創(chuàng)業(yè)教育與高職院校思想政治教育的融合

王健

摘 要：高職院校是為社會培養(yǎng)大量技術(shù)人才的場所，因此創(chuàng)業(yè)教育可以說是其教育工作的重點(diǎn)。創(chuàng)業(yè)教育與高職院校的思想政治教育看似是不相關(guān)聯(lián)的，但是實(shí)則兩者之間可以進(jìn)行良好的互補(bǔ)。為此本文就創(chuàng)業(yè)教育與高職院校思想政治教育的關(guān)系進(jìn)行了透徹地分析，其次提出了創(chuàng)業(yè)教育與思政政治教育融合的可行性。思政政治教育融入于創(chuàng)業(yè)教育具有十分重要的意義，在具體的實(shí)踐與操作過程中需要進(jìn)行不斷的反思和斟奪。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)教育；高職院校；思想政治教育

中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）06-0143-01

一、 高職院校創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育

創(chuàng)業(yè)教育與高職院校思想政治教育工作之間是相輔相成的，其在很多方面可以起到互補(bǔ)或替代的作用。思想政治教育工作開展會起到了引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)教育的作用，無論是從理論上還是從實(shí)踐中都會具備一定的指引效果。而思想政治教育與創(chuàng)業(yè)教育的融合，將是未來高職院校教育工作的發(fā)展方向，因此可以不斷加強(qiáng)對其理論知識的學(xué)習(xí)和討論。

（一） 思想政治教育引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)教育

思想政治教育具備引導(dǎo)學(xué)生思想建設(shè)的作用，因此若是能夠?qū)?chuàng)業(yè)教育與思想政治教育想融入和，可以起到培養(yǎng)高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神。而創(chuàng)業(yè)教育幫助學(xué)生樹立自立、自強(qiáng)以及創(chuàng)新的精神，從而擔(dān)當(dāng)起促進(jìn)國家發(fā)展的使命。不僅如此思想政治教育幫助高職院校學(xué)生形成良好的責(zé)任感和意識感，即使真正進(jìn)入社會接受創(chuàng)業(yè)的考驗(yàn)也可以做到迎難而上。

（二） 思想政治教育對創(chuàng)業(yè)教育的主體意識影響

對于思想政治教育來說其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的精神，而創(chuàng)業(yè)教育也需要創(chuàng)業(yè)者具備獨(dú)立解決困難的能力，尤其是在主體意識的培育和樹立中，思想政治教育發(fā)揮了巨大的作用。

二、 創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育融合的可行性

創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育進(jìn)行融合是一個需要反復(fù)實(shí)踐檢驗(yàn)的過程，創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育都是為了高職院校的前途做考慮，在開展教育工作時會不斷培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識，同時也會給予一定的理論實(shí)踐作為輔助。雖然思想政治教育會顯得較為枯燥乏味，但是創(chuàng)業(yè)教育卻是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，因此若是能夠?qū)⒍哌M(jìn)行合理的結(jié)合便會不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新力。

（一） 教育目標(biāo)一致

思想政治教育與創(chuàng)業(yè)教育都起到了幫助學(xué)生正視創(chuàng)業(yè)、直面競爭的作用，而兩者之間內(nèi)容上的互補(bǔ)也科研起到促進(jìn)學(xué)生形成堅(jiān)毅的思想道德品格。教育目標(biāo)上的一致使得思想政治教育工作與創(chuàng)業(yè)教育工作的結(jié)合成為可能，也大大促進(jìn)了高職院校教育工作的改革和創(chuàng)新。

（二） 教育內(nèi)容互補(bǔ)

思想政治教育關(guān)乎的是學(xué)生的思想道德培養(yǎng)、面對困難時如何保持正確的心態(tài)、能否在創(chuàng)業(yè)的道路上堅(jiān)持到底等。而創(chuàng)業(yè)教育主要是要幫助學(xué)生正視創(chuàng)業(yè)、在面對創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)的各類問題在較短的時間找到解決措施、在組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)時需要考慮的若干問題等。

三、 思想政治教育融合于創(chuàng)業(yè)教育作用

（一） 加強(qiáng)思想政治教育的針對性

為了不斷提高高職院校學(xué)生的思想政治觀念，同時要不讀提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識，在今后的教育工作中要逐步提高高職院校思想政治教育工作的針對性，即在實(shí)際的操作過程中要提高學(xué)生的思想政治覺悟，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，其次是要讓學(xué)生形成正確的就業(yè)觀念或者是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)想法。

（二） 加強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性

思想政治教育的實(shí)效性指的是能夠充分發(fā)揮思想政治教育的作用，在為學(xué)生的就業(yè)道路上起到良好的指引作用。思想政治教育不僅要體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容和理念，更要為學(xué)生在今后創(chuàng)業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。思想政治教育需要不斷改革和創(chuàng)新，這樣才能夠滿足高職院校教育的新發(fā)展和新要求。

四、 創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育融合途徑

在尋求創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的融合途徑時，要不斷發(fā)揮兩者之間的優(yōu)勢，同時要不斷將理論運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中。首先加強(qiáng)教育機(jī)制的建立是教育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，因此要不斷完善和加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的融合和發(fā)展。

（一） 建立創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育融合機(jī)制

首先高職院校應(yīng)不斷加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育及思想政治教育工作的結(jié)合，因此在實(shí)際的操作過程中要充分考慮高職院校當(dāng)前存在的缺陷并提出解決措施。在建立創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育融合機(jī)制時，要加強(qiáng)對專門機(jī)構(gòu)的設(shè)立，其次是充分加強(qiáng)對制度的建設(shè)，這兩者是教育融合機(jī)制初創(chuàng)的基礎(chǔ)。

（二） 注重教育實(shí)踐

教育實(shí)踐注重的是高職院校動手操作的能力，這不僅需要豐富的知識理論作為保障，同時也需要加強(qiáng)對教育內(nèi)容的更新、教育方法的創(chuàng)新等工作。因此為了更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的有機(jī)融合，做好教育實(shí)踐工作也是十分重要的。

（三） 設(shè)定思想政治教育目標(biāo)

高職院校應(yīng)打破傳統(tǒng)的教育觀念，不斷將思想政治教育工作做好，需要在此之前設(shè)定專門的目標(biāo)。即創(chuàng)業(yè)教育不僅僅是社會發(fā)展的實(shí)際要求，也是思想政治教育開展的發(fā)展目標(biāo)。

結(jié)束語

創(chuàng)業(yè)教育注重實(shí)踐性而思想政治教育注重理論教育，這兩者看似是不相關(guān)聯(lián)的，但是其內(nèi)容卻存在著較大的相似性。這兩種教育方式的開展都是為了促進(jìn)學(xué)生在畢業(yè)后能夠找到正確的人生道路，即使是面臨就業(yè)的壓力也能夠以積極和樂觀的心態(tài)選擇創(chuàng)業(yè)。

（作者單位：鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

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