中醫藥文化傳承與創新型人才培養研究

許志程　張健　羅明薇

摘 要：中醫藥文化的傳承與創新型人才的培養相輔相成，缺一不可。立足于中醫藥文化與中醫藥創新型人才，探討中醫藥文化傳承與創新型人才培養的途徑，旨在為中醫藥事業的發展提供參考。

關鍵詞：中醫藥；文化傳承；創新型；人才培養

中圖分類號：C961 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2016）09-0131-01

中醫藥文化作為中醫藥學的根基，是我國傳統文化的重要組成部分，也是世界非物質文化遺產的卓絕典范。2012年，《中醫藥文化建設“十二五”規劃》的頒布預示著中醫藥文化的發展迎來了歷史契機。中醫藥文化的傳承與創新型人才的培養相輔相成，缺一不可。中醫藥文化以其獨特的魅力吸引中醫藥創新型人才，同時中醫藥創新型人才又是中醫藥文化傳承的主力軍。如何更好地傳承中醫藥文化和培養中醫藥創新型人才是中醫藥事業發展的目標，更是中醫院校責無旁貸的重任。

一、中醫藥文化

朱玲等[1]認為，中醫藥文化是指中醫藥體系所包含的社會文化形式及其體現的社會文化特征。高彥彬等[2]認為，中醫藥文化的核心價值體系包括天人合一、未病先治、以人為本、陰陽平衡、順應自然節律和個體化的辨證論治。中醫藥文化蘊涵積極向上的道德思想和價值觀念，與社會主義核心價值一脈相承。總之，中醫藥文化是指中國傳統文化中能夠體現中醫藥本質、特色的精神與物質文明的總和。

二、中醫藥創新型人才

黃麗雪等認為，中醫藥創新型人才是指具有創新能力、意識與思維的創造性人才。潘華新等認為，產學研合作是培養中醫藥創新型人才的有效途徑。中醫藥創新型人才的培養具有醫學特色與多學科交融的特點。隨著中醫藥現代化的發展，亟需既有中醫藥知識與臨床經驗又有創新能力的中醫藥復合型人才。總之，中醫藥創新型人才培養應堅持“科教結合協同育人”的模式，將科研與教育協調統一，培養學生自主創新能力。

三、中醫藥文化傳承與創新型人才培養

中醫藥文化的傳承與創新型人才的培養相輔相成，缺一不可。中醫藥文化以其獨特的魅力吸引中醫藥創新型人才，同時中醫藥創新型人才又是中醫藥文化傳承的主力軍。金阿寧等認為中醫藥文化的傳承是通過語言文字、師承教育、民俗藝術、政治制度等途徑來實現。中醫院校應發揚中醫藥文化的思維方式和養生理念，以“仁、和、精、誠”彰顯“真、善、美”，培養高素質的創新型人才。

四、中醫藥文化傳承與創新型人才培養途徑

1.以中醫藥文化吸引中醫藥創新型人才。中醫藥文化所蘊涵的價值觀念、思想道德和人文精神引領中醫藥學生對中醫藥學的探索研究。中醫藥文化所表現出來的氣功、藥膳、武術等文化藝術，引導著中醫藥學生個性和氣質的升華。中醫藥文化作為東方傳統文化的瑰寶，吸引著世界人民對中醫藥的學習與推崇。

2.以中醫藥創新型人才培養推動中醫藥文化傳承。中醫藥文化的傳承離不開傳播載體，中醫藥文化的傳承更離不開中醫藥創新型人才的推動。加強中醫藥創新型人員的管理是傳承中醫藥文化和發展中醫藥事業的根本保障。中醫院、中醫院校等應大力培養創新型人才，積極開展中醫藥技能培訓和文化宣傳活動，讓每一位中醫藥從業者都能成為中醫藥文化的傳播者。

3.充分發揮中醫院校的職能。文化傳承、人才培養、服務社會和科學研究是高等院校的四大職能，中醫藥文化傳承與創新型人才培養是中醫院校職能的具體體現。中醫院校應優化教育模式，充分發揮中醫藥資源，加強與政府、企業、科研機構的合作，培養出社會所需的創新型人才。其次，中醫院校應完善師資隊伍，激勵教師在日常教研時加強對中醫藥文化的學習。最后，中醫院校應加強校園文化建設，積極開展有關中醫藥文化傳承與創新型人才培養的活動，使師生熏陶于中醫藥文化，從而潛移默化地實現文華傳承與人才培養的目的。

參考文獻：

[1] 朱玲，崔蒙.中醫藥文化傳承與中華文化復興[J].中醫雜志，2012，（17）.

[2] 高彥彬，趙慧玲.加強中醫藥文化研究，提高中醫藥文化軟實力[J].世界中醫藥，2011，（6）.[責任編輯 吳 迪]