淺談民辦高校學生宿舍管理

陳萍

摘要：民辦高校學生的特點決定了學生宿舍管理是學生管理工作中的重中之重，如何有效進行宿舍管理已經成為當前學生管理工作首當其沖的問題。本文通過剖析民辦高校學生宿舍管理中存在的問題，構建一套行之有效的學生宿舍管理模式，以期為民辦高校學生宿舍管理工作提供參考建議。

關鍵詞：民辦高校；學生宿舍；管理

民辦高校學生宿舍是學生生活和學習的重要場所，是大學時代學生的“第二個家”，也是學校對學生進行思想政治教育、實現管理育人的重要陣地。高校學生在校期間，約有一半以上的時間是在學生宿舍渡過的。學生宿舍作為大學生學習、生活、休息、娛樂的重要場所，大學生在宿舍的思想素質和行為表現往往能夠反映出他們的世界觀、人生觀、價值觀形成過程中的許多問題，因此，也折射出民辦高校學生宿舍管理存在諸多問題亟待解決。

1.民辦高校學生宿舍管理存在的問題

（1）制度缺失

由于民辦高校多是依托公辦的重點院校建立和發展，且建校歷史不長，很多學生宿舍管理制度均是借鑒或照搬母體院校，實際工作中制度與管理脫軌，形同虛設。同時，學生宿舍管理制度也沒有建立一套完整、規范的管理系統，多、雜、亂現象普遍存在，制度的缺失導致學生宿舍管理存在一定的問題。

（2）文化缺失

當前，民辦高校對學生宿舍文化建設僅僅停留在安全、衛生評比等基礎層面，往往忽視了對大學生精神文明方面的教育和探索，殊不知，缺失文化建設的學生宿舍管理只能是海市蜃樓、曇花一現，如同沒有根基的樓房，輕輕地觸碰就會倒塌，經不起風浪的洗禮。

（3）典型缺失

當下民辦高校大學生均是90后的新一代，他們表面上無視一切，對什么都抱著無所謂的態度，其實他們的內心是渴望向上，渴求進步的，然而他們學習生活的重要場所學生寢室缺少這種模范、典型的樹立和帶動，使得他們在寢室昏睡、游戲，虛度時光。

2.構建民辦高校學生宿舍管理“1+1”互助聯動機制

（一）構建民辦高校學生宿舍安全管理模式

（1）建全一套360度宿舍管理制度，如圖。

（2）安裝一套宿舍管理網絡系統

隨著科學技術的不斷發展，現代化的管理設備日新月異，帶來了前所未有的高效管理。近年來，學生宿舍盜竊、詐騙等案件頻發，使學校學生管理部門、保衛部門等大量人員不斷為此花費巨大精力，然而收效甚微，因此，安裝一套針對學生宿舍的安全管理網絡系統，迫在眉睫，它不僅可以實現管理上的高能化，而且可以給學生帶來相對安全的生活學習環境，使學生在校如在家一樣，提升學生入校的歸屬感。學生宿舍管理系統分為：學生宿舍服務系統、學生宿舍門禁系統、學生宿舍內外監控系統、學生宿舍水電管理系統。

（3）組建一支安全教育管理隊伍

學生管理工作的首要任務和基本點是安全問題，安全是根本，是基礎。普遍情況下，24小時內大學生在學生宿舍的時間超過了12個小時，那么，學生宿舍安全問題就不容忽視，要想做好宿舍安全，僅僅依靠輔導員的幾次查寢是遠遠不夠的，民辦高校應組建一支安全教育隊伍，有效加強學生寢室安全管理。首先，加強對輔導員的安全教育培訓工作，提升他們的安全教育能力和素質，由輔導員通過點、面結合采取不同的方式加強學生宿舍安全教育，促進學生安全意識的提高。其次，學校學生管理部門應聯合后勤水電專業人員和保衛專業人員以樓管安全員的身份定期定點聯絡樓層“優秀”寢室，現場解答問題、了解情況、針對培訓，減少學生寢室安全隱患的發生。這樣一支隊伍也定期通過網絡或碰頭會，了解學生寢室動態，及時處理。再者，采取一幫一的模式，以“優秀”宿舍聯系和幫助問題宿舍，以點帶線。

（4）建立一個安全緊急聯系“人”

高校可以采取多種有效方式防止或減少安全事故的發生，但是安全事故的發生是不可預見的，一旦發生，只有第一時間及時有效采取措施才能將事故損失降到最低點。如何才能讓學生管理人員最陜最先了解學生宿舍發生的安全事故情況，那就必須建立一個安全緊急聯系人，以學生宿舍為單位，宿舍長為最基層緊急聯系人，再是2-3個寢室長聯系一位班干部緊急聯系人，班干部緊急聯系人聯系班長或副班長緊急聯系人，再聯系輔導員。在發生事故的第一時間聯系上一級緊急聯系人和輔導員，報告事故情況。與此同時，每學期初制定計劃，對緊急聯系人進行安全事故或緊急事件處理的專門培訓，如消防演習、基礎外傷緊急處置等常識，使學生緊急聯系人不僅僅停留在打電話報告初級階段，也應具備處理一般安全事件的素質。此外，節假日期間也根據實際情況進行緊急聯系人的調整，防范于未然。

（二）構建具有民辦高校特色的宿舍文化模式

學生宿舍文化是高校校園文化的基礎，宿舍文化的好壞，將直接影響每個大學生的學習、生活、甚至人格、品質的形成。大學生宿舍文化對大學生的成長成材起到了關鍵性的作用。我們要將學生宿舍作為大學生的第二課堂基地，建立學習組、活動組、創業組等模塊，由專業老師指導，讓學生根據自己的實際需求參與到不同的小組，合理而充分利用課余時間進行自我素質的拓展，這個也將納入到學生綜合素質的考評。與此同時，在學生宿舍設立特色寢室，如黨員寢室、考研寢室等，加強引導和輻射作用，樹立典型，加強宣傳教育。再者，切實有效地開展宿舍文化節活動，使其成為校園文化品牌。通過宿舍文化節評比活動，形成一種良性競爭的爭優創先氛圍，對于表現較差的宿舍建立一幫一互助宿舍，有針對性地進行幫扶。學生宿舍的文化建設必須在安全的前提下開展，而良好的學生宿舍文化形成的同時，也有效減少了學生宿舍安全事故的發生，“1+1”互助聯動機制很好的詮釋了1+1>2的觀點。