大學成人教育當前存在的問題及解決方式的探討

王榮柱

摘 要：大學成人教育是我國高等教育中的重要組成部分，為飛速發展的社會提供了具備較高素養的綜合型人才。但目前我國的成人教育在教育管理體制、素質培養、教育資源分配等方面還存在一定的不足，需要從幾方面進行不斷地完善，從而構建規范化的大學成人教育體系，推動我國大學成人教育走上科學發展的道路。本文以大學成人教育當前存在的問題及解決方式為主題，展開了一系列的探討與分析。

關鍵詞：大學；成人教育；問題；解決措施

我國大學生成人教育隨著社會的發展在逐漸興起，并在高等教育中占據著一定位置，為社會發展提供了大量專業型人才。但隨著大學成人教育的不斷發展，許多辦學問題在不斷出現，需要相關教育者根據時代發展需求和現代學生的實際情況，針對大學成人教育中存在的問題作出不斷改進，為我國的大學成人教育找出合理的發展方向，為迎接新的社會發展挑戰提供高素質人才。

一、大學成人教育當前存在的問題分析

（一）教育管理體制不健全

目前我國大學成人教育在管理體制存在體制多變、多人領導的問題，在一定程度上分化了對大學成人教育的管理，不利于其整體教育功能的發揮。特別是被分裂的各部門之間無法保證默契合作，造成我國大學成人教育在招生、辦校、教學、畢業等環節的管理混亂，甚至出現買賣文憑的現象。部分學校只顧招生而忽略教學，學生也將目光放在文憑之上，很難通過成人教育獲取真正的知識，造成大學成人教育的功利性[1]。我國教育部門對大學成人教育的管理過于細致，導致相關學校缺乏市場競爭意識，僅僅在教育部門的指導下進行教學，無法及時提升自身的辦學水平，進而無法提供給社會更多與時俱進的高素質人才。

（二）整體素質培養不足

我國的大學成人教育是以滿足成人的生活和工作需求、為市場提供相應的技術人才為中心的，會針對已經步入工作崗位的成人開展教育，或者針對有需要的在校大學生進行繼續教育[2]。這就要求大學成人教育的教學內容是面向生活與工作的方方面面的，盡量做到從整體上提升學生的素質和技能。但目前我國成人教育在課程設置方面將學生的思想教育和專業技能教育分裂開來，導致了過于偏向專業理論技術教育而忽視對學生人生價值觀的培養，造成學生綜合素質發展的滯后。

（三）教育資源分配不均衡

學校在辦學過程中的教育資源來源于教育部門的下撥以及其他企事業單位的贊助。但由于教育經費有限，教育部門很難做到一碗水端平，將有限的教育經費公平的下撥到各學校。而其他贊助企業受市場競爭的影響會將資金投入到對本企業更為有利的學校和專業。這樣就造成了區域性的以及專業性的教育資源分配不均，不利于我國大學成人教育健康穩定的發展。特別是教育資源的分配會給我國的人口流動和企業的市場競爭帶來一定的影響，教育資源無法均勻分配，容易造成勞動力分配不均，對社會經濟的發展進步造成不利影響[3]。

二、大學成人教育當前存在問題的解決方式

（一）建立健全成人教育體制

為了更好地進行大學成人教育，需要建立健全成人教育體制。首先教育部門針對我國現代教育形勢制定與教育事業發展相適應的成人教育目標，保證能夠為社會的發展提供切實需要的人才。其次根據大學成人教育的需要對各學校的管理部門、教育部門等進行職責的劃分與合并，保證有專業人員對成人教育進行管理，學校各部門能夠有秩序的完成招生、辦學、畢業等相關工作。最后，學校需要根據社會的不斷發展改進教學內容，保證成人教育能夠緊隨時代發展。

（二）改革成人教學方法與手段

在建立健全成人教育體制之后，需要各學校進行教學方法和手段的改革，真正做到將學生放在教學的中心位置[4]。這就要求學校根據學生的實際水平以及社會需求進行教學規劃，保證學生能夠接受到對今后發展有幫助的教育。教師需要重視對學生的教育，對教材進行細致研讀，保證在課堂上將自己最好的狀態展示給學生，并合理利用現代教育手段對學生展開教育。學校需要及時關注教育方式和手段的更新，組織教師進行學習，提高教師的素質，及時提升自身的教育方法和手段。

（三）合理配置教育資源

為了實現大學成人教育科學發展，需要教育部門加大對成人教育的投入力度，認真對待成人教育在社會發展中所做出的貢獻。教育部門應當合理分配有限的教育資源，保證各學校的基本教學活動能夠順利進行。同時當地企業也需要將眼光放長遠，不能將有限的教育資金全部投入到熱門專業上，需要結合經濟全球化的趨勢以及激烈的市場競爭，對有著較強發展空間的專業進行投資。學校也需要與周邊企業結成互助項目，有企業為學生提供學習資源，同時也將優秀的畢業生提供給相關企業[5]。同時要對有限的教育資源進行合理配置，保證最大程度上有效的利用各項資源，均衡各專業在學校內部的發展空間。

結語：綜上所述，大學成人教育隨著社會經濟的不斷進步在向前發展，但其在發展過程中出現了諸多問題，需要從建立健全成人教育體制、改革成人教學方法與手段、合理配置教育資源幾方面入手，不斷解決當前大學成人教育中存在的問題。保證為社會的發展提供更多高素質的人才，并推動我國成人教育事業科學發展。

參考文獻：

[1]羅英.略論當前成人教育問題解決教學模式的建構策略[J].繼續教育研究，2009，12：20-21.

[2]易長發，李春峰.當前成人高等教育急需解決的幾個問題[J].體育成人教育學刊，2004，04：1-2.

[3]曾艷萍，銀德輝.當前成人教育教學存在的問題及對策[J].成人教育，2013，08：96-98.

[4]劉強.混合式學習在成人高等教育中應用的探討[J].凱里學院學報，2008，03：39-41.

[5]楊悅.大學生“精神成人”教育的現狀與對策[J].才智，2013，29：197-199.

（作者單：河池學院）