張小失
我讀初中時的班主任來自一個漁民家庭,也許長久面對大海,養成了寬闊胸懷,從未見他發過脾氣,更沒有懲罰過我們,所以,作為學生,我們并不“怕”他,倒是經常給他惹麻煩。
有一天開班會,班主任說:“今天教導主任批評我了。”說完這句話,他居然咧嘴呵呵笑,像受到一次表揚。我們跟著樂。然后他說:“主任說我不稱職,將來,學生會罵我的。”我們趕緊表態:“不會罵,決不會!”他笑笑:“你們,還是應該好好學習呀,知識就是力量,知識就是飯碗……”我們偷樂,這樣的陳詞濫調實在聽膩啦!忽然,班主任話鋒一轉:“算了!不講大道理了,講故事吧!”臺下一片掌聲。
——小時候,我和海邊的孩子在一起,比你們今天調皮多了。在一個休漁季節,我們9個伙伴合計一下,決定偷開家里的小漁船出海玩耍。
雖然是漁民的孩子,但我們對真正的大海并沒有太深的感受,只是看著大人揚帆遠航,心里常充滿了希望和激情,所以,我們對這次航行是抱著美好幻想的。加上那天風和日麗,一路順暢,除了輪流把舵的伙伴,其他人有的在船頭唱歌,有的躺在甲板上看探險故事,真是有滋有味。
下午起了一陣風,我們發現天空中有一些海鳥匆匆飛過,誰也沒在意。約20分鐘后,天色變了,云層加厚,風也吹得猛了,大家這才緊張起來,決定趕快回家。
還沒走多遠,天就暗得像夜晚提前降臨,風越發地狂,浪越發地高,小漁船此時成了一片孤零零的樹葉,在海面上漂浮不定,很難控制。
一小時過去了,一個年齡比較小的伙伴哭喊:“怎么還不靠岸?