淺議美國的體育鍛煉環境

李衛東

[摘 要] 隨著我國經濟的發展，科技的進步，我國的競技體育取得了非常輝煌的成績，但是在群眾體育方面我國和那些體育強國還有很大的差距，所以我國距離體育強國還存在一定的距離。采用文獻資料法，對美國體育鍛煉環境狀況包含體育場館設施等硬件設施、自然環境、體育文化等方面進行分析，找出值得學習和借鑒的地方，使我國的群眾體育迎頭趕上，成為名副其實的體育強國。

[關 鍵 詞] 美國；體育鍛煉；環境

[中圖分類號] G81 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）28-0110-02

隨著我國經濟的發展，科技的進步，我國的競技體育取得了非常輝煌的成績，在奧運賽場上我國運動員爭金奪銀，顯示出了一個體育大國的風范。雖然我國在競技體育上取得了非凡的成績，但是因為在群眾體育方面我國和體育強國還有很大的差距。群眾體育的根基在體育鍛煉環境上，雖然我國的體育鍛煉環境已經得到了改善和提高，但是仍然沒有滿足人們日益增長的體育鍛煉需求。很多地方自然環境遭到了破壞，空氣、水遭到污染；很多地方為追求GDP把體育場賣給房地產開發商，使得鍛煉場地減少，人民群眾很多在馬路旁邊吸著汽車尾氣鍛煉身體；很多家長用各種補習班和輔導班阻止孩子參加體育活動。除此之外，很多場地器材設施等體育資源利用也不夠合理，使人們體育鍛煉的物質環境和社會環境現狀讓人擔憂。通過對大量資料的查閱可以看出，很多學者已經意識到體育鍛煉環境優化與體育鍛煉的意義并對其進行了相關研究。美國作為當今世界的超級大國，不僅在競技賽場上是不可撼動的霸主地位，在群眾體育方面也是非常優秀的，是當之無愧的體育強國。體育鍛煉環境作為直接影響群眾體育鍛煉的重要因素，分析美國的體育鍛煉環境，從中找出可以學習和借鑒的地方，為我所用，從而徹底改善我國的體育鍛煉環境，使我國的群眾體育迎頭趕上，成為名副其實的體育強國。

一、美國體育場館、器材等硬件設施

美國體育場館很多，人均占有面積為16平方米，這16平方米是人民實際可以使用的16平方米。我國體育場館人均1.57平方米，從數字看我們是美國的十分之一，但實際上我們達不到這個數字，這是因為我們國家的體育場館的三分之一在教育系統里，也就是在學校中，而我國的中小學基本上是不對社會開放的，也就是說普通老百姓不能使用。其他系統里的部分場館也不對普通百姓開發，例如軍隊系統管理的場館。這樣一來，我國百姓實際使用的體育鍛煉場地很少，尤其免費開放的場地更是寥寥無幾了。

美國自1970年以來，90%的中小學擁有標準的400米田徑場、籃球、排球、網球、棒球、橄欖球、足球場，發展到今天，美國中小學體育場地、器材已經是應有盡有了。幾乎每一所中學和大學，都有幾支大的團體比賽隊伍，例如籃球、橄欖球、棒球等。無論何種體育項目聯賽，每支球隊在進行聯盟主場比賽時應具備一個符合規定的場地和一個被認可的候補場地。因此，美國高校中的體育場館就更多了，一所普通高校基本上有十幾個場館，幾十個室外活動場地。例如，佐治亞大學，各種運動項目的場地都能在校園里找到，其中包括國內少見的遠足場地、自行車場、深淺池等。這個學校的體育設施可以和國內一個省的體工隊媲美，可見其硬件的完備。因為這些制度的約束和促進，每個學校作為主場至少都要建設或合作一個符合規定的場地，滿足學生日常訓練和比賽需求。

除了學校以外，美國的社區、教會也有大量的運動場地，并且大部分免費對市民開放。美國政府要求每個社區都要有規模在 50～400英畝的社區公園，運動鍛煉也是這類公園的重要功能，社區公園的鍛煉設施既有不同標準的場館，也有可以靈活使用的大小不同尺寸的多功能運動場地。其中包括國內少見的，人與自己愛犬的活動場地；極限運動的場地（自行車、滑板等）、漂流場地、爬山場地、自行車騎行道路等。各類設施都盡量做到室內外兼顧，保障群眾全天候使用。充足的場地和設施為促進群眾的體育鍛煉奠定了良好基礎。

二、自然環境

體育運動是人類社會的現象，與自然環境密切相關。可以說，自然環境是體育產生和發展的前提。美國國土面積很大，各地氣候差異很大，造就了很多不同氣候下的運動可以同時開展，如冰雪項目和海上項目等，都可以找到適宜的環境進行練習。這些自然環境因素對于普通百姓進行體育鍛煉都起到了一定的促進作用。

三、體育文化

美國文化中的兼容并包、個人本位、創新求異等積極的思想因素對美國體育事業的發展起到了十分積極的作用，體育也引導著大多數人更加積極地生活。美國不僅有大的競技比賽文化，例如，棒球文化、橄欖球文化、籃球文化等。美國的體育文化同時具有體育運動的大眾文化，包括體育鍛煉的家庭文化。幾乎每一個美國家庭中都有比較大塊的運動場地供孩子玩耍，也有比較多的運動器材，例如，蹦床、乒乓球臺、各種球等。多數的美國中產階級家中都有游泳池，幾乎每個家庭中的長輩都有自己愛好的體育運動。美國孩子的學習負擔不重，小學生每天下午三點放學，幾乎沒有家庭作業，中學生下午四點放學，只有很少量的家庭作業。家長在家中的時間多數陪孩子一起進行體育鍛煉或玩耍。

四、美國未來的體育環境建設

在美國《健康公民2020》戰略中提到：“創造社會和物理環境，促進健康，即通過各種預防措施和創造各種政策環境，促進公民健康。例如，增加全國公、私學校課外體育鍛煉空間和設施，當前比例為28.8%，2020年要達到31.7%；還要改善體育環境，主要以改善和建設體育場地、設施為主。”美國在制定《健康公民2020》戰略之初采納了聯邦、州等2000多家組織機構的建議，接受了8000多條美國公民的意見和評論，成員包含了來自美國環境保護部在內的多個政府代表，可見美國對群眾體育鍛煉的關注度之高，這必將對群眾體育鍛煉產生強有力的促進作用。

五、結論

充分開放學校、社區等體育資源，為群眾體育服務；積極改善當前的空氣質量；加大體育文化宣傳，提高群眾和家庭的體育文化水平，使群眾形成正確的體育鍛煉習慣。

借鑒美國《健康公民2020》戰略，制定或更新現有的《全面健身計劃》，使體育場館、自然環境和體育文化等項目具體化、可操作化，在群眾體育鍛煉方面真正起到促進和監督的作用。

參考文獻：

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