木公
也許女孩就應該是外表清秀文靜,精于詩文或酷愛繪畫。而她的天賦偏偏在機械方面,是同學心目中的“機械才女”,年紀輕輕就讓牛津大學機械專業向她伸出了橄欖枝。她就是17歲的李芷欣,廣東優聯學校的高三女孩。
小時候的李芷欣跟男孩沒有多大的區別,纏著大人買玩具槍炮,轉眼間一個玩具車變成一堆零件。稍微大些,家里的小電器也被肢解,她嚷嚷說研究運行原理。她是一個很不安分的“熊孩子”,大人拿她沒辦法。
上初中的時候,父母經過慎重考慮,決定發展她的興趣愛好,重點向理科方面發展。一次,父親帶她去參觀機械博物館。在一臺機床面前,父親說中國的機械工業落后歐美至少30年。外國工業企業借合資為名,慢慢將處于優勢的中國工業企業發展為獨資,建立的技術中心被撤銷、合并。一些核心知識產權被外國人壟斷,收很高的專利費,涉及重要的軍工設備,外國還會禁運。
李芷欣未預料到中國的機械工業形勢如此嚴峻,在她幼小的心里,已經有了投身于機械工業的決心,振興中國機械工業成了她追求的夢想。上高中后,學習壓力大,時間少了起來。但無論多忙,她都要看一些機械理論書籍。到了周末,總會擠出時間從事實踐研究。有一段時間,她對各種引擎發生興趣,奔走于博物館之間,觀察客機、戰斗機、汽車引擎的外部結構。然后去圖書館,借回厚厚的一大摞書,研究內部的工作原理。她還親自到汽車維修店,找到維修師傅,了解發動機渦輪增壓技術,寫出了數萬字筆記。
在一次學校的研究性課題上,李芷欣牽頭研究了電磁炮。她通過網上搜索網友成功的經驗,結合書本上的知識,然后再反復論證后,接著動手實踐。她去電器市場購買電路板原件,制造電磁線圈模型……這個課題幾乎是她親力親為,得到了老師很高的評價。
正因為對機械濃厚的興趣,有豐富的理論知識和較強的動手實踐能力,她被學校推薦參加英國帝國理工學院暑期實踐。在帝國理工學院的暑期課程中,李芷欣加入了由英國航天局與學院聯合舉辦的項目團隊。暑期作業要學員提出一整套在水星上建造人類居住地的詳細方案。時間有限,不能超過兩天時間,內容涉及眾多,包括空氣質量、氧氣循環、建造過程等,都要考慮到。
接到任務后,項目負責人立即做了分工。李芷欣負責機械設計。這是她第一次在外國接觸到機械工程這個專業,心里既高興又擔憂。因為時間緊,沒有多余的時間去論證。讓她高興的是,近距離走進帝國理工學院,親自參與項目,是她以前想也不敢想的。既然參與進來,就要努力做到最好,讓別人對她刮目相看。兩天時間里,她幾乎沒合眼,去圖書館翻閱資料,在網上搜索知識。當她將方案遞交給項目負責人時,這個來自英國的高才生豎起了大拇指。
一年一度的牛津大學面試在全國展開,李芷欣信心滿滿,參加了面試。面試教授告訴她,這是道很難的題,答案正確未必能錄取,要做好生理和心理的準備。正如教授所料,這是一道難題。看著這道題,她不知道怎樣解才合教授的心意,因為答題正確或錯誤不是通過的標準,心里沒有一點頭緒。她頂住壓力,一步步分解,然后講解證明過程,說出了自己的想法。教授頻頻點頭,說:“我們主要考察學生的邏輯思維能力和應變能力,是否適合從事機械研究。你很優秀,恭喜你順利通過了面試,牛津歡迎你!”
如愿進入牛津,而且是喜歡的機械制造專業,興趣與學習重疊,李芷欣躊躇滿志,她將在新學期趕赴英國,期待學成歸來,在機械行業有所作為,實現振興中國機械工業的夢想。
(編輯/張金余)