《教育部：確保學(xué)生“每天鍛煉一小時”》等

5月9日，教育部召開新聞發(fā)布會，對國務(wù)院辦公廳日前印發(fā)的《關(guān)于強化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》（以下簡稱《意見》）詳細(xì)解讀。根據(jù)《意見》，嚴(yán)禁削減、擠占體育課時間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。

體育課程設(shè)置上，各地中小學(xué)校要按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開足開好體育課程，嚴(yán)禁削減、擠占體育課時間。有條件的地方可為中小學(xué)增加體育課時。同時，要大力推動足球、籃球、排球等集體項目，積極推進(jìn)田徑、游泳、體操等基礎(chǔ)項目及冰雪等特色項目，廣泛開展乒乓球、羽毛球、武術(shù)等優(yōu)勢項目。進(jìn)一步挖掘整理民族民間體育，充實和豐富體育課程內(nèi)容。

學(xué)校要將學(xué)生在校內(nèi)開展的課外體育活動納入教學(xué)計劃，切實保證學(xué)生每天一小時的校園體育活動。鼓勵學(xué)生積極參加校外全民健身運動，中小學(xué)校要合理安排家庭“體育作業(yè)”，家長要支持學(xué)生參加社會體育活動，逐步形成家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動。

《意見》還提出一系列“加強評價監(jiān)測”的細(xì)則。例如，中小學(xué)要把學(xué)生參加體育活動情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況和運動技能等級納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系等。

（據(jù)《北京青年報》）