在感動(dòng)中成長(zhǎng)

□朱桂生

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在感動(dòng)中成長(zhǎng)

□朱桂生

感動(dòng)是情感的升華，我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)，社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。我將感動(dòng)具體運(yùn)用到班級(jí)管理中，在班內(nèi)開展“感動(dòng)班級(jí)十大杰出同學(xué)”評(píng)比活動(dòng)，讓全班學(xué)生參與其中，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng)，在班級(jí)掀起了一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。

在全班學(xué)生的共同討論下，我們從道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、運(yùn)動(dòng)健康幾個(gè)方面出發(fā)，制定了“班級(jí)法典”。根據(jù)該法典，每個(gè)組都要接受考核評(píng)分，組與組之間相互監(jiān)督；同時(shí)，考核表上還記載著對(duì)每一位同學(xué)的言行舉止考評(píng)，這樣，從考核分?jǐn)?shù)的高低，就可以看出學(xué)生在當(dāng)周的努力程度。

按規(guī)定，每周考核分?jǐn)?shù)靠后的十名學(xué)生，需要分別給考核分?jǐn)?shù)排名前十、榮獲“感動(dòng)班級(jí)十大杰出同學(xué)”的獲獎(jiǎng)?wù)邆冏珜戭C獎(jiǎng)詞。頒獎(jiǎng)詞寫在“感動(dòng)班級(jí)十大杰出同學(xué)”證書的反面，其撰寫要求包括：一是體現(xiàn)出自己的語文寫作水準(zhǔn)；二是指出獲獎(jiǎng)同學(xué)最讓自己感動(dòng)的地方；三是指出獲獎(jiǎng)同學(xué)目前不足的地方和需要努力的方向，以防獲獎(jiǎng)同學(xué)驕傲自滿。

頒獎(jiǎng)詞

受獎(jiǎng)人：蔡園

小小的你就像種子從石縫中萌發(fā)，破殼發(fā)芽不帶一點(diǎn)聲響，卻帶著無窮的生命力；無聲無息，卻有讓人忽略不了的魄力。你一直是班上學(xué)習(xí)的佼佼者，做事特別積極，是老師無數(shù)次表揚(yáng)的學(xué)生。上課時(shí)，你總是將注意力都集中在課堂上。下課時(shí)，你也專心于討論學(xué)習(xí)問題。你吃飯?zhí)貏e快，時(shí)間抓得特別緊。本周，你再接再厲，又獲得“感動(dòng)班級(jí)十大杰出同學(xué)”的稱號(hào)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，向榜樣學(xué)習(xí)，向你學(xué)習(xí)，也希望你做得更好。也許，下次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的也有我！

頒獎(jiǎng)人：陳林海

▲萬瑋　攝

每周一，是召開“感動(dòng)班級(jí)十大杰出同學(xué)”頒獎(jiǎng)班會(huì)的時(shí)間。班會(huì)開始前，在多媒體演示白板上呈現(xiàn)“朱模班第X周感動(dòng)班級(jí)十大杰出同學(xué)頒獎(jiǎng)”的字幕，并播放《彩云追月》樂曲，渲染氛圍。頒獎(jiǎng)班會(huì)的十位主持人是提前在值日班長(zhǎng)處報(bào)名的學(xué)生，他們都是虛心的追夢(mèng)人，在主持的同時(shí)，也是在向大家宣告——他們也想“感動(dòng)班級(jí)”。同樣，主持人要負(fù)責(zé)寫好自己所主持部分的串詞。

整個(gè)頒獎(jiǎng)班會(huì)期間，會(huì)有自愿報(bào)名擔(dān)任“攝影師”的同學(xué)全程錄像。頒獎(jiǎng)班會(huì)結(jié)束后，當(dāng)期十位獲獎(jiǎng)同學(xué)還會(huì)親自在后面“感動(dòng)班級(jí)十大杰出同學(xué)頒獎(jiǎng)”的專欄里貼上自己的名字，這些名字都是用彩色的卡紙打印出來的，同學(xué)們一進(jìn)門就看到。而頒獎(jiǎng)的視頻、獲獎(jiǎng)證書、頒獎(jiǎng)詞都會(huì)上傳到《青石中學(xué)朱模班博客》，供家長(zhǎng)隨時(shí)查看。另外，我還會(huì)通過班級(jí)QQ群、微信公眾號(hào)、飛信向獲獎(jiǎng)同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)送喜報(bào)，告知他們的孩子所取得的成績(jī)。很多在外務(wù)工的家長(zhǎng)，收到這樣的喜報(bào)，看到這樣的頒獎(jiǎng)視頻，激動(dòng)得熱淚盈眶。

總有一種力量讓我淚流滿面，總有一種力量讓我精神抖擻，總有一種力量驅(qū)使我們不斷攀升，這就是感動(dòng)的力量。

（作者單位：湖北省蘄春縣青石中學(xué)）

（責(zé)任編輯羅佳）