張啟福
摘 要:高中數學是培養學生邏輯思維、計算、空間想象能力的黃金時期,但由于傳統的應試教育造成了學生學習機械化,解題思路僵化。本文旨在培養學生立足基礎,觸類旁通,靈活應用的學習品質及習慣。
關鍵詞:函數性質;數形結合;錯題辨析
亞太教育2016年26期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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