文化強國戰略下高校體育文化建設研究

李鯉

摘 要：為促進我國高校體育文化建設，為我國培養出更多優秀體育人才，本文分析了當前我國高校體育文化建設存在的問題，并結合當前社會形勢，從文化強國戰略出發，提出了建設高校體育文化的新對策，以供同行參考。

關鍵詞：高校；體育文化；建設；問題；對策

1 當前高校體育文化建設存在的主要問題

1.1 高校體育文化建設呈現文化自覺不足

我們所說的文化自覺不足，主要指了解自身文化傳承關系，明確文化品格方面。

自鴉片戰爭后，我國開始出現校園體育文化，由于受到了軍國民教育思想的影響，當時主要以兵式體操為主，這種體育文化大約推行了20年左右。1922年隨著《壬戌學制》的頒布，開始廢除兵式體操體育文化，提出了一些現代體育項目，如球類、游泳、田徑、體操等，并開始出現運動競賽。

后來新中國成立后，在前十年高效體育文化主要是仿照蘇聯模式發展，自1980年恢復高考后，國內各高校開始紛紛學習西方體育文化，獨立的體育文化體系開始逐步產生。雖然當期我國的各高校體育文化已相對較成熟，但仔細分析體育文化內涵，仍然以模仿西方體育文化為主，傳承我國傳統體育文化精髓的內容少之又少，呈現出明顯的文化自覺性不足。

1.2 高校體育標示文化匱乏

大學體育標識是一所大學整體體育運動形象的代表，是高校體育文化概貌的體現。高校體育標識主要有：體育人物、運動口號、運動項目等。

1.2.1 高校缺少標識性體育人物

俗話說“榜樣的力量是無窮的”，通過樹立優秀榜樣，可以激發學生的參與熱情、運動激情，提高運動質量。高校體育榜樣人物的樹立情況，可從側面體現這所高校的體育文化情況。我國自古以來就有很多優秀體育人物與體育項目，如陶唐氏創造的去寒氣，通關節的“消腫舞”，陳王廷與楊露禪創造的陳氏太極與楊氏太極，以及近代的馬約翰等。由此可見，我國的傳統體育文化博大精深，等實際轉化與挖掘的體育文化卻很少。

1.2.2 高水平體育運動對如無根浮萍

當前，我國很多高校的高水平運動隊，都是在模仿西方高校高水平運動隊模式建立的，建立缺乏創新性。且運動隊運動經費大多依靠學校撥款，經費來源單一，運動項目也主要以奧運會比賽項目為主，運動員與普通學生溝通少、交流少，缺乏緊密聯系，運動項目沒有傳統文化做支撐，群眾基礎薄弱。若不積極改變現行高效體育教育體制，很多高水平運動隊，只能孤芳自賞，如無根浮萍，最終只能走向夭折，黯然落幕。

1.3 高校體育文化形式趨同缺乏特色

高校學生了解體育文化知識，學習體育鍛煉方法以及開展各種體育活動，主要都是通過體育課程來進行，可以說高校體育課程是一種重要的高校體育文化形式。

而當前高校體育課程設置采用的是統一教學大綱，設置的體育活動形式大多相同，具有很大的統一化特點、標準化特點，形成了“千校一面”的局面。

此外，課外體育活動也是一種重要的體育文化活動內容，借助良好的課外活動，可增強學生個人修養，而我國很多高校采用的課外體育活動大多相似，不積極創新，各高校缺少自身特色。

2 文化強國戰略下高校體育文化建設新對策

2.1 高校人應積極爭取政策促進體制轉變

隨著國家文化強國戰略的不斷推進，各高校應抓住機遇，審時度勢，努力爭取政策來推動現行體育體制的轉變，實踐證明，政策好是干好一切事業的前提，若沒有一個好的政策做基礎，很難順利進行后續工作。

當今社會，我國經濟的飛速發展，人民生活水平顯著提高。人們在改善物質生活的同時，也對精神生活提出了更高要求，特別是越來越重視子女教育。隨著國家文化強國戰略的提出，這既是推動高校現行體育體制轉變的機遇，同時也是挑戰。

當代高校人應把握時機，搶抓機遇，迎難而上，做出實際行動來推動國家轉變體育體制，以便得到更多的政策支持、財力支持、物力支持以及管理權限等來發展自身，同時高校文化的發展必然也會促進國家文化強國建設目標的實現。

2.2 建設有中國特色的高校體育文化是文化強體之道

創新是一個民族進步的靈魂，是國家長期興旺發達的根基。對于高校體育文化建設也不例外。當前各高校必須重視自身體育文化的創新與改革。具體首先應深入了解自身基礎與條件，重視我國傳統體育文化的探索，積極吸取其優秀基因，其次應積極借鑒、學習國外高校體育文化，取長補短，最后綜合二者進行創新，不斷改進與完善我國高校體育文化。只有這樣才能建設出具有中國特色的高校體育文化，才能使我國的高校體育文化有長久的生命力。若國內各高校自身不能去創新，去探索，只靠模仿，甚至照搬西方高校體育文化，高校體育文化落后的局面便很難擺脫。

3 結語

總之，當前我國高校體育文化建設還存在很多問題，如呈現文化自覺性不足、體育標示文化匱乏、體育文化形式趨同缺乏特色等，對此隨著國家文化強國戰略的實施，我們必須搶抓機遇，不斷創新，積極尋找解決問題的對策，只有這樣才能做好我國高校體育文化建設工作，才能為我國培養出更多優秀體育人才，使我國永遠屹立于世界先進體育文化民族之林。

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