數(shù)字時(shí)代的舞蹈藝術(shù)

遲 琸

（山西省群眾藝術(shù)館 山西 太原 030001）

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數(shù)字時(shí)代的舞蹈藝術(shù)

遲 琸

（山西省群眾藝術(shù)館 山西 太原 030001）

【摘 要】一直以來(lái)，舞蹈對(duì)于人們來(lái)說(shuō)就是一種美，是一種值得被人們喜歡和欣賞的藝術(shù)。隨著科技的發(fā)展，舞蹈藝術(shù)也在不斷地發(fā)展，經(jīng)歷了身體舞蹈到影像舞蹈，以及現(xiàn)如今數(shù)字化舞蹈的過(guò)程。本文主要就數(shù)字化舞蹈藝術(shù)的概念進(jìn)行了分析，并且闡述了數(shù)字時(shí)代下舞蹈藝術(shù)的特征及其優(yōu)點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】數(shù)字時(shí)代；舞蹈藝術(shù)；數(shù)字化的舞蹈

隨著科技的發(fā)展和數(shù)字技術(shù)的出現(xiàn)，作為人們生活一部分的舞蹈也遭遇了極大的沖擊和機(jī)遇，舞蹈逐漸成為社會(huì)上一種有效的藝術(shù)表現(xiàn)形式，且開(kāi)始在人們的生活中發(fā)揮著不可替代的作用。尤其是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，舞蹈藝術(shù)開(kāi)始有了影像質(zhì)量、舞蹈創(chuàng)作手法、觀舞體驗(yàn)等的飛躍前進(jìn)。

一、數(shù)字化的舞蹈藝術(shù)

數(shù)字化舞蹈藝術(shù)的概念有廣義和狹義之分。狹義的數(shù)字化舞蹈藝術(shù)是指數(shù)字化的舞蹈創(chuàng)作，也就是不再讓舞蹈真真正正地展現(xiàn)在大家的面前，而是依靠計(jì)算機(jī)中的編程等手段使自己心中所想展現(xiàn)出來(lái)的舞蹈依靠這種方式虛擬化地展現(xiàn)在人們的面前，使得舞蹈愛(ài)好者不再單單依靠自己的體力在舞臺(tái)上將自己心目中的舞蹈展現(xiàn)給大家，而是可以不耗費(fèi)體力將自己心目中的舞蹈創(chuàng)作出來(lái)。廣義的數(shù)字化舞蹈藝術(shù)可以說(shuō)是狹義的數(shù)字化舞蹈藝術(shù)的下一步，只有在狹義的數(shù)字化舞蹈藝術(shù)有了較好發(fā)展的情況下，廣義的數(shù)字化舞蹈藝術(shù)才有可能達(dá)到它所要達(dá)到的目的。但是在今天，數(shù)字化舞蹈藝術(shù)暫時(shí)還只處于初級(jí)階段，它的主要形態(tài)就是游戲舞蹈，因此它暫時(shí)只是在舞蹈的趣味性、表演的方式及觀念上發(fā)生了一些改變，舞蹈欣賞及教育還未發(fā)生巨大改變。

二、數(shù)字化舞蹈藝術(shù)的特征

（一）自?shī)市院蛫蕵?lè)性

舞蹈原來(lái)只是特定的表演者向特定的觀眾進(jìn)行表演的一種藝術(shù)，隨著科技的發(fā)展，它逐漸從一種儀式性的小眾藝術(shù)發(fā)展成為了借助信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而向大部分人予以分享的大眾藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)的數(shù)字化讓心目中具有自己的舞蹈創(chuàng)作思想的人有了一個(gè)屬于自己的平臺(tái)，他們完全可以以一種自?shī)首詷?lè)的心態(tài)在計(jì)算機(jī)前利用編程等技術(shù)將自己的思想轉(zhuǎn)化為屏幕中跳動(dòng)的人物，在發(fā)揮自己思想的同時(shí)，還可以使得大眾借助舞蹈創(chuàng)作者的創(chuàng)作進(jìn)行娛樂(lè)。在數(shù)字化的影響下，舞蹈逐漸成為了使得舞蹈創(chuàng)作者及欣賞者都可以得到放松的一種藝術(shù)。

（二）互動(dòng)性和即時(shí)性

舞蹈藝術(shù)的數(shù)字化給予了舞蹈創(chuàng)作者創(chuàng)作舞蹈所需的空間，并且無(wú)需舞蹈創(chuàng)作者自身進(jìn)行嘗試，僅需在計(jì)算機(jī)上讓自己鼠標(biāo)下的人物按自己的想法轉(zhuǎn)動(dòng)、跳躍，通過(guò)不斷變化鼠標(biāo)下人物的動(dòng)作，創(chuàng)作出舞蹈創(chuàng)作者自己想要的舞蹈。但是，當(dāng)舞蹈不再是單純?cè)谖枧_(tái)上進(jìn)行表演的藝術(shù)，而是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行反復(fù)的呈現(xiàn)，那么，舞蹈創(chuàng)作者在某種程度上就應(yīng)該吸取觀眾以及其他舞蹈創(chuàng)作者的意見(jiàn)，讓自己的舞蹈變得更好。而即時(shí)性就是指舞蹈創(chuàng)作者一有自己的新想法就可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)作，并且將自己的作品和觀眾及時(shí)分享，這就保證了人們隨時(shí)隨地觀看舞蹈表演及舞蹈創(chuàng)作者隨時(shí)隨地分享自己創(chuàng)作的需要。

三、數(shù)字化舞蹈藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)

（一）減少進(jìn)行舞蹈編排浪費(fèi)的資源

舞蹈創(chuàng)作者如果要將自己心目中構(gòu)思好的舞蹈表現(xiàn)出來(lái)，舞蹈編排就是其中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。舞蹈的編排需要大量人力物力，并且還需要有進(jìn)行舞蹈編排的場(chǎng)地。這首先是一種資源上的浪費(fèi)。其次，舞蹈編排過(guò)程中，舞蹈創(chuàng)作者需要讓舞蹈人員都懂得你所想的舞蹈是什么樣子的，只有他們所有人都懂得了之后才有可能把你想要的舞蹈展現(xiàn)在你的面前，而這恰恰是最難的。不說(shuō)舞蹈人員知道你所想要的有多難，僅僅讓他們?cè)谖璧钢信浜蠀f(xié)調(diào)就是一個(gè)不小的難處。而數(shù)字化的舞蹈編排使得舞蹈創(chuàng)作者可以直觀地感受到自己創(chuàng)作的舞蹈展現(xiàn)在自己面前的感受，更有利于創(chuàng)造出好的舞蹈。

（二）提供了新的舞蹈教育方法

舞蹈藝術(shù)在某種程度上是需要有進(jìn)行表演的人的，而為了有人可以進(jìn)行表演，且表演得到位，是需要老師進(jìn)行指導(dǎo)的。實(shí)際舞蹈教學(xué)過(guò)程中，往往學(xué)生多，老師少，這就使得學(xué)生沒(méi)有辦法得到老師較多的幫助，更多的只能自己去琢磨。因此對(duì)于數(shù)字化的舞蹈藝術(shù)來(lái)說(shuō)，其為舞蹈教學(xué)帶來(lái)了極大的便利以及效率，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行舞蹈自學(xué)，而且對(duì)于自己的錯(cuò)誤動(dòng)作可以在計(jì)算機(jī)的監(jiān)控下得以指出并糾正，這樣就可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的效率及動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性，減少老師的工作量，還可以使得社會(huì)上喜好舞蹈而沒(méi)有條件的人也可以得到舞蹈學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這無(wú)疑為舞蹈的教育提供了極大的幫助，為舞蹈業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。

四、結(jié)束語(yǔ)

科技的發(fā)展給生活的方方面面都帶來(lái)了意想不到的發(fā)展，數(shù)字化的舞蹈藝術(shù)就是其中之一。舞蹈藝術(shù)的數(shù)字化為我們的生活提供了一些娛樂(lè)性，并且為人們可以創(chuàng)作出更好的舞蹈提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，還為舞蹈的教育提供了一定的途徑?？傊?，數(shù)字化的舞蹈藝術(shù)為我們的生活帶來(lái)了很多的有益之處。

參考文獻(xiàn)：

［1］李雪.數(shù)字舞蹈藝術(shù)初探［J］.戲劇之家，2015（01）.

［2］張濬哲.數(shù)字化舞蹈影像藝術(shù)研究［J］.藝術(shù)時(shí)尚（下旬刊），2013（10）.

中圖分類號(hào)：J705

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1007-0125（2016）06-0144-01