張維
[摘 要] 惲代英是我國近代杰出的革命家、理論家、政治家、教育家。惲代英在五四運動前后,由于國內外環(huán)境的變化,及其自身革命實踐的深入,他的資產(chǎn)階級民主主義思想有了很大的發(fā)展,也撰寫了大量的相關文章。本文是通過運用文獻研究的方法,通過研讀其大量文章,對其資產(chǎn)階級民主主義思想中最重要的幾個內容,例如對“權利”“義務”的討論、對人權的討論、對愛國主義的討論等問題進行了分析研究。
[關鍵詞] 惲代英 資產(chǎn)階級民主主義思想 愛國主義
惲代英是中國無產(chǎn)階級革命家,中國共產(chǎn)黨早期青年運動領導人之一。他才華出眾,品德高尚,特別受到青年人的尊敬和愛戴,被譽為“中國青年熱愛的領袖”。惲代英是卓越的政治活動家、理論家、教育家和宣傳家,他的一生都是在為中國的革命事業(yè)而奮斗。惲代英在其短暫的一生中對于中國的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、教育、哲學等多個方面都進行了深入的研究,并留下了大量的理論著作。
20世紀初,中國的民族危機、社會危機日益加深,而中國的民族資產(chǎn)階級在這個時候得到了進一步的發(fā)展和壯大,資產(chǎn)階級的民主革命思想也隨之產(chǎn)生和發(fā)展。資產(chǎn)階級民主主義思想主要有兩個方面的內容:一方面是反帝愛國主義思想,即反對帝國主義侵略、爭取國家獨立的愛國主義思想;另一方面是反對中國封建專制統(tǒng)治,爭取人民民主的革命思想。惲代英的資產(chǎn)階級民主主義思想產(chǎn)生于辛亥革命前后,五四運動后得到迅速發(fā)展。
一、堅持“義務論”,批駁“權利論”
1914年10月,惲代英在對中國國情進行深刻分析和思考后,在《東方雜志》上發(fā)表《義務論》一文。這是他的首篇論文,由此,惲代英嶄露頭角,逐漸被國人關注。
何謂“義務論”,何謂“權利論”,惲代英在文章的開頭就指出:“今之持論者,大別之為二端:宗教道德家,以為人應知其義務,不知其權利,所謂利他派也,亦謂之義務論。法律政治家,以為人應知其義務,亦應知其權利,所謂完美之利己派也,亦謂之權利論。”[1]p1在這里惲代英指出,宗教道德家認為人應該知道他的義務,不必知道他的權利,即所謂的義務論;法律政治家認為,人既要知道他的義務,也要知道他的權利,即所謂的權利論。
惲代英主張“義務論”,反對“權利論”。他說:“夫人情本不免于自私,故天下自然而入于紛爭之域。使吾主張義務論,欲人人易其利己而利他人,其成功與否,猶在不可知之數(shù)。今乃坦然昌言義務論,權利論者,天下爭攘之泉源也……今日歐美上下爭軋之禍,大抵由權利論影響而來,是可為前車之鑒也。”[1]p3惲代英認為,人難免有“自私”這一特性,而自私則容易讓人們陷入紛爭,他主張義務論,是想要人們改變利己而利他人,而這種愿望能否實現(xiàn)還不能確定。今天之所以提倡義務論,因為權利論是世界上紛爭的根源所在,當今歐美的紛爭,大多數(shù)都是受到這種權利論的影響,這可以說是前車之鑒呀。
惲代英接著指出:“權利論者有曰:世又競爭,而后有文明。有十字軍之戰(zhàn)爭,而后歐亞之交通始繁。有改革宗教之紛紜,而后思想之自由乃盛。有大革命之流血,而后平民之政治漸興。凡今日歐美之聲明文物,皆競爭之功也,夫不惜人民肝腦涂地,以博所謂文明,則文明之為物,必至可貴必至有益于其子孫黎民也。乃若今之所謂文明,則異于是……綜而論之,蓋文明者,殺貧賤以利富貴者也,所利之富貴,即他日魚肉侮弄貧賤者之人也。嗚呼!”[1]p3權力論者說,世界因有競爭爾后有了文明,等等。惲代英一針見血地指出,人民以肝腦涂地換來的文明,本應有益于其子孫黎民,但今天歐美所謂的文明與之背道而馳,是殺貧賤者以利富貴者、而富貴者日后更加欺壓貧賤者的文明。在這里,在惲代英實際上揭露了資本主義列強的侵略本質。
在揭露了資本主義列強的侵略實質,駁斥“權利論”以后,惲代英又明確回應了一些對于“義務論”的質疑。
質疑之一。“以為吾國海禁未開以前,固一義務之國家。而其效之可睹者,不過守紀奉公之學說,日浸淫與一般平民中,乃至知有國家而不知有己,知有政府而不知有己。故在上者驕淫而莫制,在下這懦弱而莫助,馴至為積重難返之制度矣。義務論非不悅耳而可聽也,然獨野心家之利而已。”[1]p4反對者認為中國自開海禁以前就是主張義務論國家,而義務論不過是守己奉公的學說,只是給野心家?guī)ダ妗链⒎瘩g說:“亦知為權利者耶?抑義務論者耶?夫義務論之唯一主義,在使天下人無權利思想,使天下之人,盡無權利思想,是無野心家也。今猶不免有野心家,是義務論之勢力猶未充足,決不足為義務論流弊之證據(jù)。且說者亦疾首于野心家,欲滅此朝食,乃又不深求其故,而主張權利論,是何異抱薪而救火。”[2]p2惲代英指出義務論的唯一主義就是使天下無權利思想,而沒有了權利思想就沒有了野心家。現(xiàn)在存在野心家是因為義務論的勢力還不夠充足,因為要消滅野心家而去主張權利論,無異于抱薪救火。可見惲代英支持“義務論”,且對其有強大信心,面對質疑給出了強硬的回答。
質疑之二。“則謂以吾歷史所得,義務論之流弊,每有見義不為,為之亦不力者。”[1]p4反對者指出從我國的歷史來看,義務論的弊端是有義務而不作為,或即使有作為也不會盡力。惲代英反駁說:“亦知利他之心所以不周至,即由于利己心妨礙之耶;又知利他心而不周至,即不得謂為義務論耶。使人能篤信義務論,則義可以安天下,有不為者乎!利可以利天下,有不興者乎!”[2]p3惲代英認為反對者所說的這種現(xiàn)象的發(fā)生是因為利他之心不周至,不周至的利他之心并不能算是義務論。
質疑之三。“以為權利順人情,故易行。義務論逆人情,故難行。此權利論之所以優(yōu)也。”[1]p5反對義務論的人認為權利論順應人情,容易實行,義務論背逆人情,不容易實行。惲代英反駁:“權利論為易行,而天下未必治,則易行無益也。義務論為難行,而天下可以日治,則難行無害也。”[2]p3惲代英認為,雖然權利論容易實行,但是權利論對于天下太平?jīng)]有好處,然而義務論實行起來雖然比較難,但卻可以使得天下太平。
惲代英支持“義務論”,他還呼吁全社會:“天下之人,如真欲治平者,請自今無言權利,無言競爭,舉天下之富貴貧賤,皆使服膺于義務之說,則私產(chǎn)制度,不期而自破,黃金世界,不求而自現(xiàn)矣。”即無論富貴貧賤,從此不要再談權利論,不要再談競爭,私有制度很快就會被消滅。
二、反對君權神授,主張?zhí)熨x人權
惲代英和李大釗、陳獨秀等許多近代仁人志士、知識精英一樣,皆反對封建的專制統(tǒng)治,批駁君權神授,主張自由平等和天賦人權。他曾撰文《原分》,其中寫到:“彼既富且貴,奪天下人之脂膏以自享,慮天下人群起而詰之,則假宗教以立說。曰人生于天,各有其分,而分各不同,我生而富貴者也,汝等生而貧賤者也,生而富貴則不能為人奪,生而貧賤,則不能奪于人。不能奪而欲奪焉,則是逆天之命,所謂亂分也,所謂不安分也,所謂希冀非分也。故分之說,起于上者,欲掩其攘奪他人之跡而預防他人攘奪之端。”[3]p112惲代英在這里深刻揭露了封建權貴為了保全自己的利益,以“人生于天,各有其分”為借口,蒙蔽天下人。他指出封建權貴們欺蒙百姓,說他們的財富是天賜的,所以不能奪取,如果想要奪取,則是逆天改命。這篇文章深刻駁斥了中國歷代以來的“君權神授”論,說這一理論只是“要以欺玩劫制在下者耳”。
惲代英在文章中還提到辛亥革命后,禍國的根本原因就是“分亂”。什么是分亂呢?惲代英說分亂就是指權利和義務的關系,人們沒有弄清楚。他進一步指出,所謂的分:“非但指應享權利而言,亦且兼指享權利盡義務之應有分限。茍非兼此數(shù)義,則其所謂分者,先已為不完全之學說矣。富貴者之享權利逾其分限,盡義務又不及其分限,如此尚安足與明分之義乎?今以富貴者假分之各以逞其邪說,遂并明分之義而去之……茍如此,則分之亂且日甚矣。”[3]p113惲代英在這里指出了劃分權利和義務的重要性。接著,他又說:“人各有應享之權利”“權利者,天賦而平等,神圣不可侵犯之物也。天下之亂,野心家之繁滋,其為原因之一,然人權之說不昌,權利之為野心家蹂躪者,或不敢與之抗衡,或不肯與之反抗,致使野心家得以肆其狂謀,此實為主要之原因也。”[3]p113惲代英極力倡導人權,并認為人權是平等的,是神圣不可侵犯的。中國人的人權之所以“不昌”,是因為中國人的權利意識薄弱,他們并不懂得享受自己的權利,而被野心家趁機剝奪和蹂躪了。
惲代英在文章最后還提出了“欲求天下大治”的意見。他說:“且人人各知己有應享之權利,固不肯放棄以供人蹂躪他人為快者。”“權利為人所固有,所謂天賦人權,一律平等是也。權利既為天賦,則非人能所輿,亦非人所能奪;非人能所增,亦非人所能滅。故茍非挾有私心,雜以邪說,決無由斷定謂甲之權利應優(yōu)與乙,此甚易知易明也。”簡言之,惲代英心中的“大治”之道就是每個人的權利都能夠得到尊重和保護,不再為“野心家”所蹂躪。
三、聯(lián)合學生,力行救國
惲代英的一生都投入到了救國救亡的偉大事業(yè)中,“悠悠赤子情,拳拳報國心”是對其愛國主義精神最好的描述。他在《力行救國論》中分析了“國家之所以至今日”的原因。他說:“吾等自今當有一種覺悟,當知國家之所以至今日,皆由一般自命為愛國之士者,但好口說爭辯,而不實行,或實行而不切實、不勇猛之過。”[1]p70惲代英認為救國不能僅僅停留在口頭上,要身體力行,而且要力行得“切實”和“勇猛”。除此以外,他還提出要有人站出來作為救國的倡導者,“吾等非望一人之能救國,一人倡之,則百人和之。今無倡者,故無和者,故不能救國。”有一個人倡導,則會有百人附和,現(xiàn)在沒有倡導者,所以沒有人附和,所以不能實現(xiàn)救國。惲代英撰寫此文,實際上就是作為這個“倡導者”,呼吁廣大民眾力行救國。
1914年8月,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。日本也加入了協(xié)約國的隊伍,共同抵抗德國。日軍趁著德國無暇顧及其在中國的殖民地,便立即出兵青島,企圖搶占青島。日軍任命神尾光臣中將為司令官,調動了以第十八師團為主力的陸軍5萬人,配備了攻城重炮、山炮、野炮在內的數(shù)百門火炮和多架飛機,從陸地進攻青島。日本花了3個多月的時間,終于逼迫青島的德軍投降,從此德國喪失了他在亞洲最后一塊殖民地和他在遠東全部的艦隊。英軍在德國投降以后立刻撤走了,而日本長期占據(jù)青島。
“嗚呼青島,嗚呼山東的主權,嗚呼我中國未來的前途”!惲代英在1919年5月17日寫下《嗚呼青島》,發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊,聲動大地,震撼中華。他在《致大總統(tǒng)暨國務院電》中說:“青島得失交涉勝負,國體主權至為重要,民國四年交涉,吾國忍辱簽字以待和會,和會再不得直,國亡中奴,萬劫不復。請電專使,力爭勿懈……生等四年之中不敢忘五月七日之事,再受恥辱,寧死不甘,甚望尊重民意,力荷艱辛為幸。”[4]p82在惲代英和許多愛國人士的努力下,北洋軍閥政府被迫讓曹汝霖、章宗祥、陸宗輿三人辭職,參加巴黎和會的中國代表拒絕在合約上簽字。
惲代英不僅自己身體力行地救國救亡,還積極撰文聯(lián)合各省青年團結起來,并熱情地指導他們的學習和工作。這其中影響最大的是《武漢學生聯(lián)合會對于全國學生聯(lián)合會意見書》《武昌學生團宣言書》《武昌中等以上學生放假留言》等等,惲代英在這些文章中高度評價了學生們的愛國熱情。他在《武昌學生團宣言書》中說:“自北京學界之有四日義舉,舉國有血氣者莫不敬服……此正我中華民國未死盡之正氣,有以迫之使然。”[4]p85在對待青年學生方面,惲代英注重對青年的理想信念進行教育,他希望廣大青年要堅持馬克思主義的世界觀和方法論,要有堅定的愛國主義信仰,不要被西方國家復雜有害的思想影響而失去了方向。20世紀20年代帝國主義為了奴化中國人,通過教會以及教會教育對中國進行文化侵略。針對這一現(xiàn)象,惲代英發(fā)表了一系列文章進行揭露和抨擊。惲代英在《反對帝國主義的文化侵略》一文中揭露帝國主義進行文化侵略的行為以及背后的丑惡目的。文化侵略對青年的毒害最深,因此惲代英極力提倡青年要樹立崇高的理想信念,培養(yǎng)用馬克思主義的世界觀和方法論去看問題的習慣,讓廣大青年沿著正確的科學的思想路線奮勇向前。
惲代英在五四運動期間的政治思想的核心就是愛國主義思想,他在短暫的生命中,將全部的精力都奉獻給了祖國,他的愛國主義思想也在其一生的革命事業(yè)中不斷升華,他的一生都奉獻給了救國救民這一偉大事業(yè)。資產(chǎn)階級民主主義是惲代英早期思想的主流,而在不斷的革命實踐中,惲代英一直在探索真理,探索中國之出路,就是在這不斷地探索當中,惲代英最終走向了馬克思主義,由資產(chǎn)階級民主主義者進一步轉變?yōu)閳远ǖ鸟R克思主義者。
參考文獻:
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[4]惲代英文集(下卷)[M].北京:人民出版社,1984.
責任編輯/陳 洪