新時期大學生創(chuàng)業(yè)現狀及對策研究

高樹文 徐田（山東交通學院 山東濟南 250357）

新時期大學生創(chuàng)業(yè)現狀及對策研究

高樹文 徐田（山東交通學院 山東濟南 250357）

在國家大力倡導“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的背景下，具有較高綜合素質和創(chuàng)新能力的大學畢業(yè)生成為創(chuàng)業(yè)的主力軍，但通過對大學生創(chuàng)業(yè)能力現狀調查來看，大學生創(chuàng)業(yè)還存在一些問題，通過營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍、創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)師資隊伍和教育課程體系、培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)能力，促進大學生創(chuàng)業(yè)的順利開展。

大學生；創(chuàng)業(yè)現狀；對策研究

一、引言

近幾年過高校畢業(yè)生數量持續(xù)增加，2016年高校畢業(yè)生總人數達到750萬人，加上2015年未就業(yè)的畢業(yè)生，需落實就業(yè)單位的畢業(yè)生達到800多萬，就業(yè)形勢依然很嚴峻，另一方面我國大學生的自創(chuàng)創(chuàng)業(yè)比例不足5%，據國家統(tǒng)計局《2015年國民經濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》2015屆高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例（3.9%）高于本科畢業(yè)生（2.1%），遠低于世界的平均水平，由于創(chuàng)業(yè)比例低，很多學生的科研成果的市場轉化率也非常低。對于目前我國經濟社會進入新常態(tài)發(fā)展期，大學生創(chuàng)業(yè)對于促進經濟增長，大學生應該是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍，目前國家提倡“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，對大學生創(chuàng)業(yè)給予了政策、資金方面的扶持，教育部也要求各高校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程納入到教學計劃中去，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，對大學生創(chuàng)業(yè)能力起到了積極的推動作用。

二、大學生創(chuàng)業(yè)的現狀分析

為了更好的掌握目前大學生的創(chuàng)業(yè)現狀我們對大學生的創(chuàng)業(yè)狀況做了一個調查，本次調查主要針對理工科學生，共發(fā)放問卷600分，回收550份，有效答卷526份，有效回收率87.67%。……