中牟縣小麥氮、磷、鉀豐缺指標研究

梅成剛　邢曉麗　岳志紅　陳瑞鴿　馮軍超（中牟縣農業農村工作委員會，河南　中牟　451450）

中牟縣小麥氮、磷、鉀豐缺指標研究

梅成剛邢曉麗岳志紅陳瑞鴿馮軍超
（中牟縣農業農村工作委員會，河南中牟451450）

為做到精準施肥，達到小麥生產安全、優質、高產、高效。根據土壤養分化驗，通過小麥五區豐缺肥效試驗，確定氮磷鉀的豐缺狀況，尋找適宜施肥量，建立科學施肥技術參數，推動當地農業發展。

小麥；五區豐缺；農學效率

為探討河南省中牟縣小麥施肥效應，確定小麥氮、磷、鉀的適宜用量，做到精準施肥，達到小麥生產安全、優質、高產、高效。為此，設置了小麥五區豐缺試驗，進一步驗證施肥技術參數。

1　試驗地基本情況

試驗地安排在中縣萬灘鎮油坊頭村馬光榮責任田，當地常年種植模式為玉米-小麥，一年二熟制。采用旋耕機犁地，實行秸稈還田。地塊情況為：壤土，有機質15.00 g/kg，全氮1.05 g/kg，有效磷18.7 mg/kg，速效鉀131.0 mg/kg。

試驗地排灌良好，地勢平坦，肥力均勻，是當地有代表性地塊。

2　試驗方法

2.1試驗材料

各處理施用肥料氮、磷、鉀分別指純氮、五氧化二磷、氧化鉀，用量為kg/667 m2；肥料采用過磷酸鈣，含量12%；氯化鉀，含量60%；尿素，含量46.3%。

小麥品種為溫6。

2.2試驗設置

試驗設置5個處理，3個重復，采用隨機排列。試驗田四周設保護行，各小區之間與各區組間均設埂，防止串水串肥；同一區組內各處理按土壤肥力走向橫向隨機排列，區組間按土壤肥力走向排列。小區面積為6 m×5 m=30 m2。5個處理分別為：處理1，N0P0K0（無肥區）；處理2，N0P6K3（無氮肥區）；處理3，N13P0K3（無磷肥區）；處理4，N13P6K0（無鉀肥區）；處理5，N13P6K3（最佳處理全肥區）。試驗設置如圖1所示。

2.3施肥方案

依據土壤分析結果及當地常年產量水平情況（450～500 kg/667 m2），綜合當地實際情況，最佳處理全肥區采用配方N13P6K3，肥料的施用方法是全部磷肥、全部鉀肥及50%氮肥作基肥，50%氮肥返青期追施。

最佳處理全肥區，667 m2施肥量折合尿素28 kg，過磷酸鈣50 kg，氯化鉀5 kg。

各小區肥料施用量分別是：處理1，尿素0kg，過磷酸鈣0kg，氯化鉀0kg；處理2，尿素0kg，過磷酸鈣2.25kg，氯化鉀0.22kg；處理3，尿素1.26kg，過磷酸鈣0kg，氯化鉀0.22kg；處理4，尿素1.26 kg，過磷酸鈣2.25 kg，氯化鉀0 kg；處理5，尿素1.26kg，過磷酸鈣2.25kg，氯化鉀0.22kg。

2.4耕作管理

10月14日播種，次年6月5日采收。農事耕作管理與當地習慣施肥相同。

小麥生育期記載播種期、出苗期、返青期、拔節期、抽穗期和成熟期，生育期間記載基本株數，冬前和返青期的分蘗數、成穗數等。田間農事操作包括整地、播種施肥、中耕、除草、澆水和病蟲害防治等農藝措施，均在一天內一次完成。

3　試驗結果與數據分析

試驗各小區采用單打單收，干后稱質量折667 m2產量。小麥五區豐缺產量情況見表1。

從肥料增產率看，處理5（全肥區）比處理1（無肥區）增產127.6 kg，增產率為24.39%；比處理2（無氮肥區）增產108.5 kg，增產率為20.70%；比處理3（無磷肥區）增產21.3 kg，增產率為4.00%；比處理4（無鉀肥區）增產27.3 kg，增產率為5.30%。

圖1　試驗設置

從化肥農學效率上分析，根據AE=（Yf-YO）/F［1］，通過計算可得，氮肥農學效率為8.35，磷肥農學效率為3.55，鉀肥農學效率為9.10。公式中，AE是肥料農學效率，Yf是施用某一特定化肥下作物的經濟產量，Y0為對照（不施特定化肥條件下）作物的經濟產量，F為肥料純養分（指N、P2O5、K2O）投入量。

表1　小麥五區豐缺產量情況

從產量水平方面分析，無肥區產量平均值為395.4kg，無氮區414.5 kg，相對增產19.1 kg，增幅4.8%；無磷區501.7 kg，增產106.3 kg，增幅26.9%；無鉀區495.7 kg，增產100.3 kg，增幅25.4%；配方區523.0 kg，增產127.6 kg，增幅32.3%。

相對全肥區產量，無肥區產量水平為75.6%；表明氮素處于中等水平狀態；無磷區產量水平相對全肥區產量為95.6%，表明有效磷處于高水平狀態；無鉀區產量水平相對全肥區產量為94.8%，表明鉀素處于高水平狀態。

4　結論

以上分析結果表明，中牟縣北部黏壤土小麥種植區，土壤含氮量處于中水平狀態，而磷、鉀處于高水平狀態。在小麥種植的肥料管理上，應適量增施氮肥，獲得高產。

［1］道客巴巴.肥料施用效果測算方法［EB/OL］. （2012-06-03）［2016-03-18］.http∶//www.doc88.com/p-280362739779.html.

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