基于微信公眾平臺的校園掌上應用

李 響,劉鴻沈,何 軍（遼寧工業大學 電子與信息工程學院, 遼寧 錦州 121001）

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基于微信公眾平臺的校園掌上應用

李 響,劉鴻沈,何 軍
（遼寧工業大學 電子與信息工程學院, 遼寧 錦州 121001）

摘 要：隨著3G/4G等移動通信技術的發展, 移動互聯網已經成為人們生活中不可或缺的一部分，而微信作為超級APP已經成為移動互聯網的入口?；谖⑿殴娖脚_的應用設計，整合校園信息資源，為廣大師生提供一站式服務。系統選用Eclipse作為開發工具，使用JDK1.6，Struts2框架，數據庫使用MySQL，應用引擎選擇新浪應用引擎（SAE），開發語言使用Java，同時采用HTML5、jQuery Mobile進行網頁設計和前端框架設計。校園掌上通采用MVC框架，結構層次分明，實現了天氣、快遞、周邊搜索、成績、課表、火車票等查詢功能。還提供了人臉識別、智能聊天機器人等娛樂功能。系統操作簡便、校園用戶體驗良好，為學生提供高效、便捷的校園應用服務。

關鍵詞：校園應用；微信公眾平臺；新浪應用引擎；HTML5

1 引言

隨著移動互聯網的飛速發展，互聯網的巨頭們都推出了各自的主打應用，如：騰訊QQ、微信、新浪微博、百度地圖等?，F如今大量的用戶也正在向這幾個超級APP集中，而微信以其四億真實用戶成為了中國移動互聯的超級入口。校園“掌上通”正是基于微信公眾平臺設計的手機應用。它整合了大學校園相關信息快速檢索功能，以微信作為校園信息服務的載體，為同學們提供新的服務體驗，構建了一個實時，高效的移動校園信息服務系統。

校園“掌上通”無需升級，無需跨平臺，兼容各種智能手機操作系統，提供了一站式的信息檢索功能，只需微信關注公眾號，即可體驗課表查詢、成績查詢、圖書查詢、天氣查詢、快遞查詢、人臉識別、周邊檢索等服務，實現了真正意義上的校園信息“掌上通”。

2 需求分析

校園“掌上通”地圖設計采用了百度LBS接口，人臉識別采用Face++接口，天氣查詢使用了中國天氣網接口，英文翻譯采用了百度翻譯接口，智能聊天機器人采用圖靈機器人接口，成績和課表采用模擬登錄技術對網頁數據進行抓取。

校園“掌上通”主要有三大功能模塊：生活模塊、學習模塊、娛樂模塊。

（1）生活模塊：根據指定條件進行查詢，主要包括火車票查詢，天氣查詢，快遞查詢，周邊檢索，號碼歸屬地查詢及校園辦公電話簿查詢等。

（2）學習模塊：根據學生平日學習需求進行查詢，主要包括課表查詢，成績查詢、四六級成績查詢，圖書查詢、智能翻譯等。

（3）娛樂模塊：可以為學生打發無聊枯燥的時光，功能包括聽歌，人臉識別，小游戲、星座運勢、智能聊天機器人，電影資訊等。

系統獲取微信服務器轉發的用戶輸入信息，同時得到微信服務器發送的簽名及時間戳等請求參數。程序對signature、timestamp、nonce、echostr等參數，按照規定算法進行校驗來驗證是否是一個合法的請求。經過驗證消息真實性確認是合法請求后，對用戶輸入的信息進行分析處理，返回結果到微信服務器，而后微信服務器將消息返回到請求的用戶。系統的消息交互流程圖如圖1所示。

3 概要設計

3.1 數據庫設計

天氣信息表（城市編號、省、市、縣）

快遞公司信息表（編號、快遞公司中文名、快遞公司英文名）

火車站信息對照表（車站英文編碼、車站全名、車站拼音、車站拼音縮寫、車站拼音簡寫、車次數）

天氣現象對照表（天氣現象編碼、天氣現象中文名、天氣現象英文名）

歷史操作記錄表（編號、用戶ID、類別、文本信息、時間戳）

用戶坐標信息表（編號、用戶ID、經度、緯度、轉換后的經度、轉換后的緯度）

城市信息對照表（城市ID、城市編碼、城市名稱）

風力信息對照表（天氣現象編碼、風力大小、時速）

風向信息對照表（天氣現象編碼、風向中文名、風向英文名）

系統的實體類圖如圖2所示。

3.2 系統功能模塊圖

4 詳細設計

4.1 系統編碼設計

系統采用MVC結構，實現了代碼的分層管理，使代碼的結構清晰，層次分明，便于團隊開發和維護。源碼中src下有8個包，分別實現不同的功能，具體功能如下：

org.cyansoft.wx.action 獲取用戶請求，處理業務邏輯

org.cyansoft.wx.dao 訪問數據庫

org.cyansoft.wx.message.event 封裝微信事件基類

org.cyansoft.wx.message.request 封裝請求消息基類

org.cyansoft.wx.message.response 封裝響應消息基類

org.cyansoft.wx.model 存放一些數據模型，包含天氣、快遞、地理位置信息等

org.cyansoft.wx.service 處理用戶的請求，返回結果信息

org.cyansoft.wx.util 共有五個工具類，負責百度坐標轉換、消息處理、請求校驗、查找字符串、對字符串簽名。

4.2 消息編碼設計

系統包含兩種消息類型：文本消息、圖文消息。其中圖文消息運用了單圖文消息和多圖文消息。文本消息主要用于回復一些簡單的文字信息。圖文消息表現形式相對比較豐富，包含文字、縮略圖、超鏈接，主要用于回復信息量大，含超鏈接的消息。

另外，消息中還可以添加表情，合理的搭配可以增加消息的閱讀性和觀賞性。

5 軟件的實現與測試

5.1 關注及首頁界面

關注公眾號后會彈出歡迎界面，點擊幫助手冊可以查看使用手冊，回復首頁呈現功能菜單。具體如圖4所示。

5.2 生活模塊界面

點擊生活模塊進入生活模塊菜單，點擊菜單進入網頁查詢，也可以微信輸入關鍵字信息查詢。如圖5所示。

5.3 學習模塊界面

點擊學習模塊進入學習模塊菜單，點擊菜單進入網頁查詢，也可以微信輸入關鍵字信息查詢。

5.4 娛樂模塊界面

點擊娛樂模塊進入娛樂模塊菜單，點擊菜單進入網頁查詢，也可以微信輸入關鍵字信息查詢。

6 結論

基于微信公眾平臺的校園掌上應用系統校園信息資源，實現了天氣、快遞、周邊搜索、成績、課表、火車票等查詢功能。還提供了人臉識別、智能聊天機器人等娛樂功能。它操作簡便、校園用戶體驗良好，為學生提供高效、便捷的校園應用服務，具有很高的應用和推廣價值。

參考文獻：

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［5］夏凌云,韓立峰,王長慶.利用微信公眾平臺打造校園信息移動發布平臺［J］.信息技術,2014（02）：183-185.

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.12.195