朗讀指導
深圳市六約學校在語文教學中,注重課文朗讀,要求學生讀準節奏、讀出韻味、讀出文字背后的內容,形成了閱讀與理解的同步提升。圖為語文教師周平在四年級語文課堂上作朗讀指導。
攝影報道/高姝姝
注重早教開發與實驗
山東省諸城市大風車幼兒園注重早教開發實踐,重在培養幼兒智力,并探討家庭教育對早期教育的影響;從“體能、智能、心理能力平衡發展”入手,培養幼兒安全感、意志力、目標感、注意力及思維能力,取得了一定的實驗成果。
攝影報道/劉會文
教育·綜合視線2016年41期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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