19825548 完善先進(jìn)制造業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系研究 田慧生 等 《教育研究》 2016年第1期 22000字
19825549 “中國制造2025”視域下對技術(shù)教育的審視 董奇 《教育發(fā)展研究》 2016年第1期 10300字
19825550 我國高校人力資源的省際差異及其變化趨勢 葉杰 《高等教育研究》 2016年第1期 17800字
19825551 現(xiàn)代職業(yè)教育體系助推我國制造業(yè)強(qiáng)國崛起的策略分析 冉云芳 等 《高等工程教育研究》 2016年第1期 8800字
19825552 “十三五”時(shí)期教育改革發(fā)展宏觀政策方向解讀 張力 《中國高等教育》 2016年第1期 12300字
19825553 現(xiàn)代學(xué)徒制建構(gòu)的實(shí)踐癥結(jié)及對策探析 周琳 梁寧森 《中國高教研究》 2016年第1期 10100字
19825554 現(xiàn)代職業(yè)教育體系理想模型構(gòu)建研究 李德富 《高教探索》 2016年第1期 10500字
19825555 “互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育:邏輯內(nèi)涵、形成機(jī)制及發(fā)展路徑 南旭光 《職教論壇》 2016年第1期 13100字
19825556 推進(jìn)教育綜合改革,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)新常態(tài) 鐘秉林 《教育與職業(yè)》 2016年第1期 6200字
19825557 協(xié)商治理:現(xiàn)代職業(yè)教育治理體系現(xiàn)代化的路徑探析 肖鳳翔 賈旻 《中國職業(yè)技術(shù)教育》 2016年第3期 9800字
19825558 新背景下高職教育描述框架的嬗變 裴云 《職業(yè)技術(shù)教育》 2016年第1期 8800字
19825559 京津冀高等職業(yè)教育服務(wù)均等化研究 趙偉 閆志利 《教育與職業(yè)》 2016年第2期 12100字
19825560 職業(yè)院校開展企業(yè)培訓(xùn)的績效分析與改進(jìn)路徑 吳峰 《教育研究》 2016年第1期 12100字
19825561 基于卓越教學(xué)視角的大學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究 曾玲暉 等 《高等工程教育研究》 2016年第1期 8800字
19825562 構(gòu)建“需求導(dǎo)向、校企合作”行業(yè)特色型大學(xué)人才培養(yǎng)模式 柳長安 等 《中國大學(xué)教學(xué)》 2016年第1期 12600字
19825563 高職院校學(xué)生滿意度及其影響因素實(shí)證研究 楊院 《國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》 2016年第1期 8400字
19825564 我國高職院校內(nèi)部管理改革路徑探析 歐陽恩劍 劉波 《職教論壇》 2016年第1期 11900字
19825565 高職院校高技能人才培養(yǎng)狀況分析與探索 吳雪芬 《職教通訊》 2016年第2期 8800字
19825566 我國行業(yè)協(xié)會(huì)參與職業(yè)教育的依據(jù)、問題與策略 趙蒙成 王會(huì)亭 《教育與職業(yè)》 2016年第1期 7900字
19825567 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型背景下高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)研究元分析 桑雷 《職業(yè)技術(shù)教育》 2016年第1期 8800字
19825568 高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫平臺(tái)建設(shè)研究 童衛(wèi)軍 姜濤 《中國高教研究》 2016年第1期 10100字
19825569 高職院校“底層共享、中層分立、高層互選”專業(yè)群課程體系的探討和實(shí)踐 魯娟娟 等 《職教通訊》 2016年第1期 7000字
19825570 “現(xiàn)象學(xué)”課程:職業(yè)教育課程方向 路寶利 《中國職業(yè)技術(shù)教育》 2016年第3期 11400字
19825571 “十三五”背景下安徽省高職院校專業(yè)建設(shè)路徑探析 朱正茹 等 《職業(yè)技術(shù)教育》 2016年第2期 8800字
19825572 是什么讓高校教師產(chǎn)生工作疏離感——基于5所大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的調(diào)查研究 于海琴 等 《高等教育研究》 2016年第1期 13200字
19825573 職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧策略探究 朱愛國 李寧 《職教論壇》 2016年第1期 9900字
19825574 基于農(nóng)民需求的職業(yè)教育城鄉(xiāng)一體化對策探析 顧馨梅 《職業(yè)教育研究》 2015年第1期 8600字
19825575 職業(yè)培訓(xùn)對新生代農(nóng)民工就業(yè)質(zhì)量影響調(diào)查研究——基于SZ市新生代農(nóng)民工的案例研究 趙蒙成 李丹陽 《職業(yè)技術(shù)教育》 2016年第1期 10500字
19825576 我國成人教育學(xué)本土化過程中的問題研究 桑寧霞 王曉丹 《中國成人教育》 2016年第1期 9700字
19825577 論新生代農(nóng)民工異地就業(yè)培訓(xùn)的政府干預(yù)問題 韓娟 《教育發(fā)展研究》 2016年第1期 10300字
19825578 美國生涯與技術(shù)教育改革與借鑒 孫善學(xué) 楊蕊竹 《中國職業(yè)技術(shù)教育》 2016年第3期 9800字
19825579 英國工程博士學(xué)位課程認(rèn)證研究 王梅 王麗蘋 《職業(yè)技術(shù)教育》 2016年第1期 10500字
19825580 奧巴馬政府力推《學(xué)生援助權(quán)利法案》的背景、內(nèi)容及爭議 朱浩 等 《外國教育研究》 2016年第1期 12100字
19825581 可持續(xù)發(fā)展教育促進(jìn)學(xué)習(xí)創(chuàng)新——來自亞太可持續(xù)發(fā)展教育第三次專家會(huì)議的觀點(diǎn) 張婧 《世界教育信息》 2016年第2期 6100字
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