英語(yǔ)作文常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤及其更正

石春讓 李薇

摘 要

本文分析了8種中學(xué)生英語(yǔ)作文中常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫作錯(cuò)誤，并指出正確使用英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的方法，同時(shí)強(qiáng)調(diào)指出漢語(yǔ)中常用而英語(yǔ)中不能出現(xiàn)的頓號(hào)和書名號(hào)，還指出了英語(yǔ)中的省略號(hào)與漢語(yǔ)中省略號(hào)的不同之處。中學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)確掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)則，提高寫作水平。

關(guān)鍵詞

英語(yǔ)作文 標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 錯(cuò)誤類型

標(biāo)點(diǎn)雖小，用處卻很大。中學(xué)生英語(yǔ)作文中常常出現(xiàn)錯(cuò)誤使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的現(xiàn)象，這一方面表明中學(xué)生對(duì)英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)則不太明白，另一方面也說(shuō)明中學(xué)生對(duì)英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不太重視。正確使用英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是中學(xué)生英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分。本文對(duì)中學(xué)生英語(yǔ)作文中常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤進(jìn)行歸納分析，并提出正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的方法。

一、逗號(hào)（，）

1.錯(cuò)用逗號(hào)

英語(yǔ)中的逗號(hào)可以表示句子信息的最短停頓。漢語(yǔ)中表達(dá)句子信息的最短停頓，需要用頓號(hào)（、）。但是，英語(yǔ)中沒(méi)有頓號(hào)，一些學(xué)生寫英語(yǔ)句子時(shí)，該用逗號(hào)的地方套用漢語(yǔ)的頓號(hào)（、），造成逗號(hào)使用錯(cuò)誤。例如：

TV can give us the latest news、open up our eyes and enlarge our knowledge.（錯(cuò)誤）

TV can bring us the latest news， open up our eyes and enlarge our knowledge.（正確）

電視能夠帶給我們最新的新聞，開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

2.沒(méi)有使用逗號(hào)

英語(yǔ)中的逗號(hào)主要用來(lái)隔開(kāi)句子的不同成分。一些學(xué)生寫英語(yǔ)句子時(shí)，缺乏這樣的意識(shí)，應(yīng)該用逗號(hào)把句子不同成分隔開(kāi)的地方，沒(méi)有使用逗號(hào)。這也是錯(cuò)誤的。

寫作英語(yǔ)句子時(shí)，需要用逗號(hào)把句中的同位語(yǔ)、獨(dú)立成分、狀語(yǔ)短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句、非限定定語(yǔ)從句與句中的其他成份分隔開(kāi)。例如：

Mr.Green，our foreign teacher，is very kind to us.我們的外教老師格林先生對(duì)我們非常好。（同位語(yǔ)）

His story，I think，is a good example to us.我相信，他的故事給我們樹(shù)立了很好的榜樣。（獨(dú)立成分）

If I have another chance，Ill do it much better.如果我另有一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做得更好。（狀語(yǔ)短語(yǔ)）

Generally speaking，air pollution will be heavily produced，if many factories are built in the city.

一般來(lái)說(shuō)，如果在市區(qū)建許多工廠，那么空氣污染就會(huì)非常嚴(yán)重。（狀語(yǔ)從句）

Her mother，from whom I have learned a lot in the middle school，is a famous English teacher in this city.她的媽媽是本市著名的英語(yǔ)老師，上中學(xué)時(shí)我從她那里學(xué)到了很多。（非限定定語(yǔ)）

3.亂用逗號(hào)

英語(yǔ)中的逗號(hào)有特殊的用法，這些用法與英語(yǔ)的獨(dú)特性有關(guān)，一些學(xué)生由于沒(méi)有掌握逗號(hào)的特殊用法，而亂用逗號(hào)。

在英語(yǔ)中，表達(dá)具體日期、具體地址會(huì)用逗號(hào)。例如：

It was on Monday，May 13，2013 that his bookstore was closed.他的書店是2013年5月13日，星期一關(guān)門的。（具體日期）

Our school is located at No.124 Chaoyang street，Yantan district，Xian.我們學(xué)校位于西安市雁塔區(qū)朝陽(yáng)街124號(hào)。（具體地址）

逗號(hào)用來(lái)分隔人名與職稱、頭銜。例如：

Bill Clinton，President of United States visited China that year.那年，美國(guó)總統(tǒng)比爾·克林頓訪問(wèn)中國(guó)。

4.連用逗號(hào)

一些學(xué)生寫作文時(shí)，每個(gè)句子結(jié)束都用逗號(hào)，也就是通常說(shuō)的“一逗到底”。這也是典型的逗號(hào)使用錯(cuò)誤。例如：

On the eve of the new year，each family has its members gathered together，eats a family reunion dinner，after the meal，all the family members watch TV until the clock strickes twelve，then，every family sets off long strings of small firecrackers to welcome the new year.

上面的例子可以改為：

On the eve of the new year，each family has its members gathered together，and eats a family reunion dinner.After the meal，all the family members watch TV until the clock strickes twelve. Then，every family sets off long strings of small firecrackers to welcome the new year.

二、分號(hào)（；）

1.用逗號(hào)代替代分號(hào)

英語(yǔ)分號(hào)的作用是分隔沒(méi)有任何連接詞（and，but，or，nor）但語(yǔ)義相近的句子。例如：

My brothers bike is new，mine is two years old.（錯(cuò)誤）

Tony doesnt like cheese，he likes butter.（錯(cuò)誤）

My brothers bike is new；mine is two years old.（正確）

Tony doesnt like cheese；he likes butter.（正確）

2.沒(méi)有用分號(hào)分隔已有逗號(hào)的并列成分

分號(hào)分隔已有逗號(hào)的并列成分，可以避免歧義。例如下列的并列成分可以這樣表達(dá)：

I propose the following suggestions to improve your English reading comprehension：first，get some simplified English books；next，read ten pages with the dictionary every day；last，note the difficulties and ask for your teacher.

三、感嘆號(hào)（！）

1.感嘆句中缺少感嘆號(hào)

與漢語(yǔ)感嘆號(hào)的用法一樣，英語(yǔ)感嘆號(hào)一般用于感嘆和驚嘆的句子中。英語(yǔ)的感嘆句往往由what和how開(kāi)頭。一些中學(xué)生在寫作文時(shí)，雖然以what和how開(kāi)頭，但由于粗心或自認(rèn)為句子感嘆特征不強(qiáng)烈，就沒(méi)有使用感嘆號(hào)。例如：

How hard the students are working.（錯(cuò)誤）

What a kindhearted women my English teacher is.（錯(cuò)誤）

How hard the students are working！（正確）

What a kindhearted women my English teacher is！（正確）

2.非感嘆句錯(cuò)誤使用感嘆號(hào)

與上述學(xué)生缺乏感嘆號(hào)相反的是，一些中學(xué)生總是在不以what和how開(kāi)頭的句子后面隨意使用感嘆號(hào)。還有中學(xué)生寫好一個(gè)句子后，感覺(jué)句子帶有一定的感嘆特征，就在句子后面同時(shí)使用其他符號(hào)（如問(wèn)號(hào)、句號(hào)）和感嘆號(hào)。這些寫法都是錯(cuò)誤的。例如：

We can't tolerate his mistakes！（錯(cuò)誤）

I like playing football and swimming！（錯(cuò)誤）

We can't tolerate his mistakes.（正確）

I like playing football and swimming.（正確）

四、連字號(hào)（-）

1.漏寫連字符

在英語(yǔ)中，連字符主要作用是把兩個(gè)單詞連接在一起，構(gòu)成復(fù)合詞。但是一些學(xué)生在寫作時(shí)，沒(méi)有使用連字符的意識(shí)，以為兩個(gè)單詞相鄰就可以構(gòu)成一個(gè)新詞。這樣就造成一些復(fù)合詞因漏寫連字符而產(chǎn)生歧義，因?yàn)橐粋€(gè)復(fù)合詞是一個(gè)復(fù)合單元語(yǔ)義，帶連字符的復(fù)合詞與不帶連字符的復(fù)合詞語(yǔ)義可能存在差異。如：

Mr.William was a small-business man.威廉先生是位做小買賣的商人。

Mr.William was a small business man.威廉先生是一個(gè)身材矮小的商人。

2.亂寫連字符

一些學(xué)生使用連字符構(gòu)成英語(yǔ)復(fù)合詞時(shí)，不根據(jù)英語(yǔ)復(fù)合詞的構(gòu)詞規(guī)則，胡亂使用連字符，這會(huì)造成錯(cuò)誤，主要表現(xiàn)為兩點(diǎn)。

首先，連字符連接的單詞應(yīng)該是單數(shù)，而不應(yīng)該是復(fù)數(shù)。例如：

Jim is a 15-years-old boy.（錯(cuò)誤）

Jim is a 15-year-old boy.（正確）

其次，英語(yǔ)中使用連字符的復(fù)合詞應(yīng)符合以下主要類型：

（1）形容詞+名詞：如old-time（老套的）；long-distance（長(zhǎng)途的）；

（2）名詞+v-ing：如Spanish-speaking講西班牙語(yǔ)的，peace-loving（熱愛(ài)和平的）；

（3）名詞+過(guò)去分詞：如hand-made（手工制作的），snow-covered（冰雪覆蓋的），home-made（家庭制作的）；

（4）副詞+過(guò)去分詞：如well-known（著名的），highly-developed（高度發(fā)達(dá)的）；

（5）副詞+v-ing：如hard-working（勤勞的）；

（6）名詞+名詞：如man-teacher（男老師），love-song（情歌），story-book（故事書）；

（7）名詞+形容詞：如snow-white（雪白的）；

（8）形容詞+v-ing（或過(guò)去分詞）：如funny-looking（相貌可笑的）；

（9）形容詞+形容詞：如dark-blue ink（深藍(lán)色的墨水）；

（10）21-99的復(fù)合數(shù)詞：如thirty-nine（39），fifty-one（51）；

（11）表示分?jǐn)?shù)的詞：如a three-fourths（占四分之三）；

（12）帶前綴的詞：如：self-control（自制），ex-president（前總統(tǒng)），half-asleep（半睡的）。

五、引號(hào)（“”）

1.用漢語(yǔ)書名號(hào)（《》）代替英語(yǔ)引號(hào)

英語(yǔ)中沒(méi)有漢語(yǔ)書名號(hào)（《》）。在英語(yǔ)書籍和報(bào)刊上，常常把書名、文章名用斜體文字表示。但是，人們用英語(yǔ)手寫書名、文章名時(shí)，不好用斜體，就常常使用引號(hào)把書名、文章名表示出來(lái)。例如：

《The Million Pound Note》is written by Mark Twain.（錯(cuò)誤）

“The Million Pound Note ”is written by Mark Twain.（正確）

2.對(duì)特殊意義詞沒(méi)有使用引號(hào)

如：Since then，we call him tall A.（錯(cuò)誤）

Since then，we call him “tall A”.（正確）

3.引號(hào)位置錯(cuò)誤

如：I wrote on the cover of my English book，“I am going to college next year”.（錯(cuò)誤）

I wrote on the cover of my English book，“I am going to college next year.”（正確）

六、冒號(hào)（：）

冒號(hào)錯(cuò)誤常表現(xiàn)為用逗號(hào)來(lái)代替冒號(hào)。例如：

We have got all things we need in the exam，a pencil，a black pen，a ruler，and some pieces of paper.（錯(cuò)誤）

My friend forgot the most important thing for the exam，identification card.（錯(cuò)誤）

We have got all things we need in the exam：a pencil，a black pen，a ruler，and some pieces of paper.（正確）

My friend forgot the most important thing for the exam：identification card.（正確）

七、句號(hào)（.）

句號(hào)錯(cuò)誤常表現(xiàn)為，縮寫詞之后再次使用句號(hào)，例如：

We bought some books，pens，clothes，etc..（錯(cuò)誤）

We bought some books，pens，clothes，etc.（正確）

八、問(wèn)號(hào)（？）

常見(jiàn)的問(wèn)號(hào)錯(cuò)誤是間接疑問(wèn)句結(jié)尾使用問(wèn)號(hào)，例如：

I wonder how you will solve the problem？（錯(cuò)誤）

I wonder how you will solve the problem.（正確）

本文整理了八種中學(xué)生英語(yǔ)作文中常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫作錯(cuò)誤。除此之外，中學(xué)生在寫英語(yǔ)作文時(shí)還應(yīng)特別注意，英語(yǔ)中沒(méi)有漢語(yǔ)中常用的頓號(hào)（、）和書名號(hào)（《》），英語(yǔ)中的省略號(hào)只有三個(gè)點(diǎn)（…），而不是六個(gè)點(diǎn)（……）。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在英文寫作中發(fā)揮著舉足輕重的作用，中學(xué)生應(yīng)掌握其使用規(guī)則，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，為產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)作文打下牢固基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1] 李經(jīng)偉.英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法指南[M].北京：金盾出版社，2004.

[2] 陸谷孫.英漢大詞典[Z].上海：上海譯文出版社，1995.

[3] 襄洪漢.中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法[M].上海：東華大學(xué)出版社，2012.

【責(zé)任編輯 王 穎】