句末介詞短語的句法成分新探

【摘要】介詞短語（或名之為介詞結構、介詞詞組）最常見的用法是位于句首或句中，然而在句末時，其作何種語法成分至今還未有定論。以介詞短語修飾的中心語為出發(fā)點，將句末的介詞短語與之前中心語的組合分為“單音節(jié)動詞+介詞短語”、“ 雙音節(jié)動詞+介詞短語”、“形容詞+介詞短語”三種情況進行討論，可知當單音節(jié)動詞搭配位于句末的介詞短語時，要將單音節(jié)動詞與之后的介詞視為一個復合動詞，整句看成一個“主語+謂語+賓語”的形式；當雙音節(jié)動詞或形容詞搭配位于句末的介詞短語時，介詞短語作補語，與之前的謂詞性成分構成中補結構。

【關鍵詞】介詞短語；中心語；補語

A New Probe into the Syntactic Components of the Terminal Preposition Phrase

Du Hang

Liaoning Normal University，Dalian，116000

Abstract：The most common usage of the preposition phrase （or the name of the preposition structure， the preposition phrase） is located in the first sentence or the sentence， but at the end of the sentence， the grammatical elements of the sentence has not yet been determined. In the center of the prepositional phrase language modification as the starting point， the end of the sentence the prepositional phrases and language combination before the center is divided into “single syllable verb + preposition phrase”， “double syllable verb + preposition phrase” and “Adjective + preposition phrase” and other three kinds of circumstances are discussed， when the monosyllabic Verb Collocation in at the end of the sentence of the prepositional phrase， to monosyllabic verb and after prepositions as a compound verb sentence， as a “subject + predicate + object” form； when the double syllable verb or adjective prepositional phrase collocation in the end of the sentence， prepositional phrases as complements， and before the predicate the composition of complement structure.

Keywords：preposition phrase；center word；complement

眾所周知，介詞短語最常見的用法是位于句首或句中，承擔定語或狀語的語法職能。而當其位于句末時，作何種語法成分，這個問題在學術界還沒有一致的意見。黃伯榮、廖序東等人認為，介詞短語“少數(shù)可以作補語”，但并未言明具體作補語的分類與條件。近年來更是有部分學者明確指出介詞短語作補語應予取消。今就此問題談一下個人的觀點。

一、單音節(jié)動詞+介詞短語（加點部分為句末介詞短語）

先看以下幾個例子：

1.他坐在主席的位置。

2.他爬到山頂。

3.人民走向自由。

4.我好奇地跟在他身后。

語音停頓是言語的需要，反映出語義間的邏輯關系和語法的組織關系，可以確保思想內容的正確表述與準確地理解。單純從語法上講，加點的部分均是由介詞依附在實詞或短語前構成的介詞短語，起補充說明的作用；而加點部分之外，前三個例子均是由名詞加謂詞構成的主謂結構。若以此方法劃分句子，將加點部分視為補語，與之前的謂詞構成中補結構未嘗不可。然按這種方法劃分后的句子與習慣性的語音停頓并不相符，如說“他坐|在主席的位置”、“他爬|到山頂”在日常會話中就會頗顯怪異，有時甚至會造成文意的曲解。因此更加合理的劃分方法是“坐在|主席的位置”、“爬到|山頂”、“走向|自由”、“跟在|他身后”。這樣的劃分是有據可循的。

對于上述例子中多半表示行為的受事、時間、處所的次動詞加賓語構成補語的結構，丁聲樹先生曾經在《現(xiàn)代漢語語法講話》中說：“動賓結構作補語可以采用另一種分析法。‘帶給政委，‘政委是‘帶給的賓語。‘生在一八一八年，‘一八一八年是‘生在的賓語。‘坐在拜廳上，‘拜廳上是‘坐在的賓語。有些話是這么分析方便。”所以，對“單音節(jié)動詞+介詞短語”的組合進行句法成分分析時，切忌將介詞短語直接劃為補語，而是應首先將介詞短語還原為“介詞（次動詞）+體詞賓語”，再將“動詞+次動詞”整體視為謂語為宜。

二、雙音節(jié)動詞+介詞短語（加點部分為句末介詞短語）

這樣的例子依然有很多，如：

1.她每天都準時出現(xiàn)在教室里。

2.她每天早上都狂奔在這條小道上。

3.她深深地陶醉到迷人的春色中。

4.解放區(qū)的軍民沉浸于歡樂的高潮中。

這里引入一種常用的方法對加點部分的語法性質進行分析，有些書上稱之為“問答法”，即觀察該句子直接轉換成疑問句時答語的情況。如對例二的句子提出“她每天早上都狂奔在這條小道上嗎？”的問題，能得出“是的，每天早上都在這條小道上”或者“每天早上都在”，顯然不能用“這條小道上”作為答語。而如果轉而對單音節(jié)動詞+介詞短語中的例一提出類似問題“他坐在主席的位置嗎”，卻可很順暢地做出“是的，是主席的位置”的回答。可見在“雙音節(jié)動詞+介詞短語”位于句末的情況下，介詞短語里的實詞無法甩開之前的介詞單獨作句子成分，只能與之構成介詞短語作句子的補語。

造成二者區(qū)別的原因顯而易見，即當單音節(jié)動詞搭配介詞短語位于句末時，如上文所述，由于現(xiàn)代漢語里的單音節(jié)動詞與之后的介詞可以視為一個復合動詞，這樣句末原屬于介詞短語一部分的體詞性成分就成了句子的賓語。如朱德熙先生在《語法講義》中所說：“實詞絕大部分是自由的（即能單獨成句），虛詞絕大部分是粘著的（不能單獨成句）”。由于體詞或者謂詞性成分可以單獨成句，故可以直接做出上述答語（是的，是主席的位置）。但在雙音節(jié)動詞搭配介詞短語時，從用詞習慣來講，無法將動詞和之后的介詞，如“出現(xiàn)在、陶醉到”等視為一個成分，只能將雙音節(jié)動詞視作中心語，與之后的介詞短語構成中補結構。

三、形容詞+介詞短語（加點部分為句末介詞短語）

此類例子如下：

1.此次中國奧運會代表團的陣容強到極點。

2.北京的這幾條鄉(xiāng)村公路美到離譜。

關于這種類型，有以下三點需要說明：

（1）首先，雖然現(xiàn)代漢語中的介詞大部分由動詞虛化而來，保留著動詞的功能，如上文例中的“到”，但在以上例子中，介詞“到”不能單獨作謂語，而且“美到”、“強到”這樣的詞并不能視為一個復合動詞；第二，從句義上來講，以上兩例中句末介詞短語分別補充說明了“強”和“美”的程度，與補語的語法功能相吻合；第三，例2中“美|到|離譜”與“美|得|離譜”意義完全相同，句中介詞“到”與結構助詞“得”可做同義互換，將“形容詞+介詞短語”與“形容詞+結構助詞+程度補語（如：堅固得很）兩種結構對比理解，即可明確此時句末介詞短語的句法成分。綜合以上三點，在“形容詞+介詞短語”的結構中句末介詞短語應作補語，與前面的形容詞形成中補結構。

（2）不是任何的形容詞都適用于“形容詞+介詞短語”的結構。如上所述，此類型的句子中句末介詞短語是用來補充說明某事或某物到達某一境地的程度的，而有一部分形容詞本身帶有某些程度的意義，例如“雪白”、“血紅”等；還有自身可以重疊的，或是加重疊詞綴的形容詞，其在重疊或者加上詞綴等附加成分之后一般表示程度加深，如“高高”、“慢慢”、“老老實實”、“整整齊齊”、“黑乎乎”、“黑壓壓”、“黑黝黝”以及其他復雜形式如“黑咕隆咚”、“黑不溜秋”等，這幾個類型的形容詞都是不適用于“形容詞+介詞短語”的結構的。

（3）從補語的意義類型上來講，當中心語是動詞時，介詞可以用于、在、向、給等，補語表示的意義類型可以是動作的趨向、動作的可能性、動作的數(shù)量、動作的結果和動作的時間處所；而當中心語是形容詞時，補語只能表示達到這一境地的程度，此時唯一可搭配的介詞是“到”，絕無它詞。

綜上所論，當“形容詞+介詞短語”的結構位于句末時，介詞短語應作補語，形成中補結構，此時有且只有“本身不帶有程度意義的形容詞+到+實詞”這一種組合的可能。

參考文獻：

[1]黃伯榮，廖序東.現(xiàn)代漢語（下冊）[M].蘭州：甘肅人民出版社，1985.

[2]邵慶春.也談是否取消介詞短語作補語[N].寧夏：寧夏大學學報，1986.

作者簡介：杜航，1991年，男，漢族，河南鄭州人，遼寧師范大學文學院在讀研究生，主要從事漢語言文字學的研究。