基于AHP-FUZZ方法的高校節能評價方法*

陳小榮　伍培　彭江華　陳龍

(1.北京電子科技職業學院　北京 100176；　2.重慶科技學院　重慶 401331)

?

基于AHP-FUZZ方法的高校節能評價方法*

陳小榮1伍培2彭江華2陳龍2

(1.北京電子科技職業學院北京 100176；2.重慶科技學院重慶 401331)

摘要根據綜合評價指標體系建立的原則，建立了高校節能評價指標體系。利用層次模糊(AHP-FUZZ)綜合評價方法，分別計算各指標權重和建立評判矩陣，根據加權平均的方式提出高校節能效果評價方法。評價方法對定性評估高校節能效果提供了定量計算依據，對評估實際節能工程改造效果具有指導作用。

關鍵詞節能評估指標體系AHP-FUZZ方法節能效果

0引言

2010年我國高校能耗總量約為2 685萬t標準煤，占全國耗能總量(32.49億t標準煤)的0.83%，占全國生活消費總能耗的7.9%；全國高校總用水量為25億m3，占全國城市供水總量的4.9%，占全國城市生活用水總量的10.5%[1]，高校能源消耗巨大。根據國家能源形勢和戰略的要求，各地方政府和各高校節能組織都在近幾年的規劃中提出了節能目標。但是這些目標都集中在人均能源消耗上，忽視了其他指標的情況，不利于高校節能工作的開展，而且單一指標的評價方法不能全面反映高校節能減排工作的效果。因此，建立完整的節能評估體系和合適的綜合評價方法，對高校節能工作的開展有積極的推動作用。

本文在對北京幾所高校實地調研的基礎上，通過分析其能耗數據、能源管理、能源計量和節能技改措施及效果來挖掘節能評價的相關指標，在評價指標體系建立原則的指導下，選出盡量能夠全面反映高校節能效果的評價指標，最后通過層次分析法確定各個指標的權重，建立模糊評判矩陣對高校節能效果進行評價?！?br>