高職圖書館移動服務現狀與對策探討

李曉紅

【摘要】移動圖書館進校園是高等教育的趨勢，移動圖書館的服務現狀有待于提高。本文首先對現階段高職圖書的移動服務內容進行了細致的分析，讓后針對存在的問題提出了相應的解決策略。

【關鍵詞】圖書館;高職圖書館;圖書館移動服務

移動圖書館是科技、網絡和教育三者相互交叉融合與時俱進的產物。移動圖書館的主要內容是圖書資源的共享，其主要方式是通過智能手機和平板電腦等移動終端設備進行學習。高職院校移動圖書館的建設還處于發展中階段，所以其服務質量還有待于進一步提高。

一、高職圖書館移動服務現狀

1.移動圖書館的普及程度較低

數字化時代，移動圖書館即將成為圖書閱讀的主流。在國外移動圖書館的普及時間較早，美國和日本的移動圖書館已經惠及各大院校。我國部分高等學府的移動圖書館建設工作開展的較為順利，但是在高職院校中，建設移動圖書館的院校數量較少，其圖書館移動服務的質量也有待于提高。

2.高職院校對移動圖書館的建設沒有給予足夠的重視

高職教育主要以培養專業技術性人才為教育目的，學校對于學生的實際操作能力的教育有余，而對于學生的全面發展的綜合素質教育的培養不足。圖書館是終身學習的最佳場所，移動圖書館打破了空間上的限制，對于學生養成終身學習的習慣非常重要。但是學校對于移動圖書館建設的重視程度不夠，即便是已經建設的移動圖書館，其服務質量不高的現實弱化了移動圖書館所能夠輻射出的能量。

3.圖書館工作人員綜合業務能力與圖書館移動服務需求匹配度低

高職院校圖書館的工作人員，大部分是有多年工作經驗的老教職員工，他們對于實體圖書館的管理工作嫻熟，但是受制于他們學生時代的科技水平限制，其對于現代信息技術的應用水平有限。因此，對于移動圖書館，現役的圖書館工作人員的綜合業務能力偏低，無法讓移動圖書館的功能充分發揮出來。這也嚴重影響了圖書館移動服務的質量。

4.對于移動圖書館的使用宣傳力度不夠

移動圖書館走進校園，學校并未對其進行大面積的宣傳，僅僅通過圖書館宣傳海報等簡單的信息進行了廣告。高職學生學習積極性較低以及紙媒圖書的厚重不易攜帶，使得高職學生在圖書館的流動量較小。因此，學生所喜愛的閱讀形式——移動圖書館沒有被廣泛告之。

二、高職圖書館移動服務升級策略

1.高職院校領導給予移動圖書館建設足夠重視

移動圖書館的建設，對于高職學生的學習習慣的養成具有重要意義。移動圖書館的便捷性和隨意性的特點，符合高職學生的心理特征，有利于提高高職學生的學習質量。因此，高職院校的領導要給予移動圖書館建設足夠的重視，從而提高學生的學習質量，進而切實達到指導學生終身學習的教育目的。移動圖書館的建設是高職院校軟硬件建設的重要組成部分，從形式上看，移動圖書館屬于圖書范疇，是學校教學資源的豐富和增強教學資源實用性的建設內容;從從容上看，移動圖書館的引入，是豐富了教學方式，相當于增強了師資力量。在超星閱覽器中，有很多高校名師的課堂教學視頻，移動圖書館的推廣無形中強大了高職院校的師資力量。所以，無論從學生的培養方式角度，還是從學校建設角度，移動圖書館的建設和其服務質量的提高，都需要校領導高度重視。

2.高職院校和相關教育部門給移動圖書館建設提供資金支持

移動圖書館的建設需要大量的資金作為支撐。資金支撐主要分為三個方面：一是移動圖書館的建設需要購買高質量的硬件設備和移動圖書館的終端使用權;二是要對圖書館工作人員進行相關的業務培訓以保證服務質量;三是要繳納高額的網絡通訊費用。以提高學生的學習能力為宗旨，高職院校和相關教育部門對于高職移動圖書館的建設以及從業人員的相關培訓費用，要提供一定的資金支持。移動圖書館的引進大致分為兩種形式，一種是購買移動圖書館的終端使用權，具體可以參考南京工業大學購買超星數字圖書館的事例;還有一種形式是學校與開發商進行合作，共同建成移動圖書館，具體可以參考重慶大學圖書館與重慶亞德科技有限公司共同開發的“手機圖書館”。學校可以根據學校圖書館的具體情況和最終的資金整合情況，選擇適合自己學校發展的移動圖書館的引進方式。

3.提高圖書館工作人員的業務能力和綜合素質

移動圖書館是圖書館在現代信息技術高度發達下的一種變體，與傳統圖書館的管理方面有想通之處，也有一定的差異。移動圖書館的服務對于計算機網絡技術有較高的要求。所以，在職的圖書館工作人員要進行相關的學習以提高自己的業務能力，從而提高移動圖書館的服務質量，進而促進高職院校教學質量的提升。業務能力的提高要從以下三個方面來進行：一是要提高相關工作人員的學習意識，二是要提高相關工作人員對本職工作的工作熱情，三是要提高相關工作人員對新生事物的接納程度。此外，學校還要根據具體工作需要，不斷優化圖書館工作人員的知識結構和圖書館全體員工的年齡結構，并且在具體工作中要老中青搭班以相互學習相互促進。

4.加大對移動圖書館的宣傳力度

移動圖書館的終端使用是智能手機和平板電腦，這對于現在的高職學生來說是非常實用的。現在的高職學生在其成長過程中已經浸潤在網絡的環境中，移動圖書館的學習方式的便捷性非常適合他們進行學習。所以，高職院校要對移動圖書館的服務內容進行有效地宣傳。一方面，要通過海報能傳統宣傳手法進行廣告;另一方面，要與各個學院聯系，進行移動圖書館使用的專題講座，對其使用的情況進行詳細的講解。此外，圖書館本身也可以通過LED電子屏幕的方式，對移動圖書館的使用方法進行演示，通過滾動播出的形式讓學生可以隨時進行學習。

三、結語

信息技術對生產和生活的發展都起到了強烈的推進作用，移動圖書館進行校園是社會發展和高等教育的必然趨勢。對于移動圖書館這個新事物，高職院校應該以積極的態度接納，并且通過提高圖書館工作人員綜合素質的方式對其進行落實和宣傳，從而讓先進的學習工具走到學生身邊，讓學習材料可以非常便捷的走到學生身邊，進而切實提高學生的學習質量，為其成為全面發展的技術性人才打下堅實的基礎。此外，大力支持移動圖書館建設，也是對全體學生和教職員用進行“學會學習”，樹立終身學習觀念的踐行。

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