腦象圖概述

河北醫(yī)科大學(xué)第四臨床學(xué)院＊ 劉名順 劉青蕊 付艷霞

天津醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院 閻寶云

腦象圖概述

河北醫(yī)科大學(xué)第四臨床學(xué)院＊ 劉名順 劉青蕊 付艷霞

天津醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院 閻寶云

【編者按】根據(jù)讀者的要求，將此“腦象圖概述”再次刊登

一、腦象圖的基本概念和原理

腦象圖（Electroencephaloquadrantogram， EEQG）是腦電象圖的簡稱，它是在腦電圖的基礎(chǔ)上，依據(jù)混沌動(dòng)力學(xué)和成像技術(shù)描記大腦自發(fā)電位的一種物理幾何圖像（如下圖形）。

腦象圖的常見圖形

正常人腦象圖的常見圖形

正常人的常見圖形特點(diǎn)：

1、立體感強(qiáng)2、節(jié)奏感強(qiáng)3、網(wǎng)格密布4、方園正 5、中心花樣繁新 6、整體完美

腦象圖的常見異常圖形

常見異常圖形特點(diǎn)：

1、立體感不強(qiáng)2、節(jié)奏感不強(qiáng)3、網(wǎng)格密布差4、不方園正5、中心花樣不繁新6、整體不完美。

二、腦象圖的診斷原則和方法

（一）、診斷原則

兩個(gè)原則

1、根據(jù)臨床資料。

2、結(jié)合腦象圖表現(xiàn)特點(diǎn)。

（二）、診斷方法

三步曲

1、患者病史。

2、患者的臨床癥征。3、腦象圖的特征。

三、腦象圖的應(yīng)用

（一）、醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

腦象圖主要應(yīng)用于精神病學(xué)和神經(jīng)病學(xué)疾病的診斷、療效觀察和預(yù)后的判斷。

關(guān)于常見病的EEQG 主要表現(xiàn)

1、抑郁癥

腦象圖主要表現(xiàn)為未完成圖像明顯增多，特別是在左前腦最為明顯。

2、焦慮癥

隧道形和狹窄形圖形增多。

3、癡呆癥

在腦部出現(xiàn)無序形、狹窄形和未完成形圖形。

4、兒童智力發(fā)育障礙

無序形圖形增多。

5、兒童孤獨(dú)癥（自閉癥）

全腦出現(xiàn)狹窄形、直立形和隧道形圖形

6、兒童多動(dòng)癥（輕微腦機(jī) 能障礙綜合征）

無序形圖形在左前腦明顯增多。

7、兒童抽動(dòng)癥

在左前腦和左中顳區(qū)出現(xiàn)隧道形和逃逸形圖形，右后腦出現(xiàn)球體形圖形。

8、腦疲勞癥（亞健康狀態(tài)）

逃逸形圖形增多。

（二）、社會(huì)學(xué)中的應(yīng)用

1、人力資源領(lǐng)域方面

可協(xié)助選拔不同行業(yè)的人材、特殊人材、管理人材和企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的配置。

2、教育系統(tǒng)方面

它能夠協(xié)助兒童優(yōu)勢腦區(qū)的判續(xù)和興趣教育的選擇，協(xié)助初中和高中學(xué)生文、理科的選擇以及大學(xué)生的職業(yè)選擇。

四、腦象圖的重要意義 四大貢獻(xiàn)

1 、腦象圖第一個(gè)在國內(nèi)外可以為通過量表診斷的疾病，如抑郁癥或焦慮癥等心理性疾病提供客觀的診斷依據(jù)。

2 、腦象圖第一個(gè)在國內(nèi)外為中學(xué)生選擇文理科提供客觀的方法和依據(jù)。

3 、腦象圖在國內(nèi)外第一個(gè)為不同行業(yè)選拔人材和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的配置提供了有效的和客觀的方法和依據(jù)。

4 、腦象圖第一個(gè)在國內(nèi)外採用物理幾何圖象為大腦功能性和器質(zhì)性疾病的診斷提供新的診斷方法。

五、對(duì)腦象圖的總的認(rèn)識(shí)

腦象圖是一件嶄新的事物，它是目前診斷心理性疾病最理想的客觀方法，是指導(dǎo)中學(xué)生選擇文理科客觀的方法和依據(jù)。它僅有10 年的歷史，但它卻顯示出其優(yōu)勢（四個(gè)第一), 它有著廣泛的發(fā)展前景，我們應(yīng)該全力支持它并進(jìn)一步研究、開發(fā)和推廣它，使其開出更鮮艷之花，結(jié)出更豐碩之果，更好地為中國和世界人民的健康服務(wù)。

（2014-08-28 收稿）

* 郵政編碼：050011

10.3969/j.issn 1672-0458.2014.03.09