菲爾生態語言學研究述評

黃國文　陳旸

[摘 要]在過去的三十多年里，奧地利格拉茨大學教授阿爾溫·菲爾一直致力于生態語言學的研究。本文對菲爾這些年的研究進行梳理，認為他的研究主要集中在語言的多樣性和語言對生態環境的影響。本文通過分析菲爾的論著，對他在生態語言學研究領域所作出的學術貢獻給予評介。

[關鍵詞]阿爾溫·菲爾；生態語言學；語言多樣性

一、引言

阿爾溫·菲爾（Alwin Fill）1940年11月生于奧地利蒂羅爾州（Tyrol）的庫夫施泰因（Kufstein）；1965年畢業于因斯布魯克大學（Innsbruck University），獲得碩士學位，所學專業是英語研究與古典語文學（English Studies and Classical Philology）；1967年獲得因斯布魯克大學的博士學位，專業是英語語言文學與古典語文學（English Language and Literature and Classical Philology）。1980年任奧地利格拉茨大學（University of Graz，Austria）教授，2007年退休。菲爾先后到英國牛津大學（Oxford University，UK）和美國密執安大學（University of Michigan，Ann Abor，USA）學習過，還到英國倫敦擔任過一年時間的德語助教。多年來，他潛心研究生態語言學，撰寫了很多這個研究領域的論文和專著，是世界生態語言學研究隊伍中的一位重要人物。本文從以下幾個方面談談菲爾對生態語言學研究的貢獻。

二、菲爾的生態語言學研究簡介

菲爾自20世紀80年代就開始研究生態語言學問題，但主要是在國內（奧地利）發表論文和做學術報告。1987年，他應邀參加在比利時安特普召開的國際語用學大會，并做了生態語言學研究的報告，這是他第一次走出國門宣講生態語言學的理論與實踐。也就是在這一年，他出版了討論生態語言學問題的學術專著《化詞語為犁頭》（W■rter zu Pflugscharen）①。在這本著作中，他是這樣定義生態語言學的：生態的語言學所要研究的是作為人類與自然的生態系統的組成部分的語言；語言在個人與個人、個人與國家、個人與宗教等之間的關系中起著重要的作用。

1993年，菲爾出版了《生態語言學導論》（■kolinguistik. Eine Einführung）②，這本書奠定了菲爾在世界生態語言學研究圈的學術地位。從1995年起，他每五年舉辦一次“生態語言學研討會”，最后一次是2015年10月在他所任教的格拉茨大學。研討會后還出版論文集，其中著名的有《豐富多彩的綠色思想》（Colorful Green Ideas）①和《保持語言可持續發展：應用生態語言學論文集》（Sustaining Language： Essays in Applied Ecolinguistics）②。

1999年，他應邀參加在日本召開的世界應用語言學大會，并做大會發言《語言與生態：21世紀生態語言學視角》（“Language and Ecology： Ecolinguistic Perspectives for 2000 and Beyond”）③，該論文被收入《東京世界應用語言學大會論文選》（Selected Papers from AILA99 Tokyo）一書中。

2001年，他與繆爾豪斯勒合編了《生態語言學讀本：語言、生態與環境》（The Ecolinguistics Reader： Language， Ecology and Environment）④。該書出版后在世界各地都影響很大，尤其是菲爾寫的那篇題為《生態語言學：1998年的發展狀況”》（“Ecolinguistics： State of the Art 1998”）⑤的文章，對生態語言學學科現狀進行了比較全面的綜述。該文后來被范俊軍、宮齊翻譯成漢語⑥，對中國學者的影響很大；后來很多中國學者都在文章中引用了菲爾關于生態語言學研究兩個范式的說法。

2010年，菲爾出版了《語言影響：進化—系統—語篇》（The Language Impact： Evolution-System-Discourse）⑦一書。目前，菲爾正與同事彭茨（Hermine Penz）教授在編輯《勞特利奇生態語言學手冊》（Routledge Handbook of Ecolinguistics）⑧。

三、菲爾的兩大研究興趣

菲爾的研究反映了世界生態語言學研究的兩股主流：語言的多樣性和語言對生態環境的影響。從他所發表的論文和著作看，他的研究從語言的多樣性（包括多語現象）開始，后來把重心轉移到語言對支持生命的生態環境的影響和作用。

（一）語言的多樣性

菲爾的早期研究受到美國斯坦福大學教授、美籍挪威學者豪根（Einar Haugen）⑨的影響。豪根所采用的術語是“語言生態”（the ecology of language），他把語言和言語社團的關系比喻為生物和自然環境的關系，這就是生態語言學研究中隱喻說法的起源。在豪根看來，語言與環境的關系就好像是生物與自然環境的關系一樣，因此語言生態學研究的內容就包括任何特定的語言與其環境的相互作用；豪根所說的“環境”是指使用某一語言作為語碼的社會。

按照豪根的觀點，與生物和自然環境的關系一樣，語言有自己的生態環境，使用語言的社會和使用語言的人的態度影響甚至決定了語言的生存環境。語言生態研究者要關注語言的生存發展狀態、語言的多樣性以及語言的生存、發展和消亡，要保護瀕危語言，要做好語言規劃，要研究語言與現實世界的互變互動關系。

菲爾在這一階段主要研究語言的多樣性，這里的多樣性既包括不同語言種類、使用語言的人和使用語言的不同社會，也涉及國家、地區中的“多語現象”（multilingualism）。

（二）語言對生態環境的影響

系統功能語言學創始人韓禮德（M. A. K. Halliday）1990在希臘舉行的國際應用語言學會議上做了題為《意義表達的新路徑：對應用語言學的挑戰》（“New Ways of Meaning：The Challenge to Applied Linguistics”）的學術報告①，其中關于語言系統與生態因素關系的論述影響深遠，因為“它為在系統功能語言學視野下探索如何研究生態語境、語言和語言的影響開了先河”②。韓禮德的另一篇與生態語言學研究有關的論文《作為進化主題的應用語言學》（“Applied Linguistics as an Evolving Theme”）③，區分了“機構生態語言學”（institutional ecolinguistics）和“系統生態語言學”（systemic ecolinguistics）。他指出，機構生態語言學指的是語言和這種語言的使用者（以及不再使用這種語言的人）之間的關系，而系統生態語言學則是指“我們的意指方式如何左右我們對環境的影響”，即語言對人類的行為（包括人類對生態影響的行為）的影響。韓禮德強調了語言與生長狀況、種類特性以及物種形成之間的關系，他關于語言在生態和環境問題上作用的觀點影響了一大批生態語言學研究者，其中包括菲爾和他的同事。由于韓禮德本質上是個語法學家，所以他在討論語言對生態系統的影響時總是要考慮語言的詞匯語法（lexicogrammar）問題。

從20世紀90年代起，菲爾的研究從語言多樣性擴展到“生態語言學本身”（ecolinguistics proper），注重語言對環境的影響，并著重探討語言的人類中心主義（anthropocentrism）問題。

韓禮德認為，現實并非事先存在的，而是必須被主動構建；語言在構建過程中演化且作為構建的中介④。他還明確指出，我們總是這樣認為：增長就是好，多總是比少好，更多要比更少好，大比小好，增加比減少好，向上比向下好。正因為我們有這樣的想法，所以對于國家的政府來說，國民生產總值必須增長，人民生活水平必須提高，生產力必須增大⑤。

韓禮德把這種思想稱為增長主義（growthism）。正如王晉軍所說：“增長主義是一個超意識形態，它可以歸結為一個假設，即增長是好的，增長越多越好。”⑥增長主義影響甚至左右著我們的思想和行為，成為我們生活中所尊崇的信念或標準。在這種情況下，大家都習慣增量，因此也就很少或沒有去考慮增長主義是以消耗自然資源和犧牲生態環境為代價的事實。

菲爾在語言對生態環境的影響方面做了很多研究，尤其是語言的人類中心主義問題和增長主義問題⑦。他指出，人類總是從是否對自己有用的角度看待世界和非人類的一切。例如，在英語和德語中，狗皮做成的裘皮制品被稱為“Sobaki”（用了俄語中“狗”的名稱），這樣就遮掩了裘皮制品的真實來源；“屠宰動物”被說成是“肉品生產”，這樣就避免提及屠宰動物。菲爾在多篇文章和多個學術報告中都批評增長主義的意識形態，這一看法與韓禮德①的看法是一致的。菲爾還研究關于氣候變化的話語，并指出亂砍亂伐樹木對生態平衡的危害性。

菲爾在《作為歐洲思想的生態語言學》（“Ecolinguistics as a European Idea”）②一文中比較了豪根和韓禮德的不同生態語言學觀點，并勾畫出源自于歐洲研究傳統的生態語言學的特點。他明確指出，基于歐洲思想的生態語言學研究不把語言生態看作是隱喻，而是把重點放在探討語言在生態環境中的作用和對生態系統的影響，代表思想就是韓禮德的研究范式。

四、關于生態語言學研究的兩個范式

菲爾③緊跟世界生態語言學研究發展的步伐，梳理了研究思路和研究范式，認為目前有兩個生態語言學的研究范式，一個是豪根模式④，另一個是韓禮德模式⑤。雖然這兩種模式都是用來研究語言與生態問題的，但視角不同，所關注的重點也不一樣。豪根模式關注的是“語言生態”（the ecology of language），而韓禮德模式則更加關注語言對環境的影響，因此有人認為韓禮德模式是“環境語言學”（environmental linguistics）。

從文獻看，術語的使用也不統一。但從周文娟對菲爾所作的訪談（見本期）可以看出，菲爾對幾個術語是有區分的：“生態語言學”（ecolinguistics）是與語言和生態關系相關的所有研究的總稱。這就是說，生態語言學的包容性和概括性最強，而“語言生態”（the ecology of language）只限于豪根模式，主要是指研究不同社會形態和國家的大小語種的生態狀況（如少數民族語言的生態狀況），同時也研究人腦中不同語言的互動關系。而“生態的語言學”（ecological linguistics）則研究語言在環境問題、氣候變化、動植物生長等方面的作用和影響，其中的一個重要關注點是語言和話語在解決上述問題方面是怎樣發揮積極作用或者產生影響的。菲爾的區分與韓禮德⑥的區分有相似之處：“語言生態”與“機構生態語言學”相似，而“生態的語言學”則和“系統生態語言學”相似。

菲爾關于豪根模式和韓禮德模式的區分很有意義，也大致區分了兩種研究進路，為人們研究語言與生態問題提供了不同的視角和觀察點。菲爾明確指出，“豪根模式”和“韓禮德模式”不是相互排斥的，而是互補的⑦。

邦（J■gen Bang）和朵（J■gen D■■r）同意菲爾的區分，但把這兩種模式分別稱為“豪根教條”（Haugenian Dogma）和“韓禮德教條”（Hallidayan Dogma）①。菲爾的區分在中國得到了廣泛的接受②，但有些歐洲學者③則有不同的看法，這點我們已經指出④，不再贅述。但是，正如我們所說的那樣：“無論是否用‘豪根模式和‘韓禮德模式這些說法，但有一點是清楚的，它們代表的是兩種不同的研究生態語言學的途徑：一是‘隱喻范式，一是‘非隱喻范式。隱喻范式注重語言生態本身（包括語言多樣性、語言的生存、發展、消亡等等），而非隱喻范式則注重話語和行為的生態審視和批評。”⑤

五、作為學科的生態語言學

生態語言學是從20世紀70年代起慢慢發展起來的。作為一個學科，它經過了一個被觀察、被建構、被認同、被接受、被發展的過程。雖然豪根⑥和韓禮德⑦對語言與生態問題都做出了精辟的論述，但嚴格地說，他們兩個人都沒有在“作為學科的生態語言學”建構方面做實際的工作。

菲爾在生態語言學學科建設方面既做實際工作（包括教學、講學、發表論文、出版著作和組織學術研討會），也做理論探討，這些可以從他的論著中可以看出。值得一提的是，菲爾除了與同事（尤其是Hermine Penz）一起做研究外，還與其他國家的學者合作；在探討學科內涵方面，最明顯的是他與南丹麥大學的蘇內·沃克·斯特芬森（Sune Vork Steffensen）關于學科發展的論述⑧。他們認為，生態語言學不像心理語言學或社會語言學那樣是語言學的一個新的分支，而是一個獨立的研究范式⑨。他們還提出了“擴展生態假說”（extended ecology hypothesis），呼吁把生態語言學建立成“一個統一的自然化科學”（a unified naturalized science），把生態語言學推到一個更高的平臺⑩。

巴西學者寇特（H. H. Couto）對生態語言學研究歷程做了梳理，其中說到了作為學科的生態語言學問題。在這方面，他對菲爾給予很高的評價：“生態語言學已經成為一個建立得很好的學科，這在很大程度上要歸功于菲爾的努力，他在整個過程中起著向心力的作用，他撰寫了第一本生態語言學入門書{11}，而且還組織了多個研討會，并且出版論文集。”{12}寇特的研究表明：菲爾的學術影響不僅僅限于歐洲，而且還遍及南美洲和其他地方（包括中國）。但是，從文獻上看，寇特所說的菲爾1993年的著作是“第一本生態語言學入門書”①，有些不符合事實，因為1993年美國學者麥凱（Adam Makkai）在英國出版了《生態語言學：語言科學的新范式》（Ecolinguistics：Towards a New Paradigm for the Science of Language）②。但無論如何，菲爾的貢獻是有目共睹的。

多年來，以菲爾為核心的研究團隊在生態語言學研究和發展方面做出了很多成績，因此被稱為“格拉茨團隊”（the Graz Group），與丹麥的“歐登塞團隊”（Odense Group）、澳大利亞的“阿德萊德團隊”（Adelaide Group）等研究隊伍一起活躍在生態語言學領域。

正如寇特③所說的，菲爾在生態語言學的學科建設做出了重大貢獻，通過學科建設，培養更多的人從生態的角度看待語言和語言使用，強調“語言在整個生態社會中的重要作用，也提醒語言學家要從語言本體研究走向語言的社會性研究”④，要有社會責任。

六、結語

在過去的三十多年里，菲爾在生態語言學的教學、研究和學科建設中做出了突出的貢獻，也得到了同行的認同和愛戴。他主編《生態語言學讀本：語言、生態與環境》和《勞特利奇生態語言學手冊》，就已證明他在整個世界學術圈中的地位。2000年，為了表達對他所做貢獻的敬意，凱特曼和彭茨主編了論文集《生態建構語言、自然和社會》（ECOconstructing Language， Nature and Society）⑤獻給菲爾。

菲爾和麥凱、芬克（Peter Finke）、邦、朵等人屬于資深的生態語言學研究者，現在已經慢慢“退居二線”了。他在給筆者的電郵中說到，生態語言學是個充滿活力的研究領域，目前像南丹麥大學的斯特芬森和英國格洛斯特郡大學的阿倫·斯提布（Arran Stibbe）這些學者做得很出色，他們是他多年的學術朋友，他相信他們會繼續在生態語言學研究領域努力耕耘，并帶領著大家往前走。