我國高校學生干部思想現狀及其對策研究

梁凌鶴

【摘要】高校學生干部作為高校學生的骨干和學生活動的積極分子，是學校、老師對大學生進行思想政治教育與服務的紐帶，在高校學生工作中扮演著十分重要的角色，但目前一些高校學生干部的思想中存在著一些令人堪憂的問題，本文通過討論目前高校學生干部的思想現狀及其問題，分析并進行對策探究，促進高校學生干部的全面發展。

【關鍵詞】學生干部；思想現狀；高校

一、前言

高校學生干部作為高校中一個特殊群體，是高校學生學習生活中的積極分子，是學校、老師對大學生進行思想政治教育與服務的紐帶，是開展高校學生思想政治教育的有力幫手和重要力量。相對于一般學生來說，他們具有較高的凝聚力，運用其出色的領導、協調能力以及較高的素質，作為師生溝通的橋梁，極大地促進學校的教育、學生的管理、和諧校園的建設。要想做好學生的教育、管理工作，落實科學發展觀，就要為目前高校學生干部準確定位，全面掌握高校學生干部的思想現狀，引導高校學生干部擯棄消極的思想，向著積極的方向加強和改進。

二、高校學生干部思想現狀

從目前高校學生干部的狀況看，總體上是積極向上的。廣大學生干部能夠認真學習、刻苦工作，并且能夠主動擔負起自身責任，熱心為老師和廣大同學們服務。但是，由于社會環境、教育體制等多方面原因，高校大學生的綜合素質難以協調發展，目前高校學生干部的思想出現了一些問題。

1、學習意識淡薄。隨著高校學生干部工作的推進，一些學生干部認為學習沒那么重要，干好自己手頭的學生工作才能獲得學校老師和同學的認可，才能發揮學生干部的用處，凸顯學生干部的能力，一些高校學生干部以學生工作為理由，逃課、遲到、早退等現象屢見不鮮。

2、服務意識淡薄。絕大多數大學生干部是為了給老師做得力助手，全心全意為同學服務，促進學生和老師之間的互動與交流。但是仍有少數學生擔任干部是為了在同學面前耀武揚威，享受學生干部的優待，希望在各種評優中為自己加分，在學?；顒又袨樽约喝〉帽憷皇侨臑橥瑢W服務，逐漸出現一些學生干部動機不純，動機功利化，服務意識淡薄等問題。

3、心理健康問題突出。高校學生干部是學生中的積極分子，是老師和學生之間的紐帶和橋梁。由于他們的特殊，他們擔負著比普通學生更多的學習、工作和生活等多方面的壓力。近年來，正處于社會轉型時期的高校學生干部的心理健康問題日益突出，部分學生干部因為其自身缺乏責任意識，心理承受力較差，再加上生活、就業等方面的壓力加大，自身的優越感較強，導致了高校學生干部對自身定位的不準確，心理健康問題日益突出。

4、創新意識淡薄。在高校學生工作的開展中，部分高校學生干部面對新的形勢、新的情況不能從學生本身的實際出發開展工作，只是被動地執行老師的命令。對于一些同學遇到的問題，他們只是機械地向老師反映，而沒有與他們進行耐心的交流，進一步了解事情的情況，幫助他們解決一些力所能及的問題。這說明很多學生干部缺乏創新意識，不能創新工作方式、方法，不注重提高工作能力，從而導致自己難以真正做到為同學服務，不能充分發揮自己的主觀能動性，不能主動發現和創造新的角度、新的思路、新的方法來解決問題。

三、針對高校學生干部思想問題的對策研究

1、要對學生干部加強功課的學習。首先，作為一名高校學生，首先必須完成基本的學習任務，務必要處理好工作和學習的關系，要做到工作、學習兩不誤。學習是學生的主要任務，作為高校的學生干部，更應該自覺學習并且起到帶頭作用，提高自身學習效率，在學好自己功課的前提下，積極開展學生工作，促進學生工作的出色完成。

2、學校在高校學生干部中開展公仆教育，提高學生干部的服務意識。要讓高校學生干部正確認識自己作為學生干部的意義，明確學生干部的責任，提高學生干部的責任意識。通過開座談會以及講座等形式使學生干部真正從思想深處了解自己應該怎樣更好地為其他同學服務等問題。同時，高校應教育學生干部弘揚正氣，抵制不正之風。在對高校學生干部進行教育的同時給與他們肯定，使他們信心十足并擯棄不良風氣，預防高校學生干部功利化。

3、強化對高校學生干部的心理健康教育。學校可以積極組織開展有利于學生干部心理教育的實踐活動，充分利用社會資源，對高校學生干部進行思想政治教育。此外，大學生心理健康教育作為高校大學生思想政治教育的延伸、拓展和補充，有利于大學生思想政治教育的深入開展。高校應該開設心理健康教育課、創立大學生心理健康教育組織機構、建立一支大學生心理健康教育教師隊伍，強化對高校學生干部的心理健康教育。

4、增強高校學生干部的創新意識。高校應大力支持學生干部的工作，培養學生干部的創新意識。學校老師應鼓勵學生干部用其與時俱進的思維解決工作和生活中出現的問題。對于那些勇于創新和開拓的學生干部應該給與他們肯定，從而激發學生干部的創新意識和主觀能動性。對于正確的思維和方式，學校應給與學生干部一些信任和支持。對于有局限性的一些想法，應該一起探討經驗教訓，制定一套合理的案計劃。而不能一味批評否定，以免導致學生干部自信心受挫，從而在工作中畏畏縮縮，只機械的按照過去的思維和方式進行工作，害怕嘗試創新。

四、結語

高校學生干部作為一高校學生的骨干和積極分子，也會出現各種各樣同齡人會出現的思想問題，這就需要學校通過思想政治教育使他們確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過及時了解高校學生干部的思想現狀，有針對性地對他們進行教育和引導，培養他們具有良好的政治素質和良好的創新精神，優化高校學生干部的選拔機制和學生干部的管理制度，使高校學生干部全面、健康發展。

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