對于加強初中生數學自學能力的研究

朱麗娜

摘 要：培養初中學生自學能力是提高教育教學質量的重要措施，在初中數學教學中，有效培養學生自學能力，是提高初中生數學學習成績的關鍵，也為以后更好的學習數學打下基礎。教師在數學教學過程中，應該努力培養初中生數學自學能了的培養，提高初中生自學能力。本文從培養學術數學興趣、構建良好師生關系、選擇教學方法以及自學總結等方面探討了提高初中學生數學自學能力的方法，為加強初中生數學自學能力提供參考。

關鍵詞：初中生；數學；自學能力培養

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2016）13-101-01

學生自學能力的培養，是學校教學的長期目標。學生擁有較強的自學能力，不僅能夠有利于提高教學質量，還有利于學生積極主動掌握知識，將會讓學生受用終生。在初中數學教學中，教師就應該有意識的加強學生自學能力的培養，為提高學生自學能力打下基礎。

一、培養初中生對數學的興趣是基本前提

俗話說興趣是最好的老師，學生對學習產生了強烈的興趣，就會積極主動的學習知識。在初中數學學習中，要提高學生的自學能力，首先就要培養學生對數學學習的興趣。在初中數學課堂上，教師要讓學生明白學習數學的作用，幫助學生樹立明確的學習目標。在教學過程中，可以幫助學生認識數學，了解數學的重要性并講解數學家為推動數學發展所作出的努力，讓學生在充分認識數學的基礎上對數學學習產生濃厚的情趣。另外，教師要多鼓勵學生進行自學，為學生自學建立信心，對自學方法加以引導，這樣就可以激發學生對學習數學的興趣。

二、與初中生構建良好的師生關系

初中學生正處于身體和心智快速發展的階段，其情緒化比較明顯。教師與學生的師生關系，也直接影響了初中學生對課程學習的態度。初中數學教師要充分認識到這一問題，積極主動的與初中學生建立良好和諧的師生關系，讓學生在喜歡數學教師的基礎上也喜歡起數學課程來。在教師和學生良好的互動關系建立后，教師和學生的交流配合質量決定著教師教學效果，并能及時了解學生在學習過程中遇到的困難和問題，可以積極提供給學生自學的必要幫助。

學生自學能力的培養，是學校教學的長期目標。學生擁有較強的自學能力，不僅能夠有利于提高教學質量，還有利于學生積極主動掌握知識，將會讓學生受用終生。在初中數學教學中，教師就應該有意識的加強學生自學能力的培養，為提高學生自學能力打下基礎。

三、重視課前預習布置預習思考題

課前預習不僅能夠讓學生更好的理解學習課堂知識，還是提高學生自學能力的重要方法之一。在初中數學學習上，數學教師可以要求學生進行課前預習，并布置預習思考題。學生在預習之后，帶著問題進入課堂，可以有針對性的對數學知識的重點和難點進行把握，這樣可以提高學生在數學課堂上的學習效率。在初中學生中，有很多學生還沒有養成自覺預習的習慣，這就需要數學教師有意識的引導學生進行課前預習，并擬定預習提綱，明確預習目標，明確重點和難點，幫助初中學生有效的進行課前預習。

四、教師要選擇合適的教學方法對初中生自學進行引導

1、培養學生獨立閱讀、獨立思考的學習習慣

獨立閱讀、獨立思考是培養學生自學能力的關鍵，學生養成良好的閱讀習慣，有助于提高學生的理解能力。初中階段正是學生閱讀理解能力快速發展的階段，初中數學教師可以在課堂上或課后注重培養學生的閱讀能力和理解能力，鼓勵學生進行獨立思考，讓學生遇到問題時先進行仔細理解和獨立思考，引導學生發表自己的理解，闡述自己的解題思路，然后在經過數學教師的講解讓學生理解題目。

2、培養學生系統整理知識點的能力

初中學生一般情況下善于總結、能夠自己整理知識點的能力還是非常欠缺的。但是，培養學生系統整理知識點能力可以有效提高學生自學能力。在初中數學學習中，教師要積極指導和幫助學生對所學知識點進行反思，并系統整理出知識點之間的關聯，提高學生對知識點歸納、總結、聯系能力，使知識點形成一個系統，學生學習了整理知識點的方法，嘗試舉一反三，這樣可以更快的提高學生的自學能力。

五、養成課后自學習慣，善于總結并勤于類比

為提高初中學生自學能力，在課后也要讓學生養成自學的習慣，在課后要善于總結、勤于類比，反思總結提高。初中數學教師在課堂教學后，可以要求學生在課后對所學內容進行總結放肆，要求學生寫內容小結，在學習完一段時間知識點后，可以讓學生自己進行知識點總結和小結，可以針對學習中遇到的問題或學習后的心得以及典型習題等加以歸納總結，讓學生在課后也能積極進行知識總結，提高自學能力。

初中學生自學能力的培養對于改善教學質量、提高初中生學習效果有著非常重要的作用，初中數學教師在培養學生自學能力的過程中，要積極引導學生自學，鼓勵學生獨立思考，充分發揮學生主體作用，并不斷提高學生反思、總結、歸納，最終提高學生的自學能力。

參考文獻：

[1] 馬玉玲.怎樣培養初中生的數學自學能力[J]現代教育研究.2015.1

[2] 劉 志.如何在數學教學中加強初中生的自學能力[J].中國科教創新導刊.2014.2

[3] 柯立賢.淺談初中生數學自學能力的培養[J]學周刊.2011.7