鐘凌霄
摘 要:明代著名思想家李贄在《童心說》中提出“天下之至文,未有不出于童心焉者也”。千百年來,人們對李贄這一文學(xué)思想及其影響的研究,成果頗多,但是將“童心說”與其小說評點結(jié)合起來的探索卻并不太多。“童心說”作為李贄文學(xué)思想的核心內(nèi)容,在他的一切文學(xué)作品中必然有所體現(xiàn),本文以《容與堂本水滸傳》作為李贄小說評點的典范,對“童心說”這一思想在其評點文字中的體現(xiàn)做了簡要探討。
關(guān)鍵詞:李贄;童心說;小說評點;真;人物品評
中圖分類號:I207.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2016)15-0003-02
李贄在《童心說》的開頭記有寫作該文章的緣由:“龍洞山農(nóng)敘《西廂》末語云:‘知者勿謂我尚有童心可也”①,由此可見,《童心說》的寫成與李贄批閱《西廂記》有關(guān)。但它僅僅是一篇讀完《西廂記》而作的讀后感嗎?顯然不是,李贄在文章中提出的文學(xué)思想,實際上是針對當(dāng)時“不關(guān)風(fēng)化體,縱好也枉然”的文學(xué)現(xiàn)實而發(fā)。他痛心明代文學(xué)逐漸淪為宣傳道德綱常的工具,因而提出天下的至文,都是出于“童心”,而“童心”即“真心”,是“絕假純真,最初一念之本心”。李贄將《西廂記》、《水滸傳》看作“天下之至文”,其根本原因在于他認(rèn)為《西廂記》、《水滸傳》等作品表達(dá)了作者的真情實感,是出于“童心”而作。因此他對于這類作品的評點,其目的也在于愉悅性情,并非一味的為文學(xué)而為之。
本文所研究的《水滸傳》版本,是上海古籍出版社1988年11月出版的《容與堂本水滸傳》,共一百回,分上下兩冊,正文中有夾批、眉批,每回末有回末總評。書的結(jié)尾處還附錄有署名“小沙彌懷林”的《批評水滸傳述語》、《梁山泊一百單八人優(yōu)劣》、《水滸傳一百回文字優(yōu)劣》、《又論水滸傳文字》等四篇文章,以及署名“李卓吾”的《忠義水滸傳敘》。這個版本比較全面地反映了李贄對《水滸傳》所作的評點文字的原始面貌。通讀整本小說可以發(fā)現(xiàn),李贄從“童心說”出發(fā),對《水滸傳》的主題思想、人物性格等方面進(jìn)行了評點,具體表現(xiàn)可分而述之:
一、指導(dǎo)思想上以“真”為準(zhǔn)則,批評假道學(xué)
李贄從“童心”的角度出發(fā),以“真”作為評論文學(xué)作品的準(zhǔn)則。這里的“真”不僅要求表達(dá)作者真實的思想感情,還要求作者敢于寫真事,講真話。在評點中李贄對“真”的頌揚隨處可見,如他喜歡用“真漢子”、“真情”、“真品格”、 “真男子”等詞語對小說中的人物進(jìn)行評價。他以“真”為指導(dǎo)思想,注重從以下兩個方面來評點《水滸傳》的思想內(nèi)容。
(一)多次強調(diào)《水滸傳》是一部反映社會現(xiàn)實的小說
李贄在《忠義水滸傳敘》中稱《水滸傳》為作者的“發(fā)憤之作”,那么它發(fā)什么憤呢?李贄認(rèn)為首先是發(fā)泄民族之憤。施耐庵、羅貫中雖身在元朝,卻意在反映宋事。因有靖康年間二帝被俘北上的恥辱,所以借寫大破遼國來發(fā)泄;因有南渡茍且偷安的怨恨,所以借寫消滅方臘來發(fā)泄。其次是發(fā)泄不平之憤。《水滸》中的人物,個個都是大賢大德之人,但他們卻被奸佞之臣迫害到了梁山上。作者寫他們的反抗,就是在發(fā)泄對當(dāng)時封建統(tǒng)治階級的不滿。李贄強調(diào)《水滸傳》的內(nèi)容直接或間接地反映了歷史現(xiàn)實,這和童心說中文學(xué)作品要“根于心,發(fā)于言”的基本原則是相符合的。
中國古代將小說視為不入流的“小家珍說”,它不過是一些“街談巷語,道聽途說”的東西,主要抒發(fā)下層百姓的感受和議論而已。李贄打破了人們對小說的這一成見,他在評點中多次將小說內(nèi)容與當(dāng)時的黑暗現(xiàn)實聯(lián)系起來,以引起人們反思。如他痛恨當(dāng)時的奸臣玩弄權(quán)勢,排賢擠能,在第十一回總批中評道:“嘗笑天下忌才之人,狗也不值。”②第十二回總批中評道:“可見小人忌賢嫉能,遺禍國家不小。”③。他批判統(tǒng)治階級昏庸無能,用人不賢,在高俅的發(fā)跡史旁批道:“這不只高俅。”如此等等,不僅糾正了人們將小說視為“小道末技”的看法,而且能幫助讀者更好地理解《水滸傳》的思想內(nèi)容和作者的初衷。
(二)借小說內(nèi)容批評假道學(xué)、孔學(xué)教條者
李贄“童心說”的一個重要特色就是贊美“真”和“趣”,批評“陽為道學(xué)、陰為富貴”的假道學(xué)。李贄所生活的時代,士大夫和文人都把封建綱常尊為“天理”,要“存天理”,就要“滅人欲”。李贄處于這樣的環(huán)境,必然會有所反抗,再加上當(dāng)時的絕大多數(shù)道學(xué)家只將道學(xué)作為升官發(fā)財?shù)氖侄危皇切奚眇B(yǎng)性、為國為民。因此他在評點中多次對假道學(xué)發(fā)出嘲諷,如第六回的回末總評:“如今世上都是瞎子,再無一個有眼的,看人只是皮相。如魯和尚,卻是個活佛,倒叫他不似出家人模樣。請問似出家人模樣的,畢竟?jié)庙ナ拢磕右鲰ィ考俚缹W(xué)之所以可惡,可恨,可殺,可剮,正為忒似圣人模樣耳!”④他認(rèn)為道學(xué)家都是言行不一的虛偽之人,嘴上滿口仁義道德,行為卻卑鄙齷齪,因此在評點中對他們展開了猛烈抨擊。如第三十九回中對于黃文炳阿諛奉承上司的行為,他諷刺道:“如今讀經(jīng)書的,哪一個不是阿諛諂佞之徒?”⑤
二、人物的品評上以自然率真為準(zhǔn),贊揚人物的真性情
李贄常常用“圣人”、“大丈夫”、“活佛”等稱謂來稱贊《水滸傳》中的英雄,這些稱謂的含義在李贄心中有一個共同點,那就是一言一行都出自真心。在《水滸傳》中,李贄一方面根據(jù)“絕假純真,最初一念之本心”的觀點來分析英雄人物的行為,認(rèn)為李逵、魯智深、武松等人是童心未曾失去的人,另一方面又高度認(rèn)同英雄人物的不磊落行為,認(rèn)為這樣的人物更真實,更能體現(xiàn)真性情。
(一)高度贊美李逵、魯智深等人自然率真的性格
李贄在評點中多次稱李逵為“活佛”,如在第七十四回回末總評中,他說:“燕青相撲,已屬趣事,然猶有所為而為也。何如李大哥做知縣、鬧學(xué)堂,都是逢場作戲,真?zhèn)€神通自在。未至不迎,既去不念,活佛!活佛!”⑥李贄喜愛李逵的原因,除了李逵自然率真的性格外,更為重要的是他為朋友肝膽相照的忠義之氣。如在第四十回中,對于李逵拿起板斧到法場救人的行為,李贄贊美道:“晁蓋也須十七人才來干事,張順亦是九人方來劫牢,那里如李大哥,獨自一個,兩把板斧,便自救人,是如何膽略!如何忠義!”⑦
《水滸傳》中同樣具有這個特點的人物就是魯智深了。常人都認(rèn)為魯智深不懂遵守世俗禮儀,凡事都按自己的想法而來,因此顯得荒謬可笑,但李贄卻認(rèn)為這正是魯智深可愛可貴的地方。他同樣以“活佛”來稱贊魯智深,如“大鬧野豬林”一回中,李贄稱贊魯智深在兩個惡人手中救出林沖的行為,說道:“這個和尚是活佛!”李逵和魯智深可以說是梁山眾多英雄中體現(xiàn)“童心說”最徹底的兩個人物形象,李贄將他們單純自然的性格視為佛性,在小說評點中多次給予肯定。從這一點就能夠看出李贄對于當(dāng)時的虛假風(fēng)氣發(fā)出了深刻反思,但是這種反思得不到世人的認(rèn)同,甚至被視為“異端”。于是他只能借小說中的理想人物來抒發(fā)胸中塊壘,聊以慰藉之情,這是他贊美李逵、魯智深等人的重要原因。
(二)符合人物情理即為“真”,認(rèn)同英雄的不磊落行為
李贄將“真”看為人物評價的最高標(biāo)準(zhǔn),他不僅贊美人物性格高尚的一面,對于人物性格的陰暗面也有清楚的認(rèn)識。他在第十回中說道:“《水滸傳》文字原是假的,只為他描寫得真情出,所以便可與天地相終始。”⑧這里的“真情”指的是符合日常生活情理,《水滸傳》的內(nèi)容雖然是虛構(gòu)的,但人物卻是真實的,原因就在于作者將這些英雄人物寫得符合情理,而不是一味地完美化、理想化。如宋江雖為“忠義第一人”,但也是“假道學(xué)”一個;魯智深率直沖動、粗心大意,在拳打鎮(zhèn)關(guān)西時又帶有些許狡詐;武松武藝高強卻又膽大心細(xì)……
如第五回魯智深偷了李忠、周通的金銀酒器,很多人都認(rèn)為他這一行為有損于他的英雄形象,但李贄卻不以為然,他評道:“人說魯智深桃花山上竊取了李忠、周通的酒器,以為不是丈夫所為。殊不知智深后來作佛,正在此等去處。何也?率性而為,不拘小節(jié),方是成佛作祖根基。若瞻前顧后,算一計十,幾何不向假道學(xué)門風(fēng)去也?”⑨這表明李贄贊同作者寫出英雄人物的種種不磊落行為,他認(rèn)為這樣的寫法能使人物形象更具有生活氣息,更真實。
三、結(jié)語
綜上所述,李贄以“童心說”作為評論《水滸傳》的指導(dǎo)思想,他將反對封建禮教,批判假道學(xué)、要求性情的自然流露等思想通過評點文字表現(xiàn)出來。他所提出的“發(fā)憤而作”、“同而不同”、“趣為第一”等小說批評理論,雖然沒有形成一個完整的系統(tǒng),但是對葉晝、金圣嘆、馮夢龍、脂硯齋等評點家有深刻影響。在李贄之后,明清小說也迎來了一股創(chuàng)作和評點的熱潮,在這股評點熱潮下,小說批評理論不斷深化和完善,中國古代長篇小說也因此被推向了繁榮階段。李贄的小說評點不僅推動了明清小說理論的發(fā)展,他在小說評點中所推崇的真情觀對當(dāng)代文學(xué)同樣有著借鑒意義。在這個快節(jié)奏的文學(xué)時代,文學(xué)作品更多地以“文化快餐”的形式出現(xiàn),雖然內(nèi)容華麗,實際上卻毫無營養(yǎng)成分可言。在這種文學(xué)環(huán)境下,如何用文章表達(dá)出真實的生活感受確實是一個有待深思的命題。
注釋:
①李贄著,張建業(yè).焚書·續(xù)焚書[M].北京:中華書局,2011:146.
②施耐庵,羅貫中.容與堂本水滸傳[M].上海:上海古籍出版社,1988:158.
③施耐庵,羅貫中.容與堂本水滸傳[M].上海:上海古籍出版社,1988:169.
④施耐庵,羅貫中.容與堂本水滸傳[M].上海:上海古籍出版社,1988:96.
⑤施耐庵,羅貫中.容與堂本水滸傳[M].上海:上海古籍出版社,1988:565.
⑥施耐庵,羅貫中.容與堂本水滸傳[M].上海:上海古籍出版社,1988:1096.
⑦施耐庵,羅貫中.容與堂本水滸傳[M].上海:上海古籍出版社,1988:590.
⑧施耐庵,羅貫中.容與堂本水滸傳[M].上海:上海古籍出版社,1988:146.
⑨施耐庵,羅貫中.容與堂本水滸傳[M].上海:上海古籍出版社,1988:82.
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