“上”“下”的漢英及物性對比分析

盧興艷

摘 要：本文選取“上”“下”兩個常用方向動詞進行漢英及物性對比分析，從而探討了漢英動詞及物性的異同。

關鍵詞：上；下

方向動詞在意義上有方向的概念。比如，由低處到高處的方向就是“上”，由高處到低處的方向就是“下”。這些動詞的漢英及物性不一樣，進行漢外比較可以讓我們更好地認識漢語動詞特點。漢語動詞不能像英語動詞那樣以形式上是否帶賓語為標準來決定動詞是及物動詞還是不及物動詞。漢語動詞的及物性與哲學上的及物性不一樣，并不是單純的動賓關系，而是指動詞本身在運用過程中帶賓語的程度。

一、“上”的漢英及物性對比分析

漢語的“上”后面可以帶“飛機”“書”“十個人”“發條”等名詞作賓語，在句中“上”與后面的名詞類賓語構成的語義關系有：處所、致使、施事、受事、數量和雜類。如：

（1）她已經上飛機了。

（2）他多次上書，提出了一些具體的改革建議。

（3）這個崗位上十個人。

（4）這表該上發條了。

（5）王菲的演唱會上萬人觀看。

（6）這人上了年紀呀腿腳就不靈活了。

例中的“飛機”是“上”的處所，作處所賓語；“書”是“上”的致使，作致使賓語；“十個人”是“上”的施事，作施事賓語，意思是十個人上這個崗位；“發條”是“上”的受事，作受事賓語；“萬人”“年紀”是“上”的雜類賓語。

從現代漢語詞典上歸納“上”的各層意義帶賓語的情況得知“上”帶處所和致使賓語的情況較常見。如， “上課”“上班”等等都是“上”后面帶處所賓語。“上”帶致使賓語，如“上油”“上貨”“上菜”等等。“上”帶施事賓語限于“上”作向前進和出場這兩層意思解時，“上”的施事賓語必須搭配數量成分，如，“上一個排”“上兩個人”等。只有“上”的意義為擰緊和到規定時間開始工作或學習等時后面才帶受事賓語，如，上早操、上物理等。“上”帶其他雜類賓語時是指達到一定的數量或程度，后面的賓語是一個概數，而不是具體的數字，這個數量或程度往往在整個句子里較高，比如我們可以說“上歲數了”，而不會說“上一歲了”。

英語里沒有相應的單個動詞表示“上”的意思，只有用詞組來表達漢語“上”的各層意思。如，go up the mountain（上山）、go upstairs（上樓）、get on/in a bus（上車）、go shopping（上街）、go to work（上班）、go on TV（上電視）、attend/have a class （上課）、get up to hundreds of people （上百人）。

除此之外，“上”還可以進入雙結構，如在“我上了她一門課”這句中的“她”和“一門課”都是“上”的賓語，“她”是間接賓語，“一門課”是直接賓語。但是在沒有上下文或身份的語境里，這句話有歧義，隱含有兩層意思：

a.我給她上了一門課。（我是老師，她是學生。）

b.我去上了她的一門課。（我是學生，她是老師。）

按照石毓智（2006：104-105）的觀點，此時的動詞“上”是中性動詞。在a層意思里，“上”是右向的，句子就表示客體向右移動，即直接賓語“一門課”向右移動到間接賓語“她”。在b層意思里，漢語動詞“上”是左向的，句子就表示客體向左轉移，即直接賓語“一門課”向左轉移到主語“我”。漢語是語義型語言，像這樣的句子含有兩種完全相反的意義，即有歧義：客體向左移動和客體向右移動。要消除歧義就必須加上適當的介詞或改變句子的結構，比如可以改為“我去上了她的一門課”和“我給她上了一門課”。對于漢語中的這種中性動詞，英語會選擇不同的表達方式，如上面a層意思的英語表達為conduct a class ，b層意思表達為attend a class。但是只有右向動詞conduct才能進入雙賓結構，I conducted a class for her 。意思是I taught her a class。①漢英動詞產生這樣的差異歸根結底就是漢語是意合型語言，而英語是形合型的語言。

二、“下”的漢英及物性對比分析

“下”在漢語里語義較豐富，“山、樓、車、雨、三個人、通知、館子、鄉、水、餃子、工夫、結論、決心、蛋、手、班、課等名詞都可以作“下”的賓語。

（7）今天不做飯，我們下館子吧。

（8）下樓吃飯吧。

（9）成都的冬天很少下大雪。

（10）已經下命令了，你明天必須上任。

（11）酒早就燙好了，鍋里也開著，單等你來了下餃子。

（12）任何事情都不要急著下結論。

（13）王菲的成都演唱會不下三千人。

例（7）和（8）中的名詞“館子”“樓”是“下”的處所，作處所賓語。雖然這里的“館子”和“樓”都作處所賓語，但其中包含的意義卻有所不同，“下樓”只是純粹的從樓上到樓下，方向上就是直觀的從高處到低處，而“下館子”是指到館子去吃飯，這里的“館子”是指吃飯的地方， “下”后面帶處所賓語表示去吃飯時，后面處所賓語名詞則只限于“飯館”或“館子”?！跋隆睅幩e語的使用頻率最高，如，下車、下地、下臺、下班、下課等。

例（9）中的“雪”在句里是“下”的施事，作施事賓語?！把笔且环N自然現象，是“雪”自己下下來，在“下”指（雨雪）降落這層意思時，可以帶施事賓語，如“下冰雹”“下雨”。“下”和其他漢語動詞帶施事賓語時的情況一樣，后面還可以帶有數量成分的施事賓語，如在“公司裁員，我們部門下兩個人”這句里，“兩個人”在句中就作動詞“下”的施事賓語，并且這個施事賓語“兩個人”含有數量成分，當“下”帶數量成分的施事賓語時，用的是“下”的“退場”之意。

例（10）中的“命令”是“下”的受事，作受事賓語?！跋隆睅苁沦e語見于“下”的頒發投遞和使用這兩層意思。如，下挑戰書、下藥、下手等。

例（11）中的“餃子”是“下”的致使，作致使賓語，“使餃子下到鍋里去”?！跋隆睅е率官e語是指放入、卸除、攻陷的意思，如，下窗戶、下螺絲釘、連下敵人數城。

例（12）“結論”是“下”的結果，作結果賓語。“下”在指做出（言行、判斷等）和（動物）生產時后面才帶結果賓語，如，下決心、下定義、下蛋、下崽兒。

例（13）中的“三千人”作“下”的雜類賓語。這時的“下”指低于或少于的意思，后面帶的賓語含有數量詞，這剛好和“上”帶雜類賓語的情況相反。

英語中沒有單一的動詞對應漢語的“下”，針對漢語“下”的各層意義需要用不同的詞組、短語或句子來表達。如，go downstairs（下樓）、go off work（下班）、draw a conclusion（下結論）、go out of class（下課）、get off a bus（下車）。

綜上所述，表方向的動詞帶處所賓語在日常生活中使用的頻率較高，而英語則沒有這方面的動詞。

注釋：

①石毓智，語法的概念基礎，上海：上海外語教學出版社，2006年，第104-106頁

參考文獻：

[1]石毓智.語法的概念基礎[M].上海：上海外語教學出版社，2006.

[2]中國社會科學院語言研究所詞典編輯室.現代漢語詞典[M].北京：商務印書館，2009.（第5版）.