抑揚相生奇峰突起
2016-08-05 02:35:40周啟群鮑亞民
初中生 2016年6期
關鍵詞：技巧
文/周啟群 鮑亞民
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抑揚相生奇峰突起
文/周啟群鮑亞民
責任編輯：楊青
抑，是壓低、否定；揚，是振發(fā)、褒揚。文章有“揚”有“抑”，相互生發(fā)，才會富于變化。欲揚先抑可使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，從而突出想要“揚”的內容。正確運用欲揚先抑手法，能收到奇峰突起的效果。品讀作家趙廣存的《“柿把兒”老師》，我們可以學到“欲揚先抑”的技巧。
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