新形勢(shì)下加強(qiáng)高校工會(huì)思想政治工作實(shí)效性研究

張濤

【摘要】新形勢(shì)下，高校工會(huì)思想政治工作面臨教職工思想更加多元化、利益訴求呈現(xiàn)多樣化和工會(huì)自身工作缺乏創(chuàng)新性等方面的挑戰(zhàn)，要在把握工會(huì)思想政治工作具有長(zhǎng)期性、靈活性和創(chuàng)新性特征的基礎(chǔ)上，從凸顯教職工的主體性、提高教職工的積極性、增強(qiáng)教職工的凝聚力方面出發(fā)。提高高校工會(huì)思想政治工作的實(shí)效性。

【關(guān)鍵詞】高校工會(huì) 思想政治 實(shí)效性

【中圖分類(lèi)號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）04-0076-02

我國(guó)目前處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制改革不斷深入，同時(shí)受到經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的影響，加之高校人事分配制度改革，導(dǎo)致高校教職工的思想觀念、價(jià)值取向發(fā)生了很大變化，給高校教職工思想政治工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。

一、新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)高校工會(huì)思想政治工作的重要性

1.加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)思想政治工作有利于“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記指出，“中國(guó)夢(mèng)”關(guān)乎著中國(guó)未來(lái)的發(fā)展方向，凝聚了中國(guó)人民對(duì)中華民族偉大復(fù)興的憧憬和期待，它是整個(gè)中華民族不斷追求的夢(mèng)想，是億萬(wàn)人民世代相傳的夙愿，“中國(guó)夢(mèng)”歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途，沒(méi)有國(guó)家的前途也就沒(méi)有青年的前途，高校作為人才培育的基地，也是人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要依靠廣大教職工積極地、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。為此，學(xué)校工會(huì)要發(fā)揮好思想政治工作的隱性和顯性教育功能，寓教于樂(lè)，通過(guò)不同的活動(dòng)載體調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性，幫助教職工提升綜合素質(zhì)的同時(shí)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

2.加強(qiáng)和改進(jìn)教職工思想政治工作有利于促進(jìn)高校跨越式發(fā)展。學(xué)校工會(huì)組織是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁和紐帶，同時(shí)也肩負(fù)著做好職工思想政治工作、維護(hù)穩(wěn)定大局的使命。把握高校工會(huì)思想政治工作的特點(diǎn)，充分發(fā)揮工會(huì)對(duì)教職工的教育、引導(dǎo)功能，在促進(jìn)高?？缭绞桨l(fā)展上做到“蹄急而步穩(wěn)”。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)教職工思想政治工作有利于提升高校工會(huì)的公信力。隨著事業(yè)單位推行聘用制，教師職業(yè)優(yōu)勢(shì)降低，績(jī)效考核制度的推行更是直接威脅到教師“鐵飯碗”、“鐵交椅”的地位，教師與學(xué)校之間的矛盾日趨增多；通過(guò)了解教職工內(nèi)心真實(shí)想法、幫助解決實(shí)際困難等形式、享受自身民主權(quán)利，加強(qiáng)教職工對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，提升教職工對(duì)工會(huì)的信任度。

二、新形勢(shì)下高校工會(huì)思想政治工作面臨的新挑戰(zhàn)

1.教職工思想觀念更加多元化。在全球化浪潮下，我國(guó)改革開(kāi)放不斷深入發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到越來(lái)越重要的作用，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也不斷調(diào)整，人民的利益需求呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì)；網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，尤其是近幾年新媒體的出現(xiàn)和發(fā)展，改變了人們獲取信息和溝通交流的方式，信息獲取的便捷性使得各種思潮相互激蕩，多元化的價(jià)值觀在教職工中逐漸展開(kāi)，使教職工的思想呈現(xiàn)出多樣性、復(fù)雜性、矛盾性等特點(diǎn)。

2.教職工利益訴求呈現(xiàn)多樣性。近年來(lái)隨著高校人事制度改革，聘任制和績(jī)效考核制度的施行，打破了傳統(tǒng)意義上的“鐵飯碗”觀念，教職工與學(xué)校之間的矛盾也日趨凸顯出來(lái)，同時(shí)關(guān)于教職工的工作、進(jìn)修、住房、醫(yī)保、養(yǎng)老等問(wèn)題也在不斷的變化，使得教職工相比以前更加關(guān)注自身利益，客觀上仍存在的工會(huì)制度不完善等原因，也使得工會(huì)工作容易流于形式，不能有效地反應(yīng)教職工內(nèi)心真實(shí)想法，較好的發(fā)揮教職工的民主權(quán)利。

3.高校工會(huì)思想政治工作缺乏創(chuàng)新性。首先，高校工會(huì)思想政治工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。部分工會(huì)工作者未能與時(shí)俱進(jìn)，從教職工實(shí)際需求和當(dāng)前國(guó)情出發(fā)去探尋工會(huì)思想政治工作的突破口和創(chuàng)新點(diǎn)，導(dǎo)致部分工會(huì)思想政治工作與新時(shí)期思想政治工作要求不相適應(yīng)，高校工會(huì)思想政治工作者自身素質(zhì)一時(shí)難以提高。其次，工會(huì)思想政治工作時(shí)松時(shí)緊，教育觀念、方法陳舊。工會(huì)思想政治工作出現(xiàn)存在時(shí)緊時(shí)松，教育觀念、方法陳舊等問(wèn)題，令工會(huì)思想政治工作的實(shí)際效果在一定程度上打了折扣。

三、新形勢(shì)下加強(qiáng)工會(huì)思想政治工作實(shí)效性的措施

1.把握工會(huì)思想政治工作的長(zhǎng)期性，凸顯教職工的主體地位。

思想政治工作是我們黨的最大特色、最大優(yōu)勢(shì)，是黨的全部工作的生命線，也是高校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的強(qiáng)大動(dòng)力和保證。在新形勢(shì)下，工會(huì)和工會(huì)干部要充分認(rèn)識(shí)教職工思想政治工作的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性，在工作中不斷加強(qiáng)自身責(zé)任感、使命感，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，善于總結(jié)，形成工會(huì)思想政治工作長(zhǎng)效機(jī)制，避免出現(xiàn)時(shí)松時(shí)緊、忽冷忽熱的現(xiàn)象。要在工作中堅(jiān)持黨的群眾路線，幫助教職工謀發(fā)展，依托教職工促發(fā)展，凸顯教職工的主體地位，切實(shí)深入教職工群體中了解其最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益需求，并將其作為工作的重中之重，想教職工之所想，急教職工之所急，滿(mǎn)足教職工行使合法權(quán)利的需求，滿(mǎn)足其自身發(fā)展、提升專(zhuān)業(yè)水平的需求，把教職工利益和學(xué)校利益相統(tǒng)一，把學(xué)校的發(fā)展和發(fā)揮教職工主體能動(dòng)性作用相統(tǒng)一，激發(fā)教職工的主人翁精神和進(jìn)取心。

2.把握工會(huì)思想政治工作的靈活性，提高教職工的積極性。

首先，提高工會(huì)思想政治工作的靈活性要因人施教。高校教職工文化層次和修養(yǎng)普遍高于其它行業(yè)，但教職工之間也存在素質(zhì)高低有別、參差不齊的現(xiàn)象，個(gè)體差異較為明顯，工作生活中遇到問(wèn)題和困難也是不盡相同的。新形式下高校工會(huì)思想政治工作的方式方法要靈活多樣，既要堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人。其次，提高工會(huì)思想政治工作的靈活性要寓教于樂(lè)。工會(huì)思想政治工作有著天然的優(yōu)勢(shì)，即思想政治教育與工會(huì)活動(dòng)的結(jié)合，在豐富多彩的活動(dòng)中潛移默化地教育人、引導(dǎo)人。為此，工會(huì)要積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，提升思想政治工作的吸引力和實(shí)效性。再次，提高工會(huì)思想政治工作的靈活性要把工作落到實(shí)處。受高校行政化影響，工會(huì)工作中存在一些“走過(guò)場(chǎng)”的現(xiàn)象，使很多關(guān)系到教職工利益的活動(dòng)流于形式，打擊了教職工參與民主管理的熱情。為此，高校工會(huì)作為教職工的利益代表者，把工作做到細(xì)處、落到實(shí)處，對(duì)疏忽職守者要給予相應(yīng)處罰、警示。

3.把握工會(huì)思想政治工作的創(chuàng)新性，增強(qiáng)教職工的凝聚力。

首先，新形勢(shì)下高校工會(huì)要運(yùn)用好新媒體手段，創(chuàng)新思想政治工作。以網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)為媒介的新媒體興起，改變了傳統(tǒng)的信息傳播和溝通模式，人們獲取信息的渠道更加多樣便捷，獲取信息的內(nèi)容更加豐富。高校工會(huì)要適應(yīng)新形式的變化，借助新媒體傳播的即時(shí)性、交互性和便捷性，善于利用微信、微博等方式，拓展思想政治工作的新載體，建立覆蓋全體教職工的新媒體網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)建立微信服務(wù)公眾號(hào)、信息推送等方式，擴(kuò)大工會(huì)思想政治工作的覆蓋面，提高工會(huì)思想政治工作的實(shí)效性。其次，針對(duì)當(dāng)前改革中出現(xiàn)的矛盾，工會(huì)要深入細(xì)致地開(kāi)展思想政治工作，積極回應(yīng)存在于教職工群體中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。從理順情緒、化解矛盾出發(fā)，最大限度地凝聚共識(shí)，增強(qiáng)教職工對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感。

面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，工會(huì)思想政治工作只能加強(qiáng)、不能削弱，只能改進(jìn)提高、不能停滯不前。要充分認(rèn)識(shí)做好工會(huì)思想政治工作的重要性緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以更大的決心和力度抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，不斷開(kāi)創(chuàng)工會(huì)思想政治工作新局面。

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