如何有效利用信息技術優化班級管理

張麗娜

信息技術給社會帶來了突飛猛進的進步，促進了世界的發展，教育的步伐因此而加快，互聯網已經深入人們的生活。新形勢下，如何將現代信息技術運用到班主任的班級管理工作中呢？

一、利用數據庫軟件管理班級信息

開學初是班主任最繁忙的時刻，尤其是管理一年級新生入學的班主任。這時候，班主任可以用計算機來處理繁瑣的班務工作。在班務管理中，可以充分利用Excel建立班級數據文檔，保存好學生的基本信息，及學生座位等信息分類處理，便捷地進行數據處理。需要的時候，可以隨時打印，并且準備幾份給搭班的教師及學校留底和存檔。另外，通過Word文檔可以實現班主任班會記錄及班務日記的數字化管理，從而提高工作效率。建立學生數字檔案，在數據庫中錄入學生的編號、姓名、照片、性別、年齡、住址、電話、父母情況等信息，根據所錄信息上傳到網上，在不同情況下使用不同的信息表格。數字化管理讓這些繁多散亂的信息清晰有序，大大提高了學生信息管理的效率。對于學生的照片，班主任可以掃描并保存于計算機中，也可將用手機拍攝的照片直接上傳到計算機。這樣，教師就可隨時調用這些資料對學生進行處理和存檔。這些手段對班級管理有著極大幫助，同時，利用這些數據庫進行數據采集可以充分利用相關信息進行高效的班主任管理工作。

二、利用“QQ群”為家校開辟新的共育平臺

信息技術的支撐提高了班主任的工作效率，如要通知消息，可利用班級QQ群打開轉發文件，全班同學很快就收到了通知；……