拓展老年教育服務的五點做法與成效

浙江省德清縣鐘管鎮成校 (313220)

吳多勝　呂學庚

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拓展老年教育服務的五點做法與成效

浙江省德清縣鐘管鎮成校 (313220)

吳多勝呂學庚

近年來，浙江省德清縣鐘管鎮在科學發展觀指引下，務實創新，爭先創優，大力實施“工業富民強鎮、城鄉一體化發展”戰略，經濟社會持續平穩較快地發展，先后榮獲國家衛生鎮、全國文明鎮、全國千強鎮、浙江省森林城鎮、湖州市衛生強鎮等榮譽稱號。經濟的發展，人民生活水平的提高，醫療衛生條件的改善，使得該鎮人均壽命顯著延長，老年人口比例越來越高，全鎮現有老年人口1.01萬人，占全鎮常住人口5.2萬的24%，全鎮已進入了老齡化社會。對老年人這個社會群體，在物質生活得到保障后，還必須不斷滿足其精神和文化生活的需求。如何根據老年人的需求特點，有針對性地開展老年文化、教育、保健、娛樂等方面的教育培訓，讓老年人充分享有學習、運動和娛樂的機會，不斷豐富充實精神生活，是成校拓展服務領域，創新發展的一個重要課題。為此，鐘管鎮成校積極開展老年教育服務的探索。

1.認真開展服務需求的調查

為更好地為老年人提供教育服務，在摸清全鎮老齡人口基數和結構的基礎上，成校開展了老年人教育服務需求情況的調研。在做法上，一是進村(居委會)入戶，走訪老年群體，征求他們對教育培訓需求的意見。二是向老年人發放調查問卷，共發放問卷300份，回收268份。從問卷調查的情況看：要求學習文化、科普、保健知識的有125人，占46.6%，要求參加文體類活動的有103人，占38.4%，需要在家種菜、帶小孩，沒有時間外出參加教育培訓的為40人，占15%。從調查結果看，要求參加學習、活動的人數占到了問卷人數的85%?？梢姡瑢邮芙逃嘤枴⒓游捏w活動的老年人相當多，需求非常強烈。

2.努力解決學習活動場地

為使老年人有較理想的活動場地，成校積極聯動鎮民政辦、文化站、老年體協等單位，整合社區資源，籌建了老年休閑活動中心——“鐘管銀色樂園”。“銀色樂園”由十室、一場組成?！笆摇笔请娊淌?、書報閱覽室、茶室(聊天室)、棋牌室、電腦室、電影放映室、舞蹈(戲劇)排練室、書畫室、乒乓球室、健身室。“一場”為一個配置有室外健身跑道及門球場、地擲球場、氣排球場等設施的健身運動場。

3.切實實現老有所學

在掌握老年人教育服務需求的基礎上，成校首先舉辦了一些適合老年人學習的培訓班和講座，讓老年人老有所學。一是聯合鎮老年大學，舉辦文化、保健、法律知識等方面的學習培訓，如2014年舉辦了6期時政學習、健康養身、門球技術、電腦培訓等，2015年舉辦了“夕陽紅老年健康養生”、老年法律知識、書法美術等培訓(講座)。廣大老年學員踴躍參加，認真聽講。舉辦老年法律知識講座時，輔導老師給學員布置了學習題目，參加培訓的學員都認真完成了作業。二是開展老年人掃盲教育。不少老年人由于家庭貧困，大多是文盲、半文盲，對他們進行掃盲教育服務，對提高他們的文化修養、改善他們的生活質量很有意義。開展老年人掃盲教育培訓后，許多文盲、半文盲的老年人認識了不少字，能夠看懂簡單的文章，學會了使用家用電器和電信設備。掃盲教育培訓受到了老年人的歡迎。三是成校根據一部分老年人希望學習電腦使用的要求，為老年人開辦了老年人電腦培訓班。參加電腦培訓的學員學習都非常認真，通過學習，現在他們都能上網看新聞、聊天了，充分感受到了現代科技所帶來的樂趣。

4.努力實現老年人老有所樂

成校在使老年人老有所學的同時，充分利用社區教育中心各類教育、活動場地，積極組織老年人開展喜聞樂見的文體活動。近年來陸續在全鎮組建了老年爵士舞、排舞、門球、乒乓球、地擲球、氣排球、象棋、撲克、腰鼓隊等文體活動隊伍，并經常組織他們開展活動。每逢重陽節、中秋節、國慶節、元旦、春節等節日，成校都為老年人舉辦文藝演出和門球、象棋、乒乓球等各類比賽。門球是鐘管成校的特色活動項目，在成校與鎮老年體協的共同努力下，建造了浙江省一流的室內門球場，組建了門球隊，除在鎮內開展比賽活動外，還經常組織門球隊到鐘管、新市、武康等有關鄉鎮進行比賽。近幾年來，鐘管成校的門球隊在縣、市、省級比賽中屢屢獲獎，并多次成功承辦了省、市級比賽。

成校為老年人開展的這些活動，大大激發和調動了老人的學習積極性和活動熱情，使老年人真正樂了起來。同時，也豐富了農村社區教育的活動內容，為構建和諧社會作出了貢獻。

5.真正做到讓老年人老有所為

老年人是家庭的珍寶、社會的財富。許多老人在離開工作崗位后，依然發揮著余熱或是有著做些社會工作的強烈愿望。根據老年人老有所為的需求，成校一是以老年人自愿為前提，根據老年人各自的特長與愛好，安排合適的工作，讓他們發揮作用。如選派退休教師到老年大學任教；組織退休干部和退休教師參加編寫鐘管鎮鎮志等。二是組織老年人參與各種有利于社會發展的公益事業，如發揮有意愿的老干部、老黨員的積極性和優勢，組織他們參與精神文明建設的有關活動。如成校在開展青少年教育活動時，聘請老干部、老教師擔任輔導員，讓他們以自己的親身經歷教育青少年，為樹立社會新風、維護公共秩序、倡導社會公德獻計出力。三是組織老年人志愿者活動，成校把一些身體好、有一定能力的老年人組成志愿者服務隊，開展老年人志愿者服務。如開展老年志愿者以老幫老活動，組織熱心的老年志愿者為部分缺乏生活能力的老年人服務。

鐘管成校開展為老年人教育培訓服務做法取得了一定的成校，也得到了社會各界和領導的好評。

一是讓老年人感受到了晚年生活的樂趣。成校舉辦的老年人教育培訓等活動，實現了老年人老有所學、老有所樂、老有所為，從而使老年人的晚年生活質量得到了提升。

二是為精神文明建設做了大量工作。通過開展為老年人教育培訓服務活動，許多老年人學到了科學知識，封建迷信活動普遍減少。在拆除違建廟宇工作中，許多老年人不但不阻撓，還主動參與宣傳和拆除工作，促進了全鎮的精神文明建設。

三是為構建和諧社會作出了貢獻。近年來，在成校組織老年人參加的教學活動中，老年學員相互幫助，增進了老年人之間的友誼，促進了鄰里團結和家庭和睦，為構建和諧社會發揮作用。

四是為經濟發展起到了推動作用。通過對老年人教育培訓，提高了老年人的整體素質，許多老年人積極為本村經濟發展獻計獻策，發揮余熱，不但自己有了用武之地，也為加快本村和全鎮的經濟建設起到了積極作用。