白江文
摘 要:隨著社會的不斷發展,對人才的需求越來越大,研究生的數量也在逐年遞增,這給高校的研究生管理工作帶來了前所未有的挑戰。而且現在的研究生相對于之前的研究生來看,又具有不同的特點,這也給高校的研究生管理工作帶來了難處。本文對于新形勢下的高校管理工作所面臨的問題和對于管理工作的改進進行簡要探討。
關鍵詞:高校管理;研究生
現代社會科技的快速發展,各個領域的競爭都越發激烈,而且科技的發展、經濟的強大是一個國家的興衰榮辱的象征,是國家綜合國力的表現的重要組成部分,綜合國力的競爭其實就是社會培養的人才的競爭。研究生的教育屬于國家的高層次人才的培養,是對于提高科技能力、創新能力的一個重要方式,對于科技的進步和經濟的進步有著重要作用[1]。
最近幾年,國家快速發展的同時,對于新型人才的需要也在不斷擴大,所以研究生的教育就越發重要,同時研究生的數量在不斷擴大,高校的研究生教育也在不斷進行改革,研究新問題、創造新的方法,摸索出一條新的在形勢下有效開展研究生教育管理工作。
一、高校研究生管理工作現狀
隨著研究生數量的大幅度增加,一方面很多人得以實現自己的價值,另一方面來說,研究生的數量越來越多,這就直接導致研究生群體中與各色各樣的學生,不好進行有效的管理。雖然在理論水平方面相對于本科生較高,但仍然需要進一步的提高。另外研究生在年齡上相差較大,所以研究生之間的溝通就相對較少,所以集體意識就會相對薄弱,在管理上就更加需要方法。對于本科生管理工作而言,研究生管理工作更為艱難,而且大部分高校在研究生管理工作上的投入相對較少,而且缺乏嚴格的管理規范制度。
二、高校研究生管理工作存在的問題
(一)管理模式的問題
在高校中,一直以來貫徹的是自下而上的管理模式,就是直接把學生分配給某個部門,再一級一級的下來進行管理,如果出現問題就直接找到某個部門,所以學生和最高領導部門并沒有直接的聯系,同時在管理工作中,大部分人員都是為了滿足上一級的工作任務,而不真正用心去提高管理工作中的不足。另外,許多高校采用一刀切的方式來進行管理,所有研究生的管理工作都是統一的,有時候強制性的行為會對學生產生不好的影響,還會對學生的科研進程造成一定的影響。直接導致學生對于管理模式的不認同,甚至是厭惡,這樣以后會不服從管理的情況。
(二)思想政治教育工作不足
高校對于研究生的管理工作偏向于專業知識理論的教育,而忽略了思想政治的教育。這個特點所造成的結果往往是思想政治理論的學習僅僅是形式上的學習,部分研究生在校期間完全不了解當時社會的發展,對于國家大事都不予以關注,只是在自己的領域中做些簡單了解,這個與培養一名高素質的專業人才的目標嚴重不符。
(三)研究生間交流不夠
研究生較強的獨立性和優越感會給學生在學術上造成封閉性。學生之間缺乏有效的溝通交流,僅僅是停留在鉆研自己的科研領域,絲毫不關系周圍同學的研究進展和相關研究方向的同學或師兄師姐的研究進展,更加不善于在學術上進行有效的交流探討,缺乏好奇心,這對于研究生的管理工作也存在一定影響。
(四)各類信息溝通不完善
與本科生不同的是,研究生在思想上和學習上都較為分散,研究生大部分時間都在自己的導師的帶領下進行科研,大部分研究生同學不經常在一塊。不管是研究生的管理部門和研究生之間,還是研究生的同學之間都缺乏溝通,信息交流不順暢,也不能及時反饋問題。如果學校發布什么信息時,學生不能馬上得到通知,而且如果學生在學業或生活管理上存在的問題也不能及時被掌握和及時反饋到學校去,對于有些研究生同學在三年中還互不認識。
三、高校研究生管理工作的改進
(一)學研集體與班集體相結合
從小學起,學生就生活在班集體中,班集體是培養學生團隊意識、集體榮譽感的重要的存在形式。到研究生階段的班集體的形式較弱,因為研究生大部分時間屬于在實驗室中在導師的帶領下進行科研的學習,這屬于學研集體。在這個集體中,以導師為核心,共同對科研課題進行研究和探討。在學研集體中,在同一個科研課題組中,研究生之間的日常聯系和學術交流要比同班同學要多。班集體與學研集體有效的融合,發揮學研集體的作用,有助于研究生集體精神的培養[2]。在班集體在進行分配時,根據專業方向相近的原則來進行班級的分配,有助于實現班集體和學研集體的融合。
(二)發揮導師的管理作用
在研究生階段時,導師屬于研究生的引路人,他們就相當于小學時的啟蒙老師,把研究生帶入到一個未知的領域,無論在科研方面,還是老師平時的為人方面對研究生來說都有潛移默化的影響。充分發揮導師的管理作用,建立一個聯系機制,在導師那里了解學生的情況,聽取導師對于學生的思想教育,尊重導師對于學生的評價,邀請導師在班級中進行思想教育,發揮重要作用。
四、結語
研究生的教育是對于社會的人才培養的需求的一個重要的部分,隨著對于人才的培養需求量的增加,研究生的數量也在慢慢增加,這給予高校的管理工作更大的壓力。根據研究生自身的特點和目前存在的問題,及時找出應對之策,這有助于提高研究生在學校的自身素質的提高。同時研究生應該積極配合學校的改革方法,及時把問題與學校進行溝通交流,不僅學校在管理工作上可以更上一層樓,自身的價值也會得到提高。
參考文獻:
[1]范薇,王娜,鄒心言.研究生管理存在的問題和對策[J].山海經,2016(04).
[2]張月想,張羽.加強新時期高校研究生管理工作[J].學理論,2012(22).
(作者單位:西安財經學院研究生部)