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淺析以科學發展觀為統領的高校校園基本建設規劃

2016-07-11 00:27:30佟成濤李玎玎
現代經濟信息 2016年12期

佟成濤 李玎玎

摘要:在社會各個領域中科學發展觀的指導作用日益突出。校園建設規劃作為我國高校發展的重要環節,必須把科學發展觀的理念與時俱進的運用到高校校園建設中去。本文論證了以科學發展觀為導向,努力提高基建工程質量,才能加快學校的建設和發展。

關鍵詞:科學發展觀;基本建設;高校校園

中圖分類號:G647 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2016)012-000-01

科學發展觀是“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續發展,促進經濟社會和人的全面發展”,是推進我國各項事業的改革和發展的一種方法論,也對我們在工作中掌控大局,提升能力,優化本職工作等方面具有重要的實踐意義。而對于我國高校的未來發展、資源優化配置、教學質量提升等方面來說,基本建設是基礎,也是實現高校可持續發展的重要環節。我們只有在科學發展觀的指導下,堅持以人為本、和諧發展、統籌協調,堅持加強基建工程質量,提高投資效益,才能加快學校的建設和發展。

一、以科學發展觀為指導,統籌協調,做好規劃

高校校園基本建設規劃是學校整體發展規劃以重要環節。它不僅僅為高校事業各方面的進一步發展提供了物質基礎;也為校園文化提供了重要的元素符號;同時,它還是優化學校辦學空間的重要藍圖。

1.統籌規劃是基礎

學校戰略發展目標是制定校園基本建設總規劃的指導思想,一切校園基本建設都是為了學校戰略發展目標打下的奠基石。在校園基本建設總體規劃中,要充分體現“統籌協調”的思想,把握高校自身戰略發展目標的方向。一方面,校園基本建設總體規劃應具有完整性、協調性以及延續性;另一方面校園基本建設在使用功能上要注意協調科學性、合理性和適用性三者的關系。真正做到符合學校辦學規模、特色以及未來發展的需求;將綠色節約、可持續發展作為首要原則,全面考慮學校未來發展的規模及可能性。

2.協調創新是關鍵

正如十三五的發展理念:創新、協調、綠色、開放、共享強調的一樣,在校園基本建設謀篇布局之初,就應在新建項目與原有建筑相互協調的前提下,實施開展創新。在創新過程中,學校長期積淀下來的人文精神和價值內涵應得到充分的保護和發展,這樣才能形成其特有的環境格調和校園特色,使得一所校園的文化得以傳承和延續。

二、認真貫徹科學發展觀,加強監督,提高質量

學校的發展和師生的切身利益同校園基本建設的質量有著密不可分的關系。因此,基本建設項目的所有管理人員應認真貫徹和落實科學發展觀的思想,對基本建設工作做出嚴格的規范和管理,安全、高效、高質量地完成學校的基本建設任務,這樣建造出的才是具有現代特色的優質工程和優美的校園環境;這樣才能滿足辦學教學、科研工作和師生生活的需要。

1.質量監理依靠而不依賴

隨著經濟的發展,建筑業市場迅速發展,而建筑工程質量一直是工程建設中尤其突出的問題所在。在有了對工程質量的監理后,依賴性逐漸的就產生了。而問題正是人們過度依賴監理的職能,對質量的關注卻越發降低。所以我們應該依靠而不是依賴工程質量監理,學校自身的質量監管要如影相隨,及時發現問題,及時提出問題,與監理“雙劍合璧”,真正做到監督不留死角,才能確實保證工程質量。

2.審計管理理性而不感性

近幾年,審計管理在一些高校基本建設工程中也得到了應用,全程實行跟蹤審計,最終核減了數億元資金。這其中不僅有巨大的經濟效益,還包含著巨大的社會效益和深刻的政治意義。在學校利益面前,一切感性因素都應該杜絕在外,做到依法、依歸控制投資,審計管理理性而不感性。

3.校園建設節約管理

建設節約型社會是我國的一項重大戰略決策,是落實科學發展觀、構建和諧社會的必然要求,也是勤儉節約這一中華傳統美德的體現。而建設節約型校園不僅能夠不斷提高辦學效益,全面提升全體師生道德修養,還可以不斷促進學校的可持續發展,也是建設資源節約型、環境友好型社會的有機組成部分。在校園基本建設過程中要始終堅定不移地貫徹“節約優先”的準則,使有限的投入發揮最大的效益。

三、以科學發展觀為要求,努力學習,提升素質

為了能夠保證高水平、高質量的工程標準,需要組建一支過硬的建設管理隊伍。較高的思想覺悟,較強的創新意識,良好的專業技術知識,解決實際問題的能力和組織管理能力都應是這支隊伍的選取標準。

1.組建過硬的管理隊伍

要完成高水平、高質量的基本建設工程,首先要有一支素質高、專業技術硬的管理隊伍。在工程建設過程中,我們要積極與他們溝通,及時對他們反映的困難和問題提供幫助和支持,為順利開展管理工作創造必要的條件。要力爭使每一個成員都有一種歸屬感,這對維持思想覺悟的高度以及奉獻精神都十分有利,同時還對提高整體工作效率有著促進作用。

2.使用科學的管理方法

大學校園的基本工程建設涉及到方方面面,應采用科學的管理辦法。首先,注意管理的科學性,隨時監控工程的整體進展節奏。在分工上要明確,將責任落實到人頭上,通過合理的分工和嚴謹的組織來提高工作效率。其次,要優先采用科學合理高效的施工方案,以便在最短的時間內,合理優化資源配置,減少資源浪費,從而使施工效率、投資回報和建設效益最大化。第三,對工程建設的管理進行嚴格規范。在工程施工過程中,嚴格按照規定的規章制度和基建程序辦事,避免某些工作的重復,造成時間上的浪費;并提高預見性,以防不必要的事故的發生而造成的經濟損失。最后,要把握工程質量、進度和造價三者之間的關系。在質量與進度發生矛盾時,應以質量為重。

四、結語

國家提出要用科學發展觀統帥全局,學校也不例外。發展是時代的主題,我們要抓住這個機遇,快速發展。發展同時也是我國高校當前的第一要務。以科學發展觀為統領,做好學校基建工作,促進學校的和諧發展,是基建工作人員的目標和追求。我們要認真貫徹落實科學發展觀,要采取科學的工作方法和態度,建設美好的校園,使學校的發展更科學、更和諧。

參考文獻:

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[3]楊曉東.高校規劃建設創新設計思維的價值體現[J].黑龍江生態工程職業學院學報,2014(3):45-46.

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