“春暉”點亮山村教育的希望（下）

本刊記者　劉　茜　吳秀娟　通訊員　徐穩(wěn)安　張新蔚

“春暉”點亮山村教育的希望（下）

本刊記者劉茜吳秀娟通訊員徐穩(wěn)安張新蔚

“我以前參加過很多培訓(xùn)，可到了這里才發(fā)現(xiàn)：原來這里還有這樣一個名師云集卻不需要交一分錢的培訓(xùn)；有這樣一個早上晨讀、白天上課、晚上討論反思，安排緊張卻學(xué)員爆滿、旁聽者眾多的培訓(xùn)；有這樣一個只分學(xué)員和志愿者兩種身份的培訓(xùn)……我真不想走。”對第一次來“春暉學(xué)院”參加培訓(xùn)的學(xué)員蔡五新來說，“畢業(yè)”的日子越臨近，他越“舍不得”。

的確，“春暉”的培訓(xùn)，傳授的不僅是教學(xué)理念、教學(xué)技能、教學(xué)方法，還激發(fā)了教師隊伍教書育人的榮譽感和責(zé)任感。正因為此，“春暉講堂”里便有了很多的“回頭客”和“客帶客”。經(jīng)過5年的成長，“春暉學(xué)院”已經(jīng)在全省乃至全國多地教育部門中掀起不小的波瀾，他們都樂意把教師送來交給“春暉”培養(yǎng)。

7月25日下午，在第五屆“春暉學(xué)院”的結(jié)業(yè)典禮上，短短兩個小時，即將滿載而歸的“春暉人”奉獻了40余次掌聲。這不絕于耳的掌聲給出了一個共同的答案：我們都不虛此行！這催人奮進的掌聲也提醒著“春暉”：要帶著責(zé)任與夢想繼續(xù)前行！

“每年下鄉(xiāng)行程達5萬公里；500余所村小，他去過近三分之二；完全小學(xué)以上的校長基本上能叫出名字；大年三十為1.1萬名‘戰(zhàn)友’送上祝福短信……”當(dāng)了9年教育局局長的平江縣教體局黨委書記、局長吳定輝結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，希望老師們做好自己、做好當(dāng)下，用良知和責(zé)任去踐行教育的初心。

“復(fù)雜思考、簡單呈現(xiàn)的教育便是好教育；深入淺出的課堂便是好課堂；影響并引領(lǐng)孩子的教師便是好教師。”7月24日，全國著名特級教師徐長青帶來一堂“津味”十足的數(shù)學(xué)示范課《統(tǒng)籌與優(yōu)化》。課后，他還和老師們熱烈互動。

接受了先進的教學(xué)理念，聽了10多節(jié)示范課，學(xué)員們也有了躍躍欲試的沖動。7月24日下午，“春暉學(xué)院”專門為學(xué)員舉行了一場說課比賽。學(xué)員們結(jié)合培訓(xùn)心得學(xué)以致用，說教材、說教法、說過程，并虛心接受評委的點評，以實際行動獻禮“春暉”。

“春暉”各班還紛紛想出妙招，進行團隊建設(shè)。這是春暉六班的“破冰行動”。

參觀平江起義紀(jì)念館、晨讀《論語》……在“春暉學(xué)院”，除了能“零距離”走進名師、專家的課堂，還有不一樣的課程設(shè)置讓學(xué)員的心靈受到洗禮。

慎始慎終。“春暉學(xué)院”有開班典禮，也有結(jié)業(yè)典禮。結(jié)業(yè)典禮由各班自排節(jié)目，匯報在“春暉”7天的學(xué)習(xí)和感悟。看，這些僅用兩天時間準(zhǔn)備的節(jié)目真精彩！

“‘春暉援教’應(yīng)該構(gòu)建一個長期的、持續(xù)的學(xué)習(xí)團隊，通過這個公益平臺、這個學(xué)習(xí)團隊，培訓(xùn)大批的學(xué)習(xí)型老師，培訓(xùn)大批的師德標(biāo)兵，培訓(xùn)大批的名師、名班主任，讓更多的孩子受益。”“春暉學(xué)院”院長李統(tǒng)興博士對“春暉”的未來如是展望。