三八節女體育教師專題
—鏗鏘玫瑰之九　情系體育 執著追求

張雷鳳 （江蘇省泰興市揚子江高級中學，225400）

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三八節女體育教師專題
—鏗鏘玫瑰之九情系體育 執著追求

張雷鳳 （江蘇省泰興市揚子江高級中學，225400）

曾經一次次地登上江蘇省和泰州市教學能手的比賽舞臺，每一次的收獲是自己明白了與優秀者之間的差距。一堂課，一個活動，一份教案，一聲口令，原來追求的夢想就在每天的積累中。作為女教師，作為一名體育人，我們也一樣成為“漢子”，在自己守護的這份事業中努力去獲得專業發展的點點滴滴。十多年來，是體育讓我成為一名優秀的共產黨員，成為一名市級優秀教育工作者；是教學中點滴的感悟讓我有了一篇篇論文獲獎；是工作的歷練讓我懂得只有義無反顧地情系體育，執著地追求職業理想，才能擴寬自己的繼續發展之路。

1999年我踏出高校大門，為了自己心中的愛，為了那份對體育割舍不了的情，我放棄了蘇南小城優越的工作而選擇來到蘇北農村成了一名合同教師。風風雨雨十幾載，其中有辛酸、有苦累、有傷痛、有離棄、有無奈，但更多的卻是感動和心中對體育事業的那份追求。

年長的父母聲聲呼喚我回到生我養我的大城市，大哥為我找好了待遇優越的工作單位，已懷孕反應嚴重的我不得不離開了我熱愛的那片綠茵場。在離開的時候，我接到了學生寫給我的“追求”信：“當你離開了我們，我們像嬰兒一樣啼哭；當你離開了我們，我們像沒有母親呵護的小雞一樣迷茫；你有夢想，但我們卻失去了希望；你給我們帶來了福音，但你卻未讓它長久地歌唱；當你離開了我們，我們并沒有堅強；我們像沙子一樣懶散，像葉子一樣枯黃；你像風兒一樣走了，我們到哪兒追尋？我們積蓄肺腑的能量終于像火山爆發；回來吧，給我們新的能量”；“那時的你，喜歡在課上故作嚴厲，可總也掩飾不了你眼里的笑意，在我們心里。你就是保護我們的羽翼……”這是學生寫給我的心里話。手捧著沉甸甸的幾張紙，惦記著我熱愛的操場，家人拗不過我的固執，在主任的一個電話的召喚下，我義無反顧地又回到了這里。因為我的夢想在這里，我的拼搏方向在這里。從手捧“教參”一勞永逸，到開動腦筋卻找不到教學的“真理”，我經歷了課改中每位體育教師都遇到過的困惑與無奈，從“華而不實”到“華中有實”，從適合演戲的道具到促進教學效果的器材，我慶幸遇到了能為我傳道、解惑的師傅們，是他們讓我有了拼搏的精神和前進的動力，有了再次站在這“舞臺”上的勇氣。

曾記得2007年的夏天，為讓自己的魚躍前滾翻能給學生帶來震撼及準確的示范，去參加教學比賽前，我一次一次地逼著自己練習。可因為一次心中的膽怯，躍起后的我突然失去了完成下面動作的勇氣，我犯了一個低級的錯誤：頭頂著地，“啪”的一聲，我躺在墊子上一動都不能動，火辣辣的疼，我以為自己的脖子斷了，但我第一時間想到的卻是：離比賽只有3天了，如果我受傷了，比賽怎么辦？3天時間真快，比賽的緊張和對自己夢想的追求讓我忘卻了疼痛，我完成了自己教學生涯中的第一次拼搏。從腳傷、膝傷到腰間盤突出，一次一次的傷痛都沒有讓我放棄拼搏，我仍然在頑強地完成各種健美操、武術操的市級培訓，仍然征戰在教學的第一線。

體育課改不僅帶給我們的是教學思想的轉變、教學方式的革新、學生主體地位的確定，還堅定了我對體育教學事業的追求。

編后語：

女體育教師承擔著與男教師同樣繁重的教育、教學、訓練和組織全校體育活動的任務，其困難之多、難度之大往往超出了她們的身心負擔之極限，不得不成為“女漢子”。然而就是這些看似柔弱的“女漢子”中的絕大部分人，卻勇敢地挑起學校體育工作的重擔，以女性特有的韌性堅持著自己的理想，吃苦耐勞而無怨無悔；以特別的耐心和溫柔，精心培育著祖國未來的棟梁；以嚴以責己、寬以待人的大度胸懷與同事和諧相處；以體育人獨特的頑強意志品質奮戰在操場上，為提升學生強壯的體魄和心理健康水平而努力拼搏著。她們的事例樸實而感人，雖沒有震撼人心的豪言壯語，沒有令人驚嘆的英雄事跡，但她們在平凡的崗位上，用一份份證書、一張張獎狀、一塊塊獎牌、一排排獎杯，展現出應有的價值，似綻放的鏗鏘玫瑰，成為我們體育教師中的佼佼者，讓不少真漢子汗顏！

為此，在“三八婦女節”到來之際，“一線話題”欄目組為女體育教師們開辦了《鏗鏘玫瑰》這個專題，并集中刊發幾篇女體育教師在“2016年全國學校體育優秀教育教學案例”評比中獲特等獎的案例，以表達我們欄目組的敬意。雖然大家拿到雜志時，可能已過“三八節”，但我們還是想對全國的女體育教師們說一句：節日快樂！愿女體育教師們都能成為學校操場上永不凋謝的鏗鏘玫瑰！