科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的企業(yè)管理干部培訓(xùn)工作

摘 要：科學(xué)發(fā)展觀是我國時任中共中央總書記胡錦濤同志在2003年7月28日發(fā)表講話時的任務(wù)，他提出以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，從而促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會以及人的全面發(fā)展，對我國的現(xiàn)代化發(fā)展具有十分重要的積極作用。應(yīng)對當(dāng)今企業(yè)管理干部培訓(xùn)的相關(guān)工作，科學(xué)發(fā)展觀具備有效的指導(dǎo)思想，從而保證了企業(yè)管理干部培訓(xùn)工作的地正常運(yùn)轉(zhuǎn)。企業(yè)管理干部培訓(xùn)工作基于科學(xué)發(fā)展觀得以展開，使企業(yè)內(nèi)部更加煥發(fā)生機(jī)，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。本文旨在分析以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)進(jìn)行企業(yè)管理干部的培訓(xùn)工作，從而深化我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為我國未來的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：科學(xué)發(fā)展觀 企業(yè)管理部門 培訓(xùn)工作

科學(xué)發(fā)展觀在我國的發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義，是我國按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)外以及對外開放的要求所進(jìn)行各個事業(yè)改革和發(fā)展的一種方法理論，也是中國共產(chǎn)黨的重大戰(zhàn)略思想，是我國重要的思想理論。通過本文對科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下企業(yè)管理干部培訓(xùn)的相關(guān)工作的介紹和總結(jié)，從而使我國企業(yè)適應(yīng)時代發(fā)展潮流，在不斷變化的社會環(huán)境中屹立不倒。

一、科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)概述

2012年11月14日，我國中共八大會議通過《中國共產(chǎn)黨（修正案）》，把科學(xué)發(fā)展觀、馬克思列寧主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想正式確立為我國黨的行動指南，足以說明了科學(xué)發(fā)展觀在我國歷史上的重要性。胡錦濤同志說，科學(xué)發(fā)展觀是我國中國共產(chǎn)黨三代領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)對我國發(fā)展問題所提出的重要思想的繼承和發(fā)展，同時也是我國馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，科學(xué)發(fā)展觀與我國馬克思列寧主義、毛澤東思想以及鄧小平理論等一系列重要思想一脈相承且相互促進(jìn)、共同發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀滿足我國社會主義初級階段的基本國情，根據(jù)我國具體生活實(shí)踐，并結(jié)合我國優(yōu)良的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適用于我國的現(xiàn)階段的發(fā)展進(jìn)程，是我國不斷積累、不斷實(shí)踐形成的成果，對我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況進(jìn)行系統(tǒng)地的分析和闡述，科學(xué)處理出現(xiàn)的問題，已解決我國現(xiàn)有階段的矛盾問題，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展，從而將我國帶向一個更加光輝的未來。

1.科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容具體可分為以下四點(diǎn)：

1.1科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，不斷探索、不斷努力，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，遵循事物的發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展方式，解決發(fā)展難題的同時提高發(fā)展的質(zhì)量和效益，從而促進(jìn)我國人民實(shí)現(xiàn)共同富裕的偉大目標(biāo)。

1.2科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。中國共產(chǎn)黨始終將實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一些工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅持以人為本的核心概念，尊重人民的主體地位，積極發(fā)揮人民的創(chuàng)造精神，維護(hù)好人民的各項(xiàng)權(quán)利不受侵害，促進(jìn)人的全面發(fā)展，將人民帶入一個良好的生活中去。

1.3科學(xué)發(fā)展觀的根本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)以我國近期的發(fā)展事業(yè)為基礎(chǔ)，根據(jù)我國特色的社會主義事業(yè)進(jìn)行整體地分析和研究，從而保證我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)以及文化建設(shè)等各項(xiàng)事業(yè)可以得到顯著的提高，各個環(huán)節(jié)保證共同進(jìn)步、相互協(xié)調(diào)，使我國生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相互配合、相互作用，為我國創(chuàng)造堅實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

1.4科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是統(tǒng)籌兼顧。科學(xué)發(fā)展觀需要統(tǒng)籌各個方面、各個領(lǐng)域的全面發(fā)展，提高人民群眾的積極性，包括個體利益與集體利益、局部利益與整體利益以及當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益等等，把握時期進(jìn)行合理的規(guī)劃，既要重視全局的發(fā)展，也要注重局部的提高，在各項(xiàng)內(nèi)容充分發(fā)揮的前提下促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。

2.科學(xué)發(fā)展觀之所以在我國得以長期有效的實(shí)施，是因?yàn)樗邆湟欢ǖ奶攸c(diǎn)，具體可分為以下幾點(diǎn)：

2.1科學(xué)發(fā)展觀可以有效衡量我國或區(qū)域的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和發(fā)展趨勢，從而保障下一環(huán)節(jié)工作有序地進(jìn)行，評估一個國家是否能夠真正得以發(fā)展被視為促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會進(jìn)步的重要依據(jù)。

2.2可續(xù)發(fā)展觀可以有效協(xié)調(diào)我國各方面的發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可以全面協(xié)調(diào)有序發(fā)展，協(xié)調(diào)我國政府、企業(yè)以及個人之間的關(guān)系，保證平衡各個領(lǐng)域可以進(jìn)行平衡調(diào)控。

2.3科學(xué)發(fā)展觀存在長期性和合理性的特點(diǎn)，是一個可以長時間實(shí)施的國家政策，而且可以保持其有效性。在不斷變化的現(xiàn)代社會中，總結(jié)其中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和歷史經(jīng)驗(yàn)以符合時代要求，增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

二、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下企業(yè)管理干部的培訓(xùn)工作

隨著全球化趨勢地不斷深化，各國之間的競爭日益激烈，為使我國在眾多國家中脫穎而出，必須提高我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力，其中最為重要的就是企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。企業(yè)管理干部是我國企業(yè)的重要組成部分，強(qiáng)化企業(yè)管理干部的培訓(xùn)工作一直是我國各企業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)，提高企業(yè)管理干部的綜合素質(zhì)和道德水準(zhǔn)有利于我國企業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展目標(biāo)，幫助提高我國的國際地位。企業(yè)管理干部的培訓(xùn)工作必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極開拓創(chuàng)新，我國企業(yè)的培訓(xùn)渠道多樣，怎樣在眾多培訓(xùn)中找出最佳的方法是十分關(guān)鍵的，需要我們始終堅持科學(xué)發(fā)展觀，為我國企業(yè)培養(yǎng)更多的管理人才，擴(kuò)大我國的人才隊(duì)伍，從而帶動我國企業(yè)走向繁榮。

1.堅持培訓(xùn)理念的創(chuàng)新，促進(jìn)企業(yè)管理干部培訓(xùn)工作科學(xué)化發(fā)展。在進(jìn)行企業(yè)管理干部的培訓(xùn)工作時，要堅持以人文本的核心理念，注重人們的主體地位，企業(yè)管理干部培訓(xùn)不應(yīng)脫離人本而存在，需要我們充分發(fā)揮人的積極作用，從而提高管理干部的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。在進(jìn)行企業(yè)管理干部的培訓(xùn)時，要樹立整體意識，提高干部的整體理念，僅僅一個干部能力的提高是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，整體的發(fā)展才能促進(jìn)全面的進(jìn)步，激發(fā)每個干部的潛在能力和創(chuàng)新精神，并建立一套完整的、系統(tǒng)的干部培訓(xùn)教育體系。企業(yè)管理干部的培訓(xùn)工作要與企業(yè)內(nèi)部各個部門相互協(xié)調(diào)進(jìn)行，從而促進(jìn)干部培訓(xùn)教育體系中的各個要素、各個環(huán)節(jié)可以相互配合、相互作用，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的企業(yè)管理干部教育培訓(xùn)需要各方面統(tǒng)籌兼顧，做到共同進(jìn)步。企業(yè)管理干部的教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)堅持科學(xué)發(fā)展觀中可持續(xù)的發(fā)展理念，把企業(yè)管理干部培訓(xùn)的階段性工作與長期性發(fā)展有機(jī)結(jié)合，立足于現(xiàn)實(shí)發(fā)展，并為未來的進(jìn)步提早做好準(zhǔn)備。提高企業(yè)管理干部的預(yù)見性和前瞻性，適當(dāng)轉(zhuǎn)變企業(yè)管理干部的思想觀念，推陳出現(xiàn)、革故鼎新，在不斷接受新事物的過程中提高自身的能力和水平，主動為企業(yè)創(chuàng)造更高的價值。

2.堅持培訓(xùn)內(nèi)容的創(chuàng)新，針對不同情況開展企業(yè)管理干部的培訓(xùn)工作。以發(fā)展企業(yè)管理干部的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)為核心，加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨的路線方針政策的指導(dǎo)教育培訓(xùn)工作，引導(dǎo)企業(yè)管理干部自覺履行自身職能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為企業(yè)管理干部有針對地開展專業(yè)知識的培訓(xùn)，豐富企業(yè)管理干部的知識積累，豐富企業(yè)管理干部文化底蘊(yùn)，陶冶人們的情操。

3.堅持培訓(xùn)方式的創(chuàng)新，提高企業(yè)管理干部的實(shí)用性和有效性。創(chuàng)新企業(yè)管理干部的教育培訓(xùn)工作，保障其持久健康的發(fā)展進(jìn)程。利用先進(jìn)的多媒體技術(shù)從而吸引企業(yè)管理干部的眼球，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，在提高企業(yè)管理干部理論知識的同時增強(qiáng)實(shí)踐能力，增強(qiáng)企業(yè)管理干部教育培訓(xùn)的效果，深化培訓(xùn)工作的感染力和表現(xiàn)力。

三、結(jié)語

加強(qiáng)我國企業(yè)管理干部的培訓(xùn)工作離不開科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，科學(xué)發(fā)展觀在一定程度上有利于我國企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，是我國現(xiàn)今發(fā)展問題、分析問題、解決問題的重要依據(jù)。企業(yè)管理干部的培訓(xùn)工作需要我們開動腦筋，開拓進(jìn)取，立足創(chuàng)新，在不斷實(shí)踐嘗試中得到更加有效的教育方式，為我國企業(yè)注入新的力量和活力，從而使我國在競爭日益復(fù)雜的環(huán)境之中繼續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高我國在國際上的地位。

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作者簡介：張曉燕（1980—），女，山東人，大學(xué)本科，教員，研究方向?yàn)榕嘤?xùn)管理。