當代大學生未來就業(yè)發(fā)展趨勢研究

文/封偉為

隨著時代的更新進步，社會發(fā)展逐步出現(xiàn)了新局面。大學生就業(yè)問題反映了社會發(fā)展的相關問題，考量人才培養(yǎng)的標準漸漸轉變?yōu)榇髮W生的就業(yè)質量是否良好[1]。大學生在就業(yè)選擇時呈現(xiàn)的特征，反映了教育演變的新問題。伴隨著經濟的發(fā)展，產業(yè)結構的調整，大學生可選擇的就業(yè)機會越來越多。在社會發(fā)展的同時，一些影響社會發(fā)展的因素在發(fā)生轉變，給社會的發(fā)展帶來了新的可能性，對大學生的發(fā)展也是如此[2]。我國大多數(shù)高校的招生數(shù)量逐漸擴大，大學生的人數(shù)也在不斷增多，輸出量不斷加大。但高校專業(yè)與市場需求存在一定偏差，高校人才培養(yǎng)無法與企業(yè)的發(fā)展相適應，導致大學生就業(yè)難等問題[3]。人才培養(yǎng)的教育理念在部分高校中無法得到很好的實施，出現(xiàn)大學生就業(yè)市場供過于求的問題。高校為有需求的企業(yè)供給畢業(yè)生，大學生在就業(yè)時對自己選擇就業(yè)方向的認知意識較淺，導致出現(xiàn)就業(yè)難的現(xiàn)象。產業(yè)的發(fā)展，對大學生就業(yè)也有一定的影響。大學生就業(yè)困難的問題，并不是因為大學生在勞動市場找不到心儀匹配的工作，而是因為他們定位不準確，無法找到自己期望的就業(yè)結構，延長了找工作的時間。大學生自身預想的工資收入與用人單位之間存在一定差距，初次就業(yè)的工資相對較低，由于自身的工作技能與經驗的匱乏，而用人單位的要求相對較高，部分大學生不愿意就地就業(yè)。在大學畢業(yè)季時，就業(yè)市場經常會出現(xiàn)人才供過于求、人才扎堆的現(xiàn)象，還有一些有需求的企業(yè)對大學生缺乏吸引力。隨著經濟社會的不斷發(fā)展，大學生未來就業(yè)的發(fā)展趨勢也在擴大，對就業(yè)市場的需求呈上升趨勢。

一、當代大學生就業(yè)現(xiàn)況分析

在勞動力市場加速變革下，大學生的就業(yè)形勢發(fā)生了改變。調查數(shù)據顯示，在大學生就業(yè)率方面，男大學生就業(yè)率存在優(yōu)勢，較女大學生就業(yè)率相比，高出了10個百分點，但是整體就業(yè)率依舊普遍偏低[4]。在用人單位對崗位需求的提升、二胎政策開放等外部環(huán)境影響下，勞動就業(yè)率出現(xiàn)了下降的趨勢。男性、女性的勞動就業(yè)率相比較，女性的勞動就業(yè)率下降速度更加明顯。勞動就業(yè)率是反映大學生就業(yè)意愿的重要標準，勞動就業(yè)率下降，表示女大學生參與就業(yè)活動的人數(shù)減少。這一現(xiàn)象與用人單位對各行業(yè)人才需求相矛盾。

通過分析發(fā)現(xiàn)，受各方面因素的影響，大學生就業(yè)在薪酬待遇方面明顯偏低，大學生在一些企業(yè)中就業(yè)出現(xiàn)了工作相同，但薪酬待遇不相同的情況，主要是由于自身能力、職位、年齡等方面存在差異。畢業(yè)生的薪資是由企業(yè)的供求關系決定，在一定程度上，體現(xiàn)了當下大學生能夠為用人單位帶來的收益價值。

分析發(fā)現(xiàn)，大學生就業(yè)后職業(yè)發(fā)展面臨瓶頸。大學生的就業(yè)難問題不僅存在于就業(yè)市場環(huán)節(jié)，同時也存在于進入企業(yè)工作后。大學生就業(yè)面臨升職的機會，上升空間就更小，升職需要的時間更長。這種現(xiàn)狀，在女大學生就業(yè)方面表現(xiàn)尤為突出。部分女大學生畢業(yè)后會在自身學歷允許的情況下，選擇較為穩(wěn)定的教師、公務員等作為求職就業(yè)的方向，從而避免激烈的職場競爭[5]。部分用人單位認為女性自身本性柔弱難以在工作中擔當重任，面對問題時，女大學生比男大學生在處理問題的能力和膽識上較低，更傾向于選擇男大學生，導致女大學生就業(yè)機會減少，不利于以后的職業(yè)發(fā)展。

二、分析大學生未來就業(yè)流向

本文根據大學生就業(yè)統(tǒng)計、市場調查報告，對畢業(yè)生就業(yè)地點流向進行了分析。據大學生就業(yè)報告顯示，大學生在一線城市就業(yè)的人數(shù)明顯減少，比例大幅下降。近幾年來的數(shù)據分析可得：27.1%的重點院校畢業(yè)生；15.4%的普通院校畢業(yè)生選擇在一線城市尋找工作；32.3%的畢業(yè)生選擇在二三線城市尋找工作；25.2%的畢業(yè)生選擇地級城市尋找工作。

通過調查2019年和2020年畢業(yè)生選擇的就業(yè)地點相關數(shù)據，制作了表1所示的就業(yè)地點對比圖：

表1 2019年和2020年畢業(yè)生就業(yè)地點比較/%

就選擇就業(yè)地點來說，兩年的數(shù)據對比差異較小。二線城市在畢業(yè)生的選擇中占大多數(shù)，即使在應屆畢業(yè)生調查中，大部分畢業(yè)生更傾向于去發(fā)達地區(qū)的二線城市就業(yè)，一線城市的選擇率排名第二。近幾年的數(shù)據顯示，大學生的就業(yè)流向呈M型變動，一線城市就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量下降后又有所增長。根據對大學生調查顯示，2019年對于期望的就業(yè)地點來說，39%的在校大學生期望去北上廣城市，而到2019年，期望去北上廣城市的大學生的比例下降，為28%，然而到了2020年，期望去北上廣城市就業(yè)的大學生比例又增長至42%。基于經濟水平的差異，三四線城市用人單位缺乏人才的問題更加突出，一線城市的薪資待遇、升職空間等更具有優(yōu)勢。隨著工作經驗的增長，部分畢業(yè)生逐漸選擇離開北京等一線城市，選擇其他地區(qū)就業(yè)。特別是專科畢業(yè)生的比例高于本科畢業(yè)生。發(fā)達國家和發(fā)展中地區(qū)二線城市受大多數(shù)畢業(yè)生喜愛，畢業(yè)生選擇地區(qū)較分散，不再集中在一線城市。

家庭經濟背景也是影響大學生選擇就業(yè)地點的重要因素，父母經濟條件較好的大學生，在一線城市就業(yè)人數(shù)偏多。父母經濟條件較差的大學生，在鄉(xiāng)村就業(yè)的偏多。綜上所述，大學生選擇就業(yè)地點受多方面因素的影響，一線城市的就業(yè)率有所下降，普遍對二三線城市的發(fā)展感興趣，尤其是發(fā)達地區(qū)，二線城市更是大學生就業(yè)的首選。

三、大學生未來就業(yè)發(fā)展趨勢研究

（一）經濟新常態(tài)對大學生就業(yè)的影響

隨著經濟新常態(tài)的到來，我國的產業(yè)發(fā)展逐漸擴大到第三產業(yè)，由科學技術型向知識信息型產業(yè)轉變，產業(yè)結構的轉變則對人才的需求提出了更高的要求，對大學生的要求不再是可以做什么，而是提出了應該做什么、如何創(chuàng)造經濟價值、實現(xiàn)工作效率最大化的新要求。在這種新常態(tài)下，用人單位對大學生的篩選要求更高，更傾向于選擇中高端素質的大學生。其要求大學生具備專業(yè)能力與工作能力，在眾多畢業(yè)生中凸顯絕對的競爭優(yōu)勢。經濟新常態(tài)給大學生帶來了很大的就業(yè)壓力，在滿足相關條件下，大學生之間的競爭壓力日益增大，大學生的就業(yè)心態(tài)也隨之發(fā)生了變化。

隨著經濟新常態(tài)的發(fā)展，對我國的就業(yè)環(huán)境產生了相應的影響，大學生的就業(yè)形勢也隨之產生變化。企業(yè)用人需求擴大，但增長速度變慢。隨著產業(yè)的轉型，崗位的專業(yè)水平得到提升，智能科技逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)的勞動力，用人需求的總量相對減少，如食品加工、紡織行業(yè)等以前需要勞動力的行業(yè)引進新型設備，設立了機器設備流水線作業(yè)，所需的勞動力總量呈下降趨勢，使各企業(yè)的用人需求增長趨勢逐漸減弱。

如何確保及時就業(yè)，使就業(yè)與期望就業(yè)一致，是當代大學生就業(yè)的難題。隨著企業(yè)的轉型，一些企業(yè)對大學生工作素養(yǎng)與閱歷都提出了要求，使部分大學生感受到了來自就業(yè)問題的危機感，就業(yè)心態(tài)緊迫，受到的就業(yè)壓力更大。

（二）產業(yè)結構調整促進大學生就業(yè)發(fā)展

產業(yè)結構調整分為以下三方面：戰(zhàn)略性新興產業(yè)提高就業(yè)質量、互聯(lián)網模式為大學生提供多種就業(yè)方式、制造業(yè)對技能型人才的需求加大。

戰(zhàn)略性新興產業(yè)對就業(yè)大學生的專業(yè)能力、綜合素質要求較高，要求大學生做好就業(yè)準備時，必須具備市場洞察力、專業(yè)能力等。高校大學生還需要對市場發(fā)展具有靈敏度，專業(yè)技能、市場洞察力是考量大學生能力的基礎。另外，戰(zhàn)略性新興產業(yè)使大學生就業(yè)環(huán)境發(fā)生了改變。高校大學生的就業(yè)選擇知識型產業(yè)增加，而在新興產業(yè)的薪資待遇明顯高于傳統(tǒng)產業(yè)。大學生作為社會的高素質人才，在新興產業(yè)中，高端崗位的機會更高。可見，戰(zhàn)略性新興產業(yè)對提升大學生就業(yè)質量有著推動作用。

互聯(lián)網模式為大學生提供多種就業(yè)方式。通過網上應聘、網上投簡歷等方式與用人單位在互聯(lián)網上進行交流，節(jié)省了大量的時間，增加了很多應聘的機會，改善了大學生的就業(yè)方式。舉辦線上交流大會，為大學生就業(yè)創(chuàng)造了多種交流方式，使大學生就業(yè)咨詢更加方便，提高了大學生就業(yè)服務的水平。

制造業(yè)對技能型人才需求旺盛。隨著產業(yè)的轉型與升級，我國的制造業(yè)逐步進入了以技術為主導的發(fā)展階段，技術制造業(yè)的從業(yè)人數(shù)顯著增加。其中，汽車制造業(yè)、計算機制造業(yè)等一線崗位，對應聘大學生要求必須具備一定的電子系統(tǒng)操作能力，或是具備專業(yè)知識，能快速熟悉崗位并對設備進行操作，這種情況下，技能型人才的就業(yè)率明顯提高，高技能人才相對短缺。

四、結語

通過分析當代大學生未來就業(yè)發(fā)展趨勢可知，經濟新常態(tài)以及產業(yè)結構的影響，均對大學生未來就業(yè)趨勢起到一定的促進作用，且未來就業(yè)發(fā)展趨勢呈現(xiàn)上升狀態(tài)。但是，由于高素質人才的競爭需求，以及當前就業(yè)競爭壓力過大，導致大學生就業(yè)心態(tài)緊迫，未來研究應重視當代大學生的心理問題。