談弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

寧雪瓊

中圖分類號(hào)：G72 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2016）06-0041-01

人民有信仰，國(guó)家有力量。社會(huì)主義核心價(jià)值觀砥礪人心，是億萬中國(guó)人的精神坐標(biāo)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度，發(fā)表了一系列踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要論述，學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，是知識(shí)形成、傳播和創(chuàng)新的場(chǎng)所，也是構(gòu)筑思想文化建設(shè)和道德風(fēng)尚建設(shè)高地，我們要自覺把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為學(xué)校校園文化建設(shè)的主心骨，依托實(shí)際，夯實(shí)理念，真知篤行，提振精氣神，弘揚(yáng)價(jià)值力量。

1.夯實(shí)價(jià)值理念確保落地生根

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，知是前提、是基礎(chǔ)。只有認(rèn)同價(jià)值觀，才能在行動(dòng)上生根開花。面對(duì)我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，價(jià)值觀念多元多樣多變的現(xiàn)實(shí)，我們要站在價(jià)值觀理念先行的高度，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字"三個(gè)倡導(dǎo)"的"富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法制，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善"的國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層次基本內(nèi)涵，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員以"立標(biāo)桿，樹榜樣"為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合本單位的發(fā)展定位、人文環(huán)境、樹新風(fēng)、講正氣等綜合因素，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，率先垂范，以上率下，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃方案，確保學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處，充分利用職工理論學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)的講話等平臺(tái)，把本單位的理論學(xué)習(xí)做實(shí)、如何做人、如何管理人等有機(jī)融進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓全體職工明確根和魂，知曉理和義。全體職工以"內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象"為載體，緊密聯(lián)系實(shí)踐，以領(lǐng)學(xué)為主陣地，把核心價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)主題有機(jī)結(jié)合，精細(xì)安排，精準(zhǔn)施教、精準(zhǔn)發(fā)力，抓住思想道德情感的交集，用可親可學(xué)、可感可知的"最美宣威人"、道德模范和凡人善舉來直觀激發(fā)大家來認(rèn)同建設(shè)什么樣的國(guó)家、建設(shè)什么樣的社會(huì)、培養(yǎng)什么樣的公民的價(jià)值，最大化發(fā)揮價(jià)值觀和主題教育的效應(yīng)，匯聚時(shí)代潮流新風(fēng)尚，點(diǎn)亮真善美價(jià)值星空。

2.強(qiáng)化文化引領(lǐng)彰顯時(shí)代價(jià)值

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，說到底就是以文化人、以文育人。學(xué)校是文化傳播的重要地方，重在發(fā)揮文化熏陶的作用，引領(lǐng)人們對(duì)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感。習(xí)近平總書記指出，5000年中華文明是人類文化河流中唯一沒有干涸、沒有斷流的文明。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)化，以讀一本好書、唱一首紅歌、寫一手好字等為載體，細(xì)讀《顏氏家訓(xùn)》、《三國(guó)演義》、《傅雷家書》、《平凡的世界》等名家經(jīng)典著作，感受傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義的時(shí)代價(jià)值，讀誦范仲淹的"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"、文天祥的"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"、毛澤東的"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝"，鄧小平的"我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民"等詩篇，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的深厚情感。學(xué)校可注重從家鄉(xiāng)的革命烈士入手，用活豐富的黨史資源，弘揚(yáng)紅色文化，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有推波助瀾之效。比如今年是紀(jì)念卓琳同志誕辰100周年活動(dòng)，單位職工可以搜集卓琳同志革命故事，感受卓琳同志默默奉獻(xiàn)、忠貞不渝、平凡至偉的精神。我們也要注重廣大人民的大眾文化引領(lǐng)，浸潤(rùn)"愛崗敬業(yè)、凡人善舉、誠(chéng)實(shí)守信"的文化滋養(yǎng)，用豐厚的文化價(jià)值底蘊(yùn)引領(lǐng)我們堅(jiān)守理想信念、前進(jìn)方向。

3.凝聚實(shí)踐導(dǎo)向弘揚(yáng)價(jià)值感召

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生命力在于實(shí)踐，我們要著力于"行"字上，在落細(xì)、落小上下功夫，讓人們?cè)趯?shí)踐中感知價(jià)值觀的魅力。我們?nèi)w職工，都是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組織者、參與者和推動(dòng)者。黨員干部更要立德修身，自覺在"三嚴(yán)三實(shí)"、"兩學(xué)一做"專題教育中，強(qiáng)化黨性教育，接受核心價(jià)值觀的洗禮，要求職工做到的，領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必首先做到，要求職工不做的自己堅(jiān)決不做，領(lǐng)導(dǎo)要以良好的道德品質(zhì)，獨(dú)特的人格魅力等去立德樹人，感召職工。單位要把無形的價(jià)值觀念依托有形的實(shí)踐載體，組織我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，讓我們?cè)诨顒?dòng)中體悟大愛無疆的內(nèi)涵；組織職工上街宣傳，美化亮化我們的大家園，心生景美，人美之情；組織職工參加10公里的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)，讓職工在體育鍛煉中增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志；組織職工參加"中華魂"主題教育讀書活動(dòng)，讓職工體會(huì)"立德以立身為本，立身以讀書為本"的價(jià)值內(nèi)涵；利用元旦、清明、中秋、國(guó)慶等節(jié)慶假日，開展文藝匯演、打籃球、頌家風(fēng)、聽講座等喜聞樂見的活動(dòng)，既怡情益智，又讓核心價(jià)值觀接地氣、入人心。