綜合運(yùn)用多種策略擴(kuò)大高中英語(yǔ)詞匯量

胡明華

摘 要： 高中階段擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用，這就要求我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中重視一詞多義、一詞多譯、近義詞、相似詞、構(gòu)詞法、成語(yǔ)及習(xí)慣表達(dá)，并且隨時(shí)了解一些新興詞匯，綜合運(yùn)用多種學(xué)習(xí)策略，循序漸進(jìn)，持之以恒，英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果一定能夠取得質(zhì)的飛躍。

關(guān)鍵詞： 高中英語(yǔ) 詞匯積累 積累策略

萬(wàn)丈高樓平地起，詞匯就是語(yǔ)言的建筑材料。要學(xué)好英語(yǔ)，就要有較大的詞匯量作后盾，只有掌握了一定量的英語(yǔ)詞匯，才能更加有效地學(xué)好英語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

高中英語(yǔ)考綱要求高中階段的英語(yǔ)單詞量達(dá)到3500個(gè)，500個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配，并且要在規(guī)定的時(shí)間里完成集聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作于一體的綜合能力的考查，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中盡可能多地豐富自己的詞匯，盡可能熟練記憶和運(yùn)用更多的英語(yǔ)單詞和習(xí)慣用語(yǔ)，才能夠讓自己的表達(dá)更準(zhǔn)確，語(yǔ)言更生動(dòng)，交流更流暢，考場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄，閱讀時(shí)得心應(yīng)手，能夠?yàn)橐院蟮挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、留心一詞多義，平時(shí)注意收集整理

一門(mén)語(yǔ)言博大精深，總是存在一詞多義現(xiàn)象，通過(guò)平時(shí)多收集整理，留心遇到的一個(gè)單詞的多個(gè)含義，是擴(kuò)大詞匯量的一種非常有效的做法，并且做到詞不離句，就更能有效地記憶一個(gè)單詞的多個(gè)涵義。例如strike（struck，struck/stricken）：

1.She struck him in the face.（v.打，擊，襲擊）

2.The man struck a match and lit a cigarette.（v.點(diǎn)燃，擦）

3.She struck a note on the piano.（v.彈）

4.The clock struck 12.（v.敲）

5.How does the room strike you？（v.給……以印象）

6.It strikes me that we should stay here for the night.（v.突然想起）

7.The union struck for better working conditions.（v.&n.罷工）

二、利用一詞多譯，掌握相關(guān)的固定搭配

在不同語(yǔ)境下，要求使用一個(gè)詞的不同譯法才符合具體的情況。這就要求我們?cè)谝辉~多譯時(shí)尤其要小心謹(jǐn)慎地使用我們所掌握的詞匯，隨時(shí)擴(kuò)大現(xiàn)有的詞匯量。比如：漢語(yǔ)中的“看”在英語(yǔ)中有許多不同的表達(dá)，在不同的場(chǎng)合，要使用不同的“看”。

看書(shū) read books 看情況 It all depends.

看病 see a doctor 看電視 watch TV

看電影 see a film 看望 pay a visit

看戲 see a play 看不起 look down on/upon

看見(jiàn) catch sight of 看手相 tell ones fortune

看門(mén) act as a doorkeeper 看笑話 laugh at

三、 注意近義詞間的細(xì)微差別，將相關(guān)詞匯串聯(lián)起來(lái)記憶

由于近義詞詞義比較接近，學(xué)習(xí)者較難把握它們之間的細(xì)微差別，對(duì)于這些詞匯的使用，要求我們細(xì)細(xì)領(lǐng)悟其中差別，以便在具體的語(yǔ)境中使用恰當(dāng)?shù)脑~匯。

例如：提到“旅行”一詞，學(xué)生都會(huì)脫口而出“travel”，但是還有另外六個(gè)單詞journey，voyage，trip，tour，outing，excursion都有“旅行”的含義，只是在意義上有細(xì)微區(qū)別，travel側(cè)重指長(zhǎng)距離旅行或國(guó)外旅行[U/C]；journey指遠(yuǎn)距離的陸地旅行[C]；voyage側(cè)重指海上或空中的旅行[C]；trip側(cè)重指短距離的旅行、遠(yuǎn)足[C]；tour側(cè)重指觀光、考察等環(huán)游旅行[C]；outing指集體出外游玩或?qū)W習(xí)[C]；excursion則指娛樂(lè)性的多人旅行[C]。

類似的近義詞還有很多，正確使用這些詞匯，有助于我們恰當(dāng)使用，清晰表達(dá)。

四、識(shí)別相似詞，不同語(yǔ)境中使用不同單詞

相似詞在發(fā)音或拼寫(xiě)方面比較相似，意義卻又天壤之別，是我們?nèi)菀谆煜膯卧~。一旦誤用，則會(huì)貽笑大方。對(duì)于這些詞匯要仔細(xì)辨認(rèn)，區(qū)別開(kāi)來(lái)，以便能夠選擇使用。

例如：lie（v.&n.）撒謊 lied，lied，lying

lie（v.）躺；位于lay，lain，lying

lay（v.）放置，擱；下蛋，產(chǎn)卵laid，laid，laying

The boy lied to his mother that the hen lying over there just laid an egg.

利用詞不離句的方法將這些易于混淆的相似詞記住不忘是一種行之有效的辦法。

五、區(qū)分詞性，利用構(gòu)詞法記憶單詞

每種語(yǔ)言都有其自身的構(gòu)詞規(guī)律，掌握了這些規(guī)律，就便于記憶單詞。英語(yǔ)單詞是由詞根和詞綴構(gòu)成的，單詞的核心是詞根，單詞的附件是詞綴，詞根在單詞中起重要作用。一個(gè)單詞領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)轄著一群?jiǎn)卧~。在這一群?jiǎn)卧~中，每一個(gè)單詞的基本含義都以這個(gè)詞根的意義為基礎(chǔ)。一個(gè)詞根的意義決定了一群?jiǎn)卧~的意義。這樣，我們就找到了記憶單詞的一種較為有效的辦法。

在英語(yǔ)中，單詞的構(gòu)成方式主要有三種：合成、轉(zhuǎn)化和派生。

1.合成（Compounding）

有兩個(gè)或更多的詞合成一個(gè)詞，有的用連字符號(hào)“-”連接，有的直接連寫(xiě)在一起，這樣的構(gòu)詞法即為合成。如：

blackboard bedroom newspaper schoolyard footprint

man-made blue-eyed passer-by up-to-date worn-out

2.轉(zhuǎn)化（Conversion）

由一種詞性轉(zhuǎn)化為一種或幾種詞性。如：

（1）taste（v.）→（n.）

It tastes good. It has not much taste.

（2）hand（n.）→（v.）

Lets go hand in hand. Please hand in you exercise books after class.

3.派生（Derivation）

由一個(gè)詞根加上前綴和（或）后綴構(gòu)成另一個(gè)詞。如：

（1）前綴（prefix）

dis-agree（v.）同意 disagree（v.）不同意

（2）后綴（suffix）

-able accept（v.）接受 acceptable（adj.）可接受的

六、借助成語(yǔ)及習(xí)慣表達(dá)，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣，詞匯浩如煙海，成語(yǔ)及習(xí)慣表達(dá)是勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的勞動(dòng)和生活過(guò)程中積累起來(lái)的寶貴的語(yǔ)言財(cái)富，代表著一個(gè)民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化底蘊(yùn)，它們?nèi)缤驳拿髦椋谡Z(yǔ)言長(zhǎng)河中閃爍著耀眼的光芒，這些成語(yǔ)和習(xí)慣表達(dá)約定俗成，朗朗上口，了解和欣賞這些成語(yǔ)及習(xí)慣用語(yǔ)既能激發(fā)我們學(xué)英語(yǔ)的興趣，又能幫助我們了解中西方文化的差異，還能豐富我們已有的詞匯量。

例如：Its all Greek to me.（我一竅不通。）

Johns first car was the apple of his eye.He was always polishing it.（掌上明珠）

In such a critical moment，I had to make up my mind to burn our boats and fight a way out.（破釜沉舟）

John has a good sense of business and his father is famous banker.Like father like son.（有其父必有其子）

類似的句子還有很多，只要我們隨時(shí)留心收集整理，不斷豐富自己的詞匯，就能越來(lái)越多地體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣，體味到英語(yǔ)的獨(dú)特魅力。

七、與時(shí)俱進(jìn)，了解新興詞匯

世界日新月異，英語(yǔ)隨之變化。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各個(gè)領(lǐng)域都出現(xiàn)了相應(yīng)的變化和發(fā)展，新興詞匯大量涌現(xiàn)。掌握這些新興詞匯，有利于我們緊跟時(shí)代步伐，在了解新興事物的同時(shí)豐富自己的相關(guān)詞匯。

比如：blog或weblog網(wǎng)絡(luò)日志，即網(wǎng)絡(luò)上的一種流水記錄形式，成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的日記本。“博客”無(wú)論從外觀還是內(nèi)容上，都比老式日記本豐富了很多，聲音、圖片、視頻、文字無(wú)所不有，可謂炫酷到家。blogger或weblogger指經(jīng)常寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)日志的人。類似的還有：bird flu禽流感，SARS非典等。

總之，擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量并非一朝一夕之功，要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，注意隨時(shí)隨地收集整理，結(jié)合最適合自己的方法，就能找到通向英語(yǔ)知識(shí)殿堂的道路，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也會(huì)取得事半功倍的效果，正所謂“積跬步，至千里；積小流，成江海”。