挑戰(zhàn)發(fā)明“禁區(qū)”的少年

龍振晝

2015年6月23日，英國“青少年科技大獎賽”在倫敦頒獎，來自艾薩克·牛頓學院的三位青澀少年出盡風頭。吸引媒體眼球的，不僅是他們的一項稱作“智能安全套”的發(fā)明，更是他們的年齡——他們都是十三四歲的中學生！

兩年前，12歲的艾利跟隨當醫(yī)生的媽媽，從曼徹斯特來到倫敦上中學。有一次，媽媽要參加一個性傳播疾病大會，艾利想去看看。媽媽覺得這個會議太專業(yè)，且話題有些敏感，不想讓艾利去。

但是，艾利說：“媽媽，在你的影響下，我已經(jīng)對很多醫(yī)學知識有所了解了?！眿寢寙枺骸澳悄阏f說，性傳播疾病是什么？”艾利模仿面試的口吻，說：“性傳播疾病，就是通過性生活傳播的感染性疾病……”媽媽聽后大吃一驚。艾利接著對媽媽說，他10歲時，班上一名女同學的母親因為患艾滋病去世了。

后來，艾利了解到，艾滋病主要通過性生活傳播。“如果在性生活前，有一種方便的方法能檢測出所患的疾病，不就可以采取預防措施了嗎？”在一堂艾滋病的教育課上，艾利這樣問老師。老師笑笑，說：“可以去醫(yī)院，不過很麻煩?！?/p>

盡管如此，這個想法卻一直縈繞在艾利的腦海中。

媽媽后來還是帶著艾利參加了那次大會。在會上，艾利非常關(guān)注性傳播疾病五花八門的檢查方法：病毒分離、細菌培養(yǎng)、抗體檢查和核酸（DNA和RNA）檢測等。會后，他感嘆道：“原來，疾病就是這么檢測出來的?！?/p>

回到學校，艾利與最要好的兩個朋友談起此事。比他小一歲的沙爾說：“我的一位鄰居阿姨感染了HPV（人乳頭狀瘤病毒），最終導致宮頸癌，年紀輕輕就去世了。HPV也主要是通過性生活傳播。”與艾利同齡的另一個伙伴納瓦茲，他的姑姑是位檢驗科醫(yī)生，他說：“有一次，我看到姑姑用試紙檢查一位女士是不是懷孕了，奇妙的是，幾分鐘后通過出現(xiàn)的紅色條紋就能得知結(jié)果?！?/p>

少年的討論越來越熱烈。最后，他們提出共同的疑問：“有沒有一種辦法，可通過最簡便的媒介就能查出多種疾?。俊彼麄冋J為，這種方法要方便、快捷，有利于保護隱私。

提出想法后，三人決心一起解決這個問題。艾利設(shè)想發(fā)明一種類似“毛刷”的東西，讓每根刷毛攜帶一種試劑，在“刷”取患者的分泌物后，能分別檢測出相應的疾病。納瓦茲聽后，說：“那樣很混亂，而且讀結(jié)果時也很麻煩。”沙爾說：“我小時候看過熒光棒表演，現(xiàn)場的燈光熄滅后，演員會用手中能變換顏色的熒光棒組成不同的形狀。我想，能不能發(fā)明一個這樣的棒子，在檢測出不同的病菌時，會顯示不同的顏色？這樣，即使在黑暗中，也能快速做出判斷?！?/p>

艾利聽后，拍了拍大腿，說：“對！媽媽帶我參加過艾滋病大會。大會有演示安全套使用的環(huán)節(jié)，演示者將安全套套在模具上。如果安全套能發(fā)光，不就成了熒光棒嗎？”納瓦茲說：“嗯，這種檢測方法完全可在私密的場合進行，避免了為外人所知的尷尬。”

于是，“頭腦風暴”后的三位少年開始分頭查資料，找材料，測試，請教專家。然而，說起來容易做起來難，光是找各種熒光，他們就花了近半年的時間。在這半年里，他們一次次地測試又一次次地失敗。最后，他們用分子生物學的方法，成功將各種顏色的熒光蛋白融入所使用的試劑中，這樣一來，檢測出不同的疾病時，試劑就會顯示不同的顏色……

接下來，他們還要找一種能牢固地附著在安全套表面且能與上述試劑結(jié)合的材料。功夫不負有心人，通過一年多的努力，他們終于做成了樣品。測試成功后，正值“青少年科技大獎賽”報名時間，于是，他們將發(fā)明方案寄給了大賽組委會。

他們的發(fā)明獲得了評委會的一致好評，這個名為“S.T.EYE”的智能安全套，獲得了“最佳健康創(chuàng)新獎”。同時，他們還獲得了1000英鎊的獎金，被邀請到白金漢宮與安德魯王子會面并受獎。

有記者問：“你們年紀都挺小的，卻能踏入這種傳統(tǒng)上并不面向少年的‘禁區(qū)，且取得成功，你們的初衷是什么？”記者的話讓幾位少年略顯羞澀，這時既老成又頗有團隊領(lǐng)袖風范的艾利回答說：“是責任！如果這個發(fā)明能得到推廣，我們希望人們能在放松狀態(tài)下使用，并且通過使用，能更加意識到該對自己的行為負責?！?/p>

這個世界不缺勤奮且努力的“學霸”，但是，或許具有責任感、不懼挑戰(zhàn)的少年，會擁有更多的成功機會。

（編輯 樹 心）