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淺談軍校圖書館在素質教育中的作用

2016-08-02 07:55:12朱昊頔
卷宗 2016年6期
關鍵詞:素質教育

摘 要:軍校圖書館作為院校情報、知識、信息的傳播中心,素質教育的重要基地之一,對軍校學院實施素質教育是義不容辭的職責。我們必須順應時代發展的需要,充分發揮圖書館在素質教育中的作用。

關鍵詞:素質教育;軍校圖書館;館員;館藏

為了適應激烈的社會競爭,培養高素質的人才刻不容緩,素質教育成為教育發展的趨勢。軍隊院校是培養我軍人才的搖籃。軍校學員作為未來戰爭的主體,他們的素質對于贏得戰爭的勝利起著關鍵作用。因此,軍校的素質教育尤為重要。提高軍校學員的綜合素質,實施素質教育,其任務不僅是文化的傳遞和能力的培養,而是要在傳授知識、發展能力的基礎上,著重培養學員的人文精神和科學素養。軍校圖書館作為軍隊院校的文獻情報中心,是軍校校園文化建設的重要組成部分。在世界新軍事變革的背景下,軍隊院校圖書館需要探索適應于軍校學員素質教育的新模式,凸顯其地位及作用,更好地為學員息素質教育服務。

1 軍校圖書館對學員素質教育有著重要的作用

1.1 軍校圖書館對加強學員思想道德素質教育的輔助作用

良好的思想道德素質是學員成才的前提。為了適應軍隊現代化和正規化的需要,必須把思想政治教育列入軍校教育的重要內容之中。圖書館是知識的寶庫,是學員素質教育的第二課堂,這是圖書館進行思想道德教育的得天獨厚的條件。軍校圖書館里有大量的馬列主義經典著作和大量思想性高的書刊,具有引導人、鼓舞人的作用,使得學員樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高學員獻身國防的政治熱情和歷史責任感。

1.2 圖書館對深化課堂教學、夯實學員專業基礎的幫助作用

鄧小平指出:“真正抓發展,抓科研,離開了數理化不行。……不管哪里都離不開基礎,基礎不好,后勁就不行。基礎好,干哪個行業都行。”科學文化知識對于個人的認知能力、創造力的養成具有重要的作用。軍校學員在有限的課堂上只能學到有限的知識,大部分知識要靠課堂外的教育來補充。軍校圖書館是學員自習得力良好場所,圖書館豐富的館藏,可以幫助學員獲取文化課各種所需的參考資料,有助于學員消化理解課堂教學內容。

2 軍校圖書館如何配合學院實施素質教育

2.1 利用文獻信息資源的優勢開展素質教育

軍校圖書館提供文獻信息資源檢索的功能。學員只有多了解所學領域的研究熱點和發展水平,才能博采眾長,不斷提高自己的科研能力。軍校圖書館利用突飛猛進的網絡技術,不斷加快資源更新速度,有計劃地采購一些新科技、新思維的書籍,有利于培養學員敏銳的信息感知能力。軍校學員在校期間,所學科目種類較多。軍校圖書館學科資源分類的日益細化,為學員迅速查找所需資源提供了很大便利,有利于培育學員準確的信息捕獲能力。定期加強數字圖書館的數據維護,及時更新信息資源,讓學員充分感受圖書信息推送服務的便捷性和圖書信息資源的豐富性。

2.2 開展多種形式的服務活動

一是軍校圖書館可考慮每學期開學初對剛入校的新學員開展入館教育培訓活動,幫助新學員盡快了解軍校圖書館的作用、功能、工作流程等,幫助新學員建立使用圖書館的信息意識,掌握正確的信息資源檢索辦法。二是可以考慮建立圖書館信息推送機制。軍校圖書館可指定專人負責圖書館信息服務的宣傳推廣工作。也可以考慮定期開展圖書節、圖書漂流活動或者設立校內網上讀書論壇,定期向學員推薦新書、推介網上新欄目、給學員提供一個交流讀書心得的平臺。

2.3 加強館藏建設

館藏建設資源的情況,關系到圖書館在學員素質教育中的作用的發揮。軍校圖書館應該在立足于本館文獻資源的基礎上,發揮自身館藏特色。根據形勢的發展不斷調整完善藏書結構,保證重點學科、重點專業專業書刊收藏的同時,根據學校發展的方向,采購新的學科增長點所需要的文獻和具有較高學術價值的文獻。滿足軍校不同層次讀者的多方面需求,使得文獻資源的數量和質量符合學校發展和學科建設的需要。

2.4 提高圖書館館員的業務素質

圖書館館員是軍校教員隊伍中的重要組成部分,在圖書館這個第二課堂中,對學生的素質教育培養有著重要的作用。館員在熱情周到地為讀者服務的同時,還應該注意提高學員檢索資源獲取信息以及有效利用信息的能力。這就要求圖書館館員不斷提高自身的業務素質,在具備較好的專業基礎知識基礎上,掌握熟練的計算機應用能力、資源檢索能力和外語應用能力。

2.5 加強圖書館的科學管理

一是加強圖書館日常管理。軍校圖書館應不斷完善實體圖書館的文獻服務,認真規劃定位圖書館內各個功能場所的分布,使圖書館館舍的布局劃分和功能定位更加合理。對紙質書籍報刊進行準確排架,對索書號標簽脫落的書刊及時編號,盡可能簡化紙質文獻資料的檢索方法,區別不同種類文獻資料的特點,設置文獻信息分類檢索說明,幫助學員以最快速度找到所需信息資料,不斷提升讀者滿意度。二是試行學科館員制度。讓熟悉圖書情報學知識和相關專業學科知識的館員擔任相應的職位,在圖書館與各專業教研室之間進行信息溝通、資源建設、信息服務、宣傳培訓等。三是健全圖書文獻信息管理規章制度。

總之,在社會經濟、信息資源迅速發展的新環境下,軍校圖書館要利用文獻信息資源的優勢,開展多種形式的服務活動,加強館藏建設,提高圖書館館員的業務素質,加強圖書館的科學管理,使其成為軍校學員素質教育的重要陣地。

參考文獻

[1]李桂清.圖書館教育功能的特性. 圖書館論壇, 1994, ( 6)

[2]蔣易春.高校圖書館要做好“五個服務”. 高校圖書館工作, 1994, (2)

作者簡介

朱昊頔(1982-),女,漢族,就職于武警廣州指揮學院圖書館,研究方向:圖書館信息資源建設。

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