劉芳：帶著夢想前行

通訊員　彭三英

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劉芳：帶著夢想前行

通訊員彭三英

19年前，19歲的劉芳走上了常德市鼎城區滄山鄉中心小學五年級的講臺。

剛開始，她從與學生做朋友入手，立志成為學生喜歡的教師。下課了，她和學生一起交流，一起游戲；周末，她和學生們一起爬山，一起聆聽大自然。

為了激發學生的寫作興趣，劉芳把自己讀師范時寫的日記帶到學校，和學生們分享。當幾十本厚厚的日記堆在講臺上的時候，學生們驚呼：“老師好厲害，我們要向老師學習。”以后的日子里，學生寫作文很是積極。很多家長都說，劉芳教起小孩子來，還是有一些辦法的，把孩子交給她，放心！

1998年上學期，劉芳擔任一年級班主任。都說一年級很難教，老師會操碎心。可面對著一雙雙清澈的眼睛，她感到了一種責任。

一次課間，小萌跑到劉芳身邊，哭著說：“小杰的腳被玻璃劃傷了！”她連忙跑到教室，只見玻璃渣散落一地，而小杰正捂著腳，鮮血從指縫間滲出來。劉芳趕緊給小杰簡單包扎了一下，然后借了一輛自行車，把小杰放在后座上，拼命地踩著自行車前往醫院。回家后，劉芳才發現腳上已磨出了血泡。

班上有個小女孩小琳，總是用一綹頭發遮住一邊臉，很少抬頭。經過細致的觀察，劉芳發現小琳臉上有燒傷。為了不讓她感到自卑，劉芳讓她擔任班干部，并經常表揚她、鼓勵她。

班主任的工作是繁瑣的，但劉芳把工作做得很細致。開學報名的時候，她將每一位學生家長的電話號碼存到了手機里。之后，會主動和家長們聯系，告訴他們孩子在學校的表現。

琳琳是寄宿生，劉芳每次去琳琳的寢室，都會發現她將一件黃色的衣服放在枕邊。原來，那是琳琳媽媽的衣服。琳琳媽媽出去打工，幾年沒有回家，琳琳非常想念媽媽，就把媽媽的衣服放在枕邊，就好像媽媽在身邊一樣。了解到情況后，劉芳利用周末時間把琳琳接到家里，給她做飯，陪她說話，讓琳琳感受到了媽媽般的溫暖。

2001年，劉芳被調到滄山中學任教。多年的小學從教經歷讓她認識到：一名合格的教師，要做到心中有愛。而要成為優秀的教師，還需要不斷地學習。她認真對待每一次學習的機會。面對年長的教師，她虛心向他們請教；面對年輕的教師，她努力學習他們的創新精神。學校組織的每一次外出學習，她也都當成提高自己的好機會。

利用節假日和課余時間自學，也是她的常態。為了獲得更多的知識，她借閱了大量的書籍，自己也購買了各種教學用書和文學書籍，如《語文醫生手記》《怎樣當班主任》《新課程學習》，等等。她還經常在網上聽名師的課來提高自己的教學水平。

現在，劉芳是市級骨干教師、區級語文學科帶頭人。同時，她還是鼎城區教育系統的優秀通訊員、鼎城區第八屆政協委員。