光桿名詞的定指性分析

摘 要：本文主要對光桿名詞表示定指時的情況進行分析。著眼于發(fā)現(xiàn)部分與平常認知不同的例子，研究并找出此類差別出現(xiàn)的原因。

關(guān)鍵詞：光桿名詞 定指 類指

一、引言

談到光桿名詞，研究者通常首先會考慮到它的類指功能。然而，在平時的學習中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)光桿名詞在部分句子的主語、賓語位置也有很明確的定指意味和功能。下面分別對光桿名詞在主語、賓語位置上表現(xiàn)出的定指功能進行分析。

二、光桿名詞在某一特定事件中作受事主語或受事話題時，多數(shù)情況下表定指

（1）票買好了。

（2）門關(guān)上了。

（3）身份證領(lǐng)到了。

（4）書我看了。

（5）魚他吃了。

例（1）～例（3）三句中的光桿名詞主語均為謂語動詞的受事，例（4）、例（5）中的光桿名詞是話題兼謂語動詞的受事。這里的光桿名詞“票”“門”“身份證”“書”“魚”在說話人向聽話人表達這些句子的時刻，雙方或至少說話人都對所說的情況有了一定了解或者說話人所說的主題已經(jīng)在邏輯上有了一定程度上的預(yù)知，認為聽話人已對此內(nèi)容有所了解，因此不需要提前去解釋究竟是“什么票”“哪扇門”“誰的身份證”“什么書”“什么魚”，聽話人也能明白在說什么。當然也不排除聽話人確實不了解或者沒聽清談話內(nèi)容而提問“什么票”“哪扇門”“誰的身份證”“什么書”“什么魚”。換句話說，這里的幾個光桿名詞不但有所指，而且更重要的功能表達是定指，明確交代了定指的內(nèi)容。例如，單獨說“票買好了”表示買票這個動作的結(jié)束，向?qū)Ψ奖磉_雙方共知的“票”已經(jīng)買到，讓對方知曉并且放心。可見，光桿名詞在某一特定事件中作受事主語或受事話題時，多數(shù)情況下表定指。

三、當謂語對光桿名詞的描述內(nèi)容超出光桿名詞本身的基本屬性時，光桿名詞常常表示定指

我們知道，光桿名詞是只有名詞中心語的結(jié)構(gòu)，它的屬性所表示的是這一類人或事物所共有的最基本的屬性。當光桿名詞在句中只體現(xiàn)最基本屬性的時候，通常體現(xiàn)的是其本身的類指屬性，即整類的屬性。例如：孔雀很漂亮。表達的是孔雀這一整類動物體現(xiàn)出的美麗形象，可以說是孔雀這一類動物都有的特點，是類指功能所表達的基本屬性。在句子中，謂語的功能是對作主語的光桿名詞進行描述，凸顯主語的屬性，但如果謂語表達出的屬性超出了類指基本屬性所描述的范疇時，被凸顯的通常是整類中的一部分出現(xiàn)的新情況、新變化。反之，新情況是發(fā)生在整類中特定的部分而不是整類都發(fā)生了這種新情況。如此說來，“特定的部分”是被謂語發(fā)生的新情況所嚴格限定的，自然是表達定指義，而其他部分沒有產(chǎn)生新屬性。可以對比以下句子：

A B

小孩子真可愛。 小孩子摔倒了。

豹子跑得很快。 豹子餓了。

摩天大樓很高。 摩天大樓倒塌了。

小偷偷東西。 小偷抓住了。

老師教學生知識。 老師病倒了。

A組句中謂語所描述的是整類的基本屬性，而B組中謂語描述的是發(fā)生的具體的事件。A組光桿名詞表達類指的意義，雖然在一定的語境中也可以表達定指義，但是在B組中謂語對光桿名詞超出其基本屬性的部分作了描述，而凸顯出了它的定指意義。當然，A組中的句子在特殊語境下也可表達定指的意義，但與此同時其謂語動詞的功能也由類指性基本屬性的描述轉(zhuǎn)變?yōu)閷Χㄖ感蕴厥馐录拿枋隽恕＠纾?/p>

（6）小孩子真可愛。（說話人看見幼兒園所有小朋友做操時說的話）

（7）小孩子真可愛。（說話人看見帶小孩的大人時說的夸獎的話）

可見，情境不同，同是主語的光桿名詞所指也不同。例（6）中，“小孩子”是類指，例（7）中，“小孩子”是定指。兩者是說話人接觸到不同的情境有感而發(fā)的結(jié)果。

前兩部分分析了光桿名詞在主語位置時表定指意義的情況，下面分析光桿名詞在賓語位置時表定指意義的情況。

四、光桿名詞作賓語在一些特殊的情境中表示定指

在一些緊急時刻，說話人為了在短時間內(nèi)迅速向聽話人表明所說內(nèi)容，而采取了言簡意賅的說話方式，有時可能省略了光桿名詞的修飾語，有時干脆連主語都省略，只剩下謂語、賓語，目的是讓聽話人立即領(lǐng)會大意而不是理解細節(jié)。例如：

（8）他拿著一把顯然是長期用優(yōu)質(zhì)槍油擦得發(fā)亮的黑色左輪手槍。

（9）放下槍！

很顯然，兩句中的“槍”都是定指的，但是表達定指效果的方式各有不同。例（8）中的“槍”是由“長期用優(yōu)質(zhì)槍油擦得發(fā)亮的黑色左輪”的定語修飾限定的，而例（9）中的“槍”是光桿名詞，并沒有定語等修飾語描述或限定其所指。例（8）中，說話人的目的是詳細描述槍的細節(jié)，所以用長句來表達槍的樣子。比較而言，例（9）發(fā)生的情況比較緊迫，說話人情緒更緊張，其話語的目的性更強，在這樣的情境中，說話人和聽話人雙方都對所說的“槍”的所指有著相同的理解——就是聽話人手里正拿著的那把槍。在這里，“槍”是定指的，說話人和聽話人都很明確它的所指對象，并且說話人要明確突出的也是其所指。說話人用最簡短的句子表達出了“你放下手中正拿著的那把槍”的意思。通常在這種緊急情境下，為達到在極短時間內(nèi)表達說話人強烈目的所使用的句式以祈使句居多。

此外，這樣的例句還有：

閉嘴！

住手！

別開槍！

小心車！

刀下留人！

請隨手關(guān)門。

總之，祈使句中在命令聽話人做某事的情況下，謂語動詞后的光桿名詞通常表示定指。

五、在有些情境中，光桿名詞作賓語

說話人和聽話人已了解的、有預(yù)料的、已討論過的或前文出現(xiàn)過的名詞，為避免多余的解釋使話語變得復(fù)雜，會使用光桿名詞作賓語。例如：

（10）你看看狗怎么一直在叫。

（11）他看到信才算放了心。

（12）請你通知學生考試的事。

分析例（10）～例（12）三句可以得出：第一，在各句的情境下，謂語動詞后的光桿名詞的功能已不是表類作用，從句子中的光桿名詞的屬性來看也不是表整類的基本屬性，表達的是情境發(fā)生時的那個以個體形式存在的名詞。例（10）中的“狗”并不表示“狗”這一整類動物，而是說話人要聽話人去看看的一直在叫的那一只狗。分析說話人的這種說話方式，他也完全可以說“你看看外邊有一只狗怎么一直在叫”。之所以不這么說，是因為話語雙方對“一直在叫的那只狗”至少不是第一次聽說，有可能話語之前就有所了解，也可能就是自己家的狗，所以才沒用“一量名”而用光桿名詞的形式來表達，目的是省略多余的解釋說明使話語更簡潔，這一點跟第一部分在很大程度上有相似之處。總而言之，光桿名詞作動詞賓語時表示的是定指意義。

六、結(jié)語

漢語中光桿名詞的功能除了常規(guī)的表類指作用外，在很多情況下的主語、賓語位置上的定指功能也越來越明顯地表現(xiàn)出來。光桿名詞作主語且為謂語動詞的受事時，相互關(guān)系明確施受關(guān)系緊密，不需要在其前面加上任何修飾詞或者限定成分，說話人和聽話人都能清楚理解光桿名詞的所指事物，定指意義明確。第二種情況，光桿名詞作主語受謂語修飾，謂語描述主語光桿名詞時所表示的屬性如果超出了光桿名詞的基本屬性，也就是謂語修飾光桿名詞凸顯新屬性時，光桿名詞一定表示定指意義。光桿名詞處于賓語位置表定指意義的情況分為兩種：一種是情況緊迫或說話人目的強烈的情況，使用光桿名詞為賓語的祈使句時，光桿名詞為定指。另一種情況是當前文已對光桿名詞有所交代，或者聽話人已經(jīng)對賓語位置的光桿名詞有了一定了解時，說話人在表達時不需要再對賓語進行多余的解釋聽話人也能明白其所表述的話題，此時賓語位置的光桿名詞也表示定指意義。

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（張偉軒 江蘇昆山 解放軍外國語學院外訓(xùn)系 215300）