宗 莉
(遼寧省大連市第六人民醫院,遼寧 大連 116600)
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肝膽外科患者圍手術期健康教育的護理體會
宗 莉
(遼寧省大連市第六人民醫院,遼寧 大連 116600)
【摘要】目的 肝膽外科患者圍手術期健康教育的護理體會。方法 選取我院2012年至2013年收治的80例肝膽外科圍手術期健康教育患者進行分析,并平均分成觀察組和對照組,每組40例。觀察組采取圍手術期健康教育的護理方式,對照組采取常規護理,對比兩組患者護理滿意度、住院時間、健康教育效果等情況。結果 經過一系列健康教育護理之后,觀察組患者護理滿意度、住院時間明顯優于對照組患者,組間比較差異具有統計學意義(P<0.05);觀察組的健康教育效果明顯優于對照組,組間比較差異具有統計學意義(P<0.05)。結論 對觀察組患者實施圍手術期健康教育,能有效提高患者傷口愈合效果,縮短住院時間,減少并發癥,故值得在臨床上推廣應用。
【關鍵詞】肝膽外科;圍手術期;健康教育
在臨床上,健康教育屬于一種重要的治療方式,也是現代醫學護理工作的重要組成部分。肝膽疾病屬于外科常見的疾病之一,患者多需要進行手術治療,但由于一些患者對手術要求并不理解,故一定程度上影響著手術治療效果。目前臨床研究已經顯示[1],健康教育是提高患者治療效果的主要途徑之一,為進一步探討健康教育的作用,現對我院2012年至2013年收治的80例進行分析,并取得良好的效果,現將其內容報道如下。
1.1一般資料:選取我院2012年至2013年收治的80例肝膽外科患者,其中男47例,女33例,患者年齡為16~57歲,平均年齡為(32.4± 5.8)歲。手術種類包括:闌尾切除術43例,膽囊切除術18例,疝修補術19例。本研究主要將患者分成觀察組和對照組,每組40例,兩組患者在年齡、性別等一般資料上對比,差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2方法:對照組采用術前一般護理方式,觀察組采取圍手術期健康教育模式,現作如下報道。
1.2.1術前教育:向患者介紹醫師和需要采取的治療方式,如體位選擇、留置穿刺等項目的作用和意義,并告知患者如何進行配合操作,在講解的過程中注意簡明扼要、突出重點,便于患者理解,減輕患者心理負擔。在安排好手術時間之后,要及時通知患者,并對患者進行針對性地宣教,護士可根據患者的情況講解手術目的及相關知識,麻醉方式等,叮囑手術前注意做好禁食、更衣、備皮等必要操作,講解一些術前藥物注射后可能出現的感覺,緩解患者的緊張情緒。在宣教過程中注意給予患者專業的態度,讓患者安心進行手術治療。
1.2.2術中健康教育:進入手術室內,患者要離開親屬朋友,容易產生一系列恐懼心理,故護士必須全程陪伴在患者身旁,并叮囑患者家屬手術室外耐心等候。當患者進入手術室之后,護理人員要向其講解麻醉前的相關護理操作,并獲得患者配合。肝膽外科手術患者主要使用全麻治療,麻醉師應該指導患者取側臥位抱膝,并協助正確患者正確擺放體位,以更好地進行麻醉穿刺,減輕患者痛苦。
1.2.3術后護理:術后巡回護士護送患者回病房,并做好臥位、管道管理等各方面操作,并告知患者親屬手術情況,向患者講解術后可能出現的嘔吐、頭暈等不良反應,并指導患者及時告知醫師,向患者和家屬講解術后的相關操作和體位擺放要求。術后1 d內需要巡視復檢患者,了解患者的情況,如有無出現感染、手術并發癥,確切了解患者感受。患者出院前,醫護人員根據患者及家屬制定詳細的護理計劃,幫助患者出院后能在家屬的護理照料下進一步改善病情。
1.3觀察指標:本研究詳細記錄患者的傷口愈合及住院時間,并對患者進行問卷調查,評價健康教育效果。
1.4效果評價:所有患者進行問卷調查,并在此過程中根據患者對疾病的掌握情況分成顯效、有效、無效。顯效:患者受教育并真正復述相關知識占80%以上。有效:患者受教育并能復述相關知識60%以上。無效:患者受教育但復述相關知識60%以下。護理滿意度則分成滿意、一般、不滿意,根據自制的護理調查表進行調查,總分100分,滿意:90分或以上。一般:75~89分。不滿意:75分以下。
1.5統計學處理:本研究主要采用SPSS15.0統計學軟件進行分析,其中計量資料采用t檢驗,計數資料采用卡方檢驗,以P<0.05為差異具有統計學意義。
2.1兩組患者健康教育結果分析:觀察組患者健康教育效果明顯優于對照組,組間比較具有顯著差異(P<0.05),見表1。

表1 兩組健康教育效果分析[n(%)]
2.2兩組患者住院時間對比:從表2上看,觀察組患者住院時間明顯短于對照組,組間比較差異顯著(P<0.05)。

組別 例數 住院時間(d)觀察組 40 7.62±2.83對照組 40 18.26±3.71 t 10.405 P 0.017
2.3兩組護理滿意度分析:從表3可看出,觀察組患者護理滿意率為100.00%,明顯優于對照組的77.50%,組間比較具有顯著差異(P<0.05)。
據相關調查顯示[2],目前有80%的患者并不了解自身的手術情況,并存在一定的焦慮情緒。臨床研究認為,做好健康教育、提高患
中圖分類號:R473.6
文獻標識碼:B
文章編號:1671-8194(2016)04-0258-02