民間游戲 華夏瑰寶

李敏

（鄭州市中原區(qū)桐淮小區(qū)小學(xué)，河南 鄭州 450000）

民間游戲 華夏瑰寶

李敏

（鄭州市中原區(qū)桐淮小區(qū)小學(xué)，河南 鄭州 450000）

民間游戲不僅使我們心情愉悅，強(qiáng)身健體，開(kāi)發(fā)智力，在游戲的過(guò)程中我們還學(xué)會(huì)了交往、競(jìng)爭(zhēng)、合作和創(chuàng)新的能力。但是科技的進(jìn)步讓大家沉迷于當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，孩子性格變的孤僻了，眼睛也近視了。如何讓大家改變觀念，重回傳統(tǒng)的民間游戲中呢？我們將通過(guò)調(diào)查、宣傳、活動(dòng)競(jìng)賽的形式，讓大家玩的開(kāi)心，讓祖國(guó)的民間傳統(tǒng)游戲得以發(fā)揚(yáng)光大。

民間傳統(tǒng)游戲種類(lèi)；民間游戲好處；網(wǎng)絡(luò)游戲弊端

一、課題背景

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，我們大多是獨(dú)生子女，爸爸媽媽忙于生計(jì)，很多時(shí)候顧不上我們，于是我們足不出戶(hù)就能玩到網(wǎng)絡(luò)游戲，小胖墩越來(lái)越多了，周末宅在家里玩電腦，一個(gè)個(gè)變成宅男宅女了，朋友少了，性格孤僻了。民間游戲幾乎在我們的生活中銷(xiāo)聲匿跡了，我認(rèn)為有必要讓民間游戲回歸兒童生活，從而彌補(bǔ)家庭教育與學(xué)校教育的不足，促進(jìn)我們身心和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）認(rèn)知目標(biāo)。

通過(guò)運(yùn)用調(diào)查法、訪談法和資料收集等方式，了解游戲的種類(lèi)、特點(diǎn)及對(duì)我們的利弊。

（二）能力目標(biāo)。

1.通過(guò)四面八方集游戲，熟悉搜尋資料的多種途徑，培養(yǎng)收集、整理、比較和篩選資料的能力。

2.通過(guò)爭(zhēng)先恐后玩游戲，培養(yǎng)合作意識(shí)和交往技能。

3.通過(guò)奇思妙想創(chuàng)游戲，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)與能力。

4.通過(guò)七嘴八舌評(píng)游戲，培養(yǎng)我們能夠客觀的進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力。

（三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)。

通過(guò)我們的體驗(yàn)和親身經(jīng)歷，培養(yǎng)我們的好奇心，激發(fā)探究熱情，培養(yǎng)其熱愛(ài)民俗，熱愛(ài)祖國(guó)的情趣，并使我們養(yǎng)成正確的世界觀和探究精神。

三、活動(dòng)研究方法

觀察法、調(diào)查法、文獻(xiàn)法、查閱資料法。

四、活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程

第一階段：活動(dòng)主題確定階段。

我們針對(duì)民間游戲的多個(gè)問(wèn)題進(jìn)行篩選、歸納成研究的子課題。

1.確立可研究的“四面八方集游戲”、“爭(zhēng)先恐后玩游戲”、“奇思妙想創(chuàng)游戲”、“七嘴八舌評(píng)游戲”“大力宣傳民間游戲”等子課題。

2.根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣成立活動(dòng)小組。

3.根據(jù)活動(dòng)主題的需要制定活動(dòng)計(jì)劃。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。

我們根據(jù)組內(nèi)的活動(dòng)主題親身實(shí)踐，從多個(gè)途徑采取多種方式對(duì)感興趣的子課題進(jìn)行探討探究。

1.設(shè)計(jì)問(wèn)卷對(duì)我校師生、家長(zhǎng)及部分社會(huì)人士對(duì)民間游戲的了解進(jìn)行調(diào)查。

設(shè)計(jì)三份調(diào)查問(wèn)卷并不是一件很容易的事，我們小組通過(guò)圖書(shū)館查閱資料，上網(wǎng)搜集部分有關(guān)的民間游戲知識(shí)，把我們看到的、搜到的內(nèi)容羅列出來(lái)，前后共有40多題，制定調(diào)查問(wèn)卷并發(fā)放給不同的人群進(jìn)行調(diào)查。

2.向身邊的長(zhǎng)輩收集民間游戲（通過(guò)采訪的形式）。

3.根據(jù)從四面八方收集來(lái)的游戲，嘗試著玩這些游戲，體驗(yàn)民間游戲給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

第三階段：總結(jié)、交流階段。

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的情況，我們發(fā)現(xiàn)了目前民間游戲的發(fā)展存在如下幾個(gè)問(wèn)題：

1.游戲種類(lèi)少，內(nèi)容單一。

主要原因有：首先學(xué)生了解民間游戲、接觸民間游戲的意識(shí)不強(qiáng)，獲取更多的民間游戲的渠道比較閉塞，只是沿襲了傳統(tǒng)民間游戲中比較簡(jiǎn)單的游戲形式。其次我們的民間傳統(tǒng)文化漸行漸遠(yuǎn)的原因：父母長(zhǎng)輩與我們們交流少了，民間游戲沒(méi)有得到一代又一代的傳承，而年齡相仿的在一起玩耍，他們只是被玩具店里新奇的玩具吸引著。看來(lái)我們是有必要加強(qiáng)民間傳統(tǒng)游戲的宣傳，使大家對(duì)民間傳統(tǒng)游戲有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

2.社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)民間游戲的宣傳、實(shí)施的力度不夠。

對(duì)于“民間傳統(tǒng)文化”的影響認(rèn)識(shí)不足，社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)齊心合力，了解、分析民間游戲在學(xué)生中開(kāi)展遇到的問(wèn)題和困惑，制定解決方案，有計(jì)劃、有目的讓民間游戲更全面、更深層次的來(lái)到學(xué)生身邊。并且有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的宣傳意識(shí)，提高民間游戲的關(guān)注度，增強(qiáng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的責(zé)任感。

3.學(xué)習(xí)壓力大，丟失了快樂(lè)和創(chuàng)新的時(shí)機(jī)。

通過(guò)調(diào)查，孩子們要上學(xué)，課外要報(bào)各種輔導(dǎo)班，游戲時(shí)間在不斷的減少。同時(shí)手機(jī)游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲迅速的發(fā)展，新時(shí)代的游戲吸引著我們了解世界的眼球，把我們帶到了一個(gè)虛擬的世界，夢(mèng)幻的空間。我們的玩伴相當(dāng)?shù)纳伲覀兓顒?dòng)的場(chǎng)所幾乎沒(méi)有，我們的爸爸媽媽害怕我們受傷……我們很難有機(jī)會(huì)和時(shí)間與民間的傳統(tǒng)游戲交朋友，我們只有提高分?jǐn)?shù)才能進(jìn)入更好的學(xué)校，完成我們的學(xué)業(yè)。我們哪里有時(shí)間與民間的傳統(tǒng)游戲?yàn)榘椋覀兡睦镉袝r(shí)間快樂(lè)，我們哪里有時(shí)間動(dòng)手做做看……

第四階段：成果匯報(bào)。

1.同學(xué)們展示收集到的民間游戲。

我們組通過(guò)在家采訪家長(zhǎng)和路人，搜集到了一些民間游戲的玩法。

2.玩民間游戲。

我們搜集到了這么多豐富多彩的民間游戲，那我們就體驗(yàn)一回民間游戲的魅力，選擇自己喜歡的民間游戲，盡情地玩吧！

3.網(wǎng)絡(luò)游戲與民間游戲辯論賽。

有認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲好的，有認(rèn)為民間游戲好的，咱們開(kāi)個(gè)辯論會(huì)吧！

民間游戲能發(fā)展我們的智力，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，能夠促進(jìn)我們良好品質(zhì)的形成。民間游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲都有自己獨(dú)特的魅力，民間游戲多為室外活動(dòng)，而網(wǎng)絡(luò)游戲雖然也有很多的好處，但是網(wǎng)絡(luò)游戲是宅在家里面對(duì)電腦，對(duì)眼睛會(huì)造成近視，如果玩一些不健康的游戲如暴力、色情游戲網(wǎng)不僅影響到學(xué)習(xí)，還會(huì)誤入歧途，最后的辯論結(jié)果是大力推廣民間游戲，少玩并且在內(nèi)容上有選擇性地玩些網(wǎng)絡(luò)游戲。

4.《我游戲我快樂(lè)》征文比賽。

5.在玩民間游戲的基礎(chǔ)上，奇思妙想創(chuàng)游戲。

社會(huì)在進(jìn)步，有些民間游戲的內(nèi)容不太符合當(dāng)今社會(huì)了，改編民間游戲，才能使我們玩的更高興、更健康、更有意義。每個(gè)小組設(shè)計(jì)的新游戲都有自己的特色。其中第一小組的同學(xué)是把幾個(gè)游戲組合在一起，制定新的游戲規(guī)則，形成了新的游戲；第三小組的同學(xué)利用原有的游戲道具進(jìn)行了改進(jìn)和創(chuàng)新；第五小組的同學(xué)游戲道具不夠用了，就自己動(dòng)手制作了游戲道具，還跟第二小組互借游戲道具；還有第四小組的游戲設(shè)計(jì)的最快，用時(shí)最少，并且游戲名字很有創(chuàng)意，開(kāi)動(dòng)了一番腦筋，叫“星際戰(zhàn)車(chē)”。還有的小組設(shè)計(jì)了兩個(gè)以上的游戲！

從我們的研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的博大精深，但是現(xiàn)在的民間傳統(tǒng)文化卻面臨著種種的困難，我們一定要從自身做起，把收集來(lái)的民間游戲和自己創(chuàng)編的新游戲匯集成冊(cè)，在全校、全市，甚至全國(guó)推廣，帶動(dòng)我們身邊的家人、朋友和我們一起參與，擴(kuò)大宣傳面，讓大家共同享受民間游戲的樂(lè)趣，讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)。

G42

A

1671-864X（2016）07-0136-01