觀《較量無聲》之必要性

中圖分類號(hào)：G648 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2016）05-0012-02

引言：現(xiàn)在青少年開始存在信仰危機(jī)，原有的主流信仰開始變得模糊化，功利化，世俗化，個(gè)性化。即原有的主導(dǎo)的共同的信仰開始被動(dòng)搖、消弱，以至于誘發(fā)困惑或迷失的社會(huì)心理。近日我們的《當(dāng)代馬克思主義政治課》播放了《較量無聲》，感覺震撼很大。個(gè)人認(rèn)為中國(guó)凡青少年及以上年齡都必須觀看，因?yàn)樗囊饬x重大。

該影片詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人和社會(huì)主義制度與西方資本主義制度的核心價(jià)值觀較量，是新時(shí)期意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域國(guó)際形勢(shì)文獻(xiàn)紀(jì)錄片中的精品，是對(duì)廣大黨員干部及青少年抵御西方和平演變意識(shí)形態(tài)侵蝕的思想武器和優(yōu)秀影片。

1.有利于堅(jiān)定青少年的主流信仰

青少年是國(guó)之未來之棟梁，其樹立正確的信仰直接關(guān)乎國(guó)家未來之信仰及其凝聚力和軟實(shí)力。故其信仰必須堅(jiān)定，不能給國(guó)外尤其是西方國(guó)家留下動(dòng)搖的空隙。從《較量無聲》中我們可以看出，美國(guó)不希望中國(guó)打破現(xiàn)在有利于他的世界格局，為遏制中國(guó)發(fā)展，從政治、思想、文化等等方面種種滲透，想通過對(duì)付蘇聯(lián)一樣來顛覆中國(guó)。他不惜花費(fèi)大量的時(shí)間、精力，以"溫水煮青蛙"這種無聲較量的形式瞄準(zhǔn)了中國(guó)的青少年。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴他們這樣是可行的。他們通過各種資助來蠱惑我國(guó)年輕有為的政治領(lǐng)導(dǎo)人為他們服務(wù)。他們?cè)裱裕?若有哪個(gè)國(guó)家能夠成功教育中國(guó)這一代青年，哪一個(gè)國(guó)家便在精神與商業(yè)兩方面收貨最大的回報(bào)。若美國(guó)在35年前能成功吸引中國(guó)的留學(xué)潮流，并使其壯大，那么我們現(xiàn)在就能以最圓滿和最巧妙的方式控制中國(guó)的發(fā)展，那就是以知識(shí)和精神支配中國(guó)領(lǐng)袖的方式。"美國(guó)自蘇美冷戰(zhàn)獲勝以來，一直以和平演變的方式，企圖以意識(shí)形態(tài)、文化滲透其西方文化。他們把賭注放在了中國(guó)這一代的青少年，利用一切資源來破壞中國(guó)傳統(tǒng)的價(jià)值觀念，毀滅他們的道德人心，摧毀他們的自尊、自信、打擊他們吃苦耐勞的精神，不斷制造各種新聞來丑化他們的領(lǐng)導(dǎo)，并在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都要發(fā)動(dòng)民主運(yùn)動(dòng)，而互聯(lián)網(wǎng)方便了他們加劇文化滲透。他們通過互聯(lián)網(wǎng)傳播低俗、媚俗的文化，讓有的青少年失去信仰，變?yōu)樾惺呷猓瑹o恥之徒。我們的各界領(lǐng)導(dǎo)人都曾表示過美國(guó)希望通過文化滲透，從搞亂人們思想的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域打開突破口，和我們打一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必須時(shí)刻保持高度警惕，不能讓他們得逞！所以我們必須要時(shí)刻關(guān)注青少年的思想動(dòng)態(tài)，高舉馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。而讓學(xué)生信仰堅(jiān)定的手段之一便是觀看《較量無聲》。

2.能使青少年對(duì)美國(guó)知己知彼

知己知彼是一個(gè)古老又傳統(tǒng)的戰(zhàn)略手段，不過它現(xiàn)在仍然適用。美國(guó)設(shè)有專門的機(jī)構(gòu)并花費(fèi)大量的經(jīng)費(fèi)去傳授并滲透他們的文化，政治和民主制度，對(duì)非民主制度國(guó)家了解的很清楚。但是作為對(duì)手的我們，包括大多數(shù)的中高級(jí)干部，除了對(duì)美國(guó)霸權(quán)本性有較明確認(rèn)識(shí)外，但對(duì)美國(guó)的政治本質(zhì)、美國(guó)對(duì)外政策的邏輯基礎(chǔ)、美國(guó)對(duì)華戰(zhàn)略的基本走勢(shì)和策略伎倆，特別是對(duì)我實(shí)施"隱性攻擊"的手段和威脅，在思想認(rèn)識(shí)上還存在較大的差距。這樣，我們的下一代青年了解的就會(huì)更少，不利于以后的戰(zhàn)略形勢(shì)。而觀看了這部影片，使得我國(guó)黨員，新一代青少年了解了美國(guó)的伎倆，美國(guó)絞盡心血要打垮我們，其使用的陰謀和手段主要有以下幾點(diǎn)：第一條戰(zhàn)線：政治滲透。美國(guó)等國(guó)充分利用他們?cè)趪?guó)際政治經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)地位，企圖通過把持經(jīng)濟(jì)話語(yǔ)權(quán)，向把持政治話語(yǔ)權(quán)拓展，以經(jīng)濟(jì)上的接軌，促進(jìn)政治上的并軌。以民主、自由、人權(quán)等作為旗號(hào)，通過漸進(jìn)式影響我社會(huì)轉(zhuǎn)型來逐步誘導(dǎo)我政治轉(zhuǎn)型。第二條戰(zhàn)線：文化滲透 美國(guó)對(duì)我國(guó)實(shí)施長(zhǎng)期、廣泛、全方位的文化滲透，企圖改變中國(guó)民眾特別是年輕一代的思想觀念。在美國(guó)精英們看來，運(yùn)用文化力量來潛移默化地推行西方的制度和價(jià)值觀，不僅是瓦解對(duì)手的有效途徑，而且，是按照美國(guó)的戰(zhàn)略構(gòu)想 來塑造世界的最重要也最隱蔽的策略手段。第三條戰(zhàn)線：網(wǎng)絡(luò)攻擊 美國(guó)充分運(yùn)用以互聯(lián)網(wǎng)為核心手段的現(xiàn)代信息傳播技術(shù)，廣泛對(duì)我國(guó)實(shí)施了輿論滲透 和思想滲透，為政治顛覆創(chuàng)造條件。第四條戰(zhàn)線：培植反對(duì)力量長(zhǎng)期以來，美國(guó)始終高度重視以我重要階層、重要部門、重要人員為主要對(duì)象，長(zhǎng)期施加影響，積極培養(yǎng)代理人集團(tuán)，為我國(guó)政治的顛覆埋下大威力的 "定時(shí)炸彈。同時(shí)，美國(guó)通過政治、文化、新聞、娛樂等軟實(shí)力影響中國(guó)的年輕一代，引導(dǎo)他們踐行美國(guó)資本主義性質(zhì)的價(jià)值和信念體系，從而在思想上控制中國(guó)的年輕一代，以達(dá)到控制中國(guó)未來的目的。并且還通過扶持一些所謂的非政府性民間組織的形式在中國(guó)的社會(huì)底層施加影響，特別是"達(dá)賴集團(tuán)"等一些分裂中國(guó)的反華勢(shì)力更是不遺余力地支持，以達(dá)到其在中國(guó)境內(nèi)制造混亂，破壞我們國(guó)家社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，瓦解我們國(guó)家群眾基礎(chǔ)的目的。深刻的了解了美國(guó)的伎倆，會(huì)促使我國(guó)國(guó)防部門及政府機(jī)構(gòu)去更深入對(duì)透析美國(guó)的動(dòng)態(tài)，然后反饋給中國(guó)公民，并時(shí)刻弘揚(yáng)中國(guó)文化，發(fā)揚(yáng)中國(guó)社會(huì)主義精神，讓我國(guó)的青少年時(shí)刻保持警醒，牢記中國(guó)知己知彼這一古老又傳統(tǒng)的戰(zhàn)略手段。

3.提升了青少年的政治素養(yǎng)，并更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信念

此次觀影活動(dòng)，使得我們熱血沸騰，震撼極大。作為中國(guó)青年，我更加堅(jiān)定我們的堅(jiān)定政治立場(chǎng)，我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，要堅(jiān)決走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。要毫不留情地鏟除民族分裂勢(shì)力和西化反動(dòng)分子，發(fā)揚(yáng)三大傳統(tǒng)作風(fēng)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，走全心全意為人民服務(wù)的中國(guó)特色的道路。對(duì)于目前國(guó)際表面和平的情況，我們要做到居安思危；對(duì)于自身的一些弊端，要及時(shí)改革創(chuàng)新。我們有理由相信，在黨和國(guó)家人民的共同努力下，我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必將取得更加輝煌的成就，充分顯示社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，必將讓美國(guó)等國(guó)家和勢(shì)力的陰謀詭計(jì)不攻自破。

4.結(jié)語(yǔ)

青年是祖國(guó)的未來，民族強(qiáng)盛的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。青年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，牢固樹立社會(huì)主義價(jià)值觀，提升民族自豪感，抵御不良外來文化的隱蔽滲透，同時(shí)充分利用一切有利條件全面提高自身素質(zhì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，攜手共進(jìn)，使泱泱大中華永遠(yuǎn)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林！

作者簡(jiǎn)介：

楊改彥（1984年1月），女，漢族，河北省藁城市，研究生，講師，華北理工大學(xué)遷安學(xué)院，冶金工程。