楊國伍
【摘要】為順應時代發展的要求及改善當前中國在思想政治教育上的缺失,黨校需要進一步發展和完善好思想政治教育機制,并在思想政治教育上進行改革與創新。在此過程中,黨校首先要將觀念創新作為基本前提,制度創新作為重要保證,內容創新視為中央核心,形式創新成為必要條件,并在此基礎上加強幾個方面之間的聯系與融合,使其能夠相互滲透與協調,相互促進與發展,共同推動黨校思想政治教育機制的順利進行及有效創新。
【關鍵詞】黨校;思想政治教育機制;創新;策略
目前黨校思想政治教育力量處于相對薄弱、體制構造不健全、機制管理水平相對滯后的狀態,因此創新黨校思想政治教育機制是對黨校學員適應新形式、新任務的必要要求,更是黨校在思想政治教育上的必然選擇與迫切要求,能達到思想教育真正起到實效性的目的。本文就思想政治教育機制的含義及存在的問題,對創新黨校思想政治教育機制提出具體策略。
一、思想政治教育機制的含義
機制,原基本定義為機器的構造和工作原理。在生物學和醫學方面,指生物機體結構組成部分的相互關系,以及其間發生的各種變化過程的物理、化學性質和相互關系。在經濟學、社會學等方面,泛指一個工作系統的組織或部分之間相互作用的過程和方式。建立思想政治教育機制,不僅是思想政治教育的必要條件和中心環節,是黨校學員思想政治工作上保持長期活力與生命力的有效途徑,而且有利于黨校實現思想政治教育上的科學性、制度性和規范性。因此,黨校必須加強對思想政治教育機制的管理與創新,來為黨校學員奠定在思想政治工作長期發展上的基礎與基本點。
二、黨校思想政治教育機制的存在問題
當前黨校在思想政治教育上存在的主要問題有:首先黨校學員觀念相對滯后,受國家宏觀量化標準的驅動,黨校對黨校學員的思想政治及再教育上并沒有過分的關注,加之黨校政府領導認為黨校學員的道德素質與政治覺悟比其他非共產黨員及群眾要高,所以不必花費過多的精力、財力、人力與時間去提升黨校學員的思想觀念。其次是講授形式單一、平淡,黨校講師對思想政治教育內容的單薄關注,決定了黨校教育方法上的形式主義與單一化,即使面對當前信息時代和科技時代的高水平人才,黨校講師也是實行普通的講授及鼓勵懲罰方式,并不給予適當的關注,更是堅持傳統的教學方式。其結果很容易就導致了黨校學員身心上出現疲憊與的狀態,與學員當初學習思想政治文化教育的目標背離。最后是黨校制度的不健全,因黨校學員在數量上有限,所以弱化了思想政治教育的效果,在實行黨校制度上帶來了一定的缺失。
三、創新黨校思想政治教育機制之策略
1、完善工作機制,達到最優化
黨校的思想政治教育是一項具有綜合性和系統性的工程,與黨校的每項工作都有密切聯系。因此必須完善黨校的工作機制,形成良性互動與統籌兼顧的“合作化”工作機制,要做到以下幾個方面,第一,密切結合思想政治教育與黨校教育、理論教育,使其貫穿在學員的培訓中,充分發揮好黨校思想政治教育的優勢,有效提升學員的素質,在教學工作與思想政治工作進行了良性互動。第二,緊密結合思想政治教育與學員的考核。把思想政治教育與學員考核緊密結合,當學員在黨校的學習期間,可以把原先的聽課、自學、討論和鍛煉等學習形式換做考勤、考試考察、自主談論和交流學習,并以百分制的形式進行考核,以此把思想政治教育準確地落到實處,同時還需加大對督查的工作力度,來充分調動學員學習的積極性。
2、以精神激勵為主體
在思想政治教育中融入精神鼓勵,則可以建立與創新激勵機制。這樣在黨校學員的學習過程中,有助于教育目標的有效確立,提高其自覺性和積極性,能幫助教育者和學員之間的理解與溝通,對建設良好的黨校學員思想政治教育氛圍有一定的促進作用。如何以精神激勵為主體、創新激勵機制,首先要保證精神鼓勵的主體地位,采取鼓勵和表彰的激勵手段,使黨校學員在精神上能感到榮譽感和自我價值感;其次給予他們一定的物質獎勵,并對黨校教育與機制有杰出貢獻的學員給予出境考察、出國旅游及個人表彰等豐厚獎勵。在黨校中,有效結合精神鼓勵與物質鼓勵,能提升黨校學員對思想政治教育的積極性與創造性,發揮全面的作用。
3、以完善機制為核心
促使黨校學員能將思想政治教育落到實處,完善并創新黨校的思想政治教育機制,可以從以下幾個方面做起。第一,把組織保障作為基礎,明確機制的職能。在組織工作機制中,要明確黨校校委的領導地位,要肯定學員管理處的管理職能,要將學員作為思想政治教育過程中的主體和教育對象,在此基礎上實行教育責任追究制,并構建好一個穩定化、科學化的思想政治教育網絡體系。第二,把人才建設作為重點,要建立一支政治專業化、職業多樣化和執法公正化的思想政治教育隊伍,堅持公正有序、德才兼備的原則,在班級中挑選思想政治覺悟較高。并具備一定工作能力的優秀學員到教師隊伍與管理隊伍中去,為其注入新的血液。第三,把資金投入作為盾牌,為保障思想政治教育能在黨校中順利開展,黨校財政部門要適時的撥出專屬于學員學習思想政治教育的經費,對學員課程進行課外擴展,如參加社會實踐、考察基地建設、參觀歷史勝地等,以此不斷優化學習環境及教學手段,適應現代化的發展要求,才能更好的完善機制。
四、結束語
任何事物在時間的推動中都在進行更替,所以機制需要不停地發展與創新。而黨校將思想政治教育工作落到實處,將思想政治教育機制進行創新,則可以改善目前黨校在政治教育上的問題,如黨校學員觀念相對滯后、講授形式單一和平淡及黨校制度的不健全等,再采取有效創新的策略,如完善工作機制,達到最優化、以精神激勵為主體和以完善機制為中心等,這樣才能讓黨校的思想政治教育適應時代的發展,符合學生與社會的需要,以此為國家培養一批知識素養高、政治理念強的高素質人才。
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