葉劍英軍事思想略論

梁華君

[摘 要] 葉劍英是偉大的馬克思主義者，杰出的無產(chǎn)階級革命家、軍事家。本文分別從四個方面剖析葉劍英的軍事強國思想：以唯物辯證法為核心，豐富發(fā)展軍事理論體系，加強軍隊現(xiàn)代化建設的理論指導；以國家建設為基礎，帶動國防建設步伐；以培養(yǎng)軍事人才為目標，健全軍隊建設體系；以打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭為最終目標，大膽創(chuàng)新開展軍事科學研究。由此可見，葉劍英對軍隊現(xiàn)代化建設作出了重大貢獻，其軍事思想具有重要的實踐指導意義。

[關鍵詞] 葉劍英 軍事思想 軍隊現(xiàn)代化

葉劍英堅持堅定的馬克思主義立場，創(chuàng)造性地學習和運用毛澤東軍事辯證法思想；在中國革命戰(zhàn)爭及社會主義革命和建設時期軍隊建設的長期實踐中，一貫堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，辯證地分析各個時期的主客觀條件；從理論和實踐的結合上創(chuàng)造性地回答和解決國防軍隊建設中的實際問題，將唯物辯證法運用于軍事領域，對我國軍隊現(xiàn)代化建設產(chǎn)生了深遠的歷史影響。

一、以唯物辯證法為核心，豐富發(fā)展軍事理論體系

如果說經(jīng)濟、政治、文化這些領域的發(fā)展需要正確的理論指導，那么作為一個國家的“護衛(wèi)”的軍事國防，更是需要正確的理論指導方向。葉劍英非常重視學習、研究與發(fā)展先進的軍事思想。早在1941年5月，葉劍英就指出：革命軍人“不懂馬列主義，不能成為革命的軍事家，等于不懂軍事不能成為革命的戰(zhàn)斗的政治家一樣，可能會成為‘半吊子’的革命軍事家。”[1]p70其意在于號召當時學習熱情不高的延安軍職干部學習馬克思主義的軍事理論。他結合毛澤東先前的軍事科學研究理論，把辯證唯物論與軍事理論和技術結合起來，充分運用于軍隊國防建設中。

唯物辯證法是葉劍英軍事謀略的精髓。作為一代軍事大師的葉劍英，在認識和判斷戰(zhàn)爭形勢時，都是從與軍事相聯(lián)系的政治、經(jīng)濟、文化、歷史、地理、戰(zhàn)略資源等各種因素，全面、客觀地判斷其走向。1941年的蘇德戰(zhàn)爭，葉劍英就如何判斷日軍的動向問題，領導軍委一局的全體同志從各個方面進行調(diào)查，對整個形勢反復研究，準確地判斷了其進程[2]。葉劍英不僅在大戰(zhàn)役中善于運用辯證法的思維方式，而且在他獨立領導一個部門時，更是善于辯證對待全局和局部的關系。例如1947年，劉鄧大軍挺進大別山的大反攻，需要后方各解放區(qū)力量的支持。正如毛澤東所說：“走一步看一步的指導方式，對于政治是不利的，對于戰(zhàn)爭也是不利的。”[3]p222時任中央后方委員會書記的葉劍英就此強調(diào)指出：“戰(zhàn)爭是全面的，要配合作戰(zhàn)，甚至集中作戰(zhàn)，我們要有全面的觀點，要有犧牲局部、顧全大局的精神。”[1]p82-83葉劍英就是這樣妥善地謀劃戰(zhàn)爭，處理好局部和全局的關系，以最大力度配合支援了劉鄧大軍取得勝利。

馬克思主義軍事理論認為，科學的預見是符合事物發(fā)展規(guī)律的預見。善于預見，也正是葉劍英軍事工作的一個特點。他在指導戰(zhàn)爭中，調(diào)查研究“敵、我、友”的基本情況同時，探索敵軍的特點與規(guī)律，善于迅速掌握中心情況，作出科學的預見。1943年2月，日軍欲集結大量兵力對我方正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場進行大“掃蕩”。葉劍英分析當時蘇德戰(zhàn)爭全局及其戰(zhàn)果對日軍的影響，認為日軍在德國慘敗后，欲通過調(diào)用兵力加強對中國正面戰(zhàn)場的進攻，同時為防后背被襲擊，對八路軍后方戰(zhàn)場進行大“掃蕩”，從而為太平洋作戰(zhàn)取得南部和沿海的控制權。于是，葉劍英將其判斷結果報中共中央和中央軍委。隨后不久，日軍果然對正面戰(zhàn)場發(fā)起的進攻，對華北根據(jù)地進行大“掃蕩”。由此可見，指導戰(zhàn)爭中，正確的軍事預見是制定成功軍事戰(zhàn)略的前提。為了給中央提供決策參考，葉劍英組織同志們晝夜加班，先后編寫了一系列專題總結材料，例如《六年來敵我戰(zhàn)術之研究》等[2]，對1943年的反大“掃蕩”起了重要作用，也證實了葉劍英正確的判斷與科學的預見。新中國成立后，葉劍英對未來戰(zhàn)爭性質(zhì)特點的預測與判斷，為我國軍事理論界所普遍接受，并對國防軍隊建設起到了重要的理論先導作用，讓人不得不嘆服他的預見之高明。

二、以經(jīng)濟建設為基礎，加快國防建設步伐

物質(zhì)資料生產(chǎn)是物質(zhì)世界一切生產(chǎn)活動的基礎，作為國防建設，國家的經(jīng)濟發(fā)展建設就是它的物質(zhì)基礎。處理好兩者之間的辯證關系，是進行國防軍隊建設的首要前提。早在黨的八大上，葉劍英提出的八個關于軍隊現(xiàn)代化建設方面的建議，其中明確指出正確認識和處理好國防建設與經(jīng)濟建設關系的重要性[4]。葉劍英多次重申，國防建設費用支出應當控制在國家經(jīng)濟建設發(fā)展的適度水平上，不得片面強調(diào)盲目發(fā)展軍事，超越國家經(jīng)濟建設的速度。但是也建議國家經(jīng)濟發(fā)展適當配合國防建設，葉劍英強調(diào)經(jīng)濟建設和國防建設兩者并不矛盾，只有經(jīng)濟建設和國防建設兩者相互協(xié)調(diào)發(fā)展，才能實現(xiàn)真正的富國強軍。

葉劍英在《正確估計戰(zhàn)爭的兩種可能性，加強國防現(xiàn)代化建設》的講話中，進一步強調(diào)指出，在這個相對和平穩(wěn)定的年代，不因目前的穩(wěn)定和平而安逸，不放松警惕，充分利用這個期間的時間，加快經(jīng)濟發(fā)展步伐，以積極的態(tài)度去進行國防建設。正如他所說：“我國的經(jīng)濟發(fā)展了，技術也尖端化了，成為名副其實的強國了。當我們?nèi)〉谜魏蛙娛录夹g上的壓倒優(yōu)勢時，那時敵人想打也不敢打了。”[5]這樣就可以真真實實地去維護和平。葉劍英在十一屆三中全會上，更加強調(diào)要集中力量發(fā)展好經(jīng)濟，給國防軍隊現(xiàn)代化建設提供最雄厚的物質(zhì)技術基礎。軍隊現(xiàn)代化建設必須始終堅持經(jīng)濟建設是基礎、國防建設為經(jīng)濟建設服務的戰(zhàn)略目標，正確處理好經(jīng)濟建設與國防建設的關系。

三、以培養(yǎng)軍事人才為目標，健全軍隊建設體系

國防建設依靠是軍隊，精密的軍事訓練鍛造強大的軍隊。1950年，葉劍英曾明確提出，提高軍隊質(zhì)量，是軍隊建設的首要任務。軍事訓練是任何一個軍隊最基礎的技能培訓。葉劍英根據(jù)毛澤東新時期的軍事思想，提出將海、陸、空三軍合成，共同作戰(zhàn)的軍事戰(zhàn)略，提高軍隊的作戰(zhàn)能力，這也是葉劍英三軍聯(lián)防的城市國防計劃。他還要求部隊以“練為戰(zhàn)”作為根本目的，根據(jù)實戰(zhàn)需要，在最困難復雜的境況下進行各列形式的近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)訓練。同時根據(jù)三大兵種的實際提出不同的要求，還實行了“精兵主義”，減少保障部隊和普通兵員，加強特種兵的鍛煉培養(yǎng)。葉劍英就是以“兵貴精不在多”的要求，去提升部隊的整體作戰(zhàn)能力，最終達到“四個結合”的目標[4]。但不是軍隊訓練好了，就能百分百的勝戰(zhàn)。毛澤東強調(diào)過，“政治工作是我軍的生命線”。我們軍隊是服從黨的意志，是“黨指揮槍”，加強軍隊政治建設是中心任務。對于部隊內(nèi)出現(xiàn)的軍權至上，否認黨在軍隊建設工作關鍵作用等傾向，葉劍英強調(diào)，我們中國軍隊是政治領導軍事，是執(zhí)行政治任務的革命武裝，決不允許軍隊凌駕于黨之上。

葉劍英深入分析軍隊現(xiàn)代化建設，軍械設備的科技化需要更多科學頭腦操控裝備的軍事指揮人才。他提出“人才先行”的思想，要將軍隊牢牢掌握在最可靠的人手里，提高軍隊干部隊伍的現(xiàn)代化，即軍事、政治和科技專業(yè)知識的培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的現(xiàn)代化軍隊干部，不僅要有先進的軍事理論知識的頭腦，而且要在實際指揮操作中走向現(xiàn)代化，這就需要加強部隊以及軍事院校的教育。葉劍英在建設全軍院校的工作中，始終堅持把毛澤東關于理論聯(lián)系實際的教育思想作為方針。他強調(diào)，干部訓練不僅要抓好理論知識的學習，還要從實際情況出發(fā)，嚴格進行戰(zhàn)役訓練。他主張實行“兩股繩”的訓練方式，重點解決軍隊干部的深造與提高問題。葉劍英將軍事訓練與院校教育兩者巧妙結合的培養(yǎng)方法，是實現(xiàn)軍隊干部具有現(xiàn)代戰(zhàn)爭知識，熟練運用軍事技術設備，為國家培養(yǎng)和輸送一批批優(yōu)秀的軍事人才的重要途徑。

四、以打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭為最終目標，大膽創(chuàng)新開展軍事科學研究

葉劍英指出：我們要建設國防現(xiàn)代化，發(fā)展先進的軍事技術，改善武器裝備是很重要的，但如果僅掌握現(xiàn)代化的軍事手段，沒有正確的軍事指導方向，是不能有效地對付敵人的，所以我們要加強軍事科學研究。作為軍事科學院院長兼政委，葉劍英以馬列主義、毛澤東思想為指導，結合我軍的實際情況，建立現(xiàn)代軍事科學體系。首先，葉劍英強調(diào)，要以軍事需要與軍事實踐為目的，確立軍事科研的方向和方法。他提出“統(tǒng)一規(guī)劃、全軍動手”的科研工作設想，堅持“以我為主”的原則。在軍事科學研究中，要運用辯證唯物主義和歷史唯物主義及自然科學實驗的方法原理，總結我軍的戰(zhàn)爭經(jīng)驗，研究出適合我軍在未來戰(zhàn)爭中所需要的戰(zhàn)術、戰(zhàn)役的指導思想及作戰(zhàn)方法。其次，加強軍事科研隊伍建設也是葉劍英一直關注的問題。葉劍英非常注重提高研究人員的理論水平，要求研究人員認真學習掌握馬克思主義的哲學思想和軍事思想。他還身體力行，言傳身教，要求科研人員在紅、專、健三方面全面發(fā)展[6]p441-442，努力做到思想紅、業(yè)務精、身體好。他反復耐心進行思想教育，指出軍事科研工作關系未來戰(zhàn)爭的勝敗，不得放松研究工作。1972年，他還在對軍事科學院工作的指示中提出，要有計劃地培養(yǎng)研究干部，采用軍隊院校互相交流的方法，更新研究者的知識。再次，葉劍英多次強調(diào)軍事科學研究要實事求是，強調(diào)抓住科研資料的重要性，要求大膽創(chuàng)新。他還指出，學術研究不是簡單地整理資料，把原材料翻版，而是根據(jù)自己的推理、判斷對原材料加工制造，進行科學的概括，提到理論的高度，創(chuàng)造出新的成品。這是學術研究中最重要的一個階段。沒有這一步，就不可能解決任何學術問題，也不可能完成學術研究工作的任務[1]。葉劍英對軍事科學研究的特點和規(guī)律進行了深入探索，提出一整套關于軍事科研的理論，為軍事科研建設工作作出了重大貢獻。

葉劍英認為，建設一支現(xiàn)代化的軍隊，最終目的是打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭。因此，必須要研究現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點，軍隊現(xiàn)代化建設必須立足于打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭。葉劍英用全面的觀點，堅持戰(zhàn)爭有可能爆發(fā)、也有可能不爆發(fā)的兩點論，深刻分析未來戰(zhàn)爭的五個特點。1960年，他進一步對未來戰(zhàn)爭進行了分析，在《現(xiàn)代戰(zhàn)爭與軍事訓練問題》的講話中指出，我們要做好打的一切準備。葉劍英根據(jù)毛澤東人民戰(zhàn)爭的理論，結合現(xiàn)代國際條件，準確把握人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術以打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭。首先，要全面把握人民戰(zhàn)爭的規(guī)律特點，運用復雜多變實戰(zhàn)訓練形式做好戰(zhàn)爭準備；其次，按照葉劍英的觀點，堅持貫徹“積極防御”的戰(zhàn)略方針，這種戰(zhàn)略上的防御性、戰(zhàn)術上的進攻性的方法，是能夠有效地粉碎敵人的武裝力量，達到戰(zhàn)爭的目的；再次，葉劍英認為，保存自己、消滅敵人仍是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的根本目的。于是，他進行了多次模擬實戰(zhàn)的演習，把唯物辯證法正確運用在軍事領域中，采用幾種不同作戰(zhàn)法相結合，形成合乎人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。正確進行軍事科學研究建設，把握未來戰(zhàn)爭的規(guī)律特點，是立足于打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的關鍵一步，也是軍事實踐活動的重要條件。

參考文獻：

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[6]范碩.葉劍英傳[M].北京：當代中國出版社，1995.

責任編輯/陳 洪