趣味實心球教案設計

　　一、指導思想
　　課的構思與設計始終圍繞課改的精神和宗旨，貫徹“健康第一”、“快樂體育”的指導思想，體現主體性教學的一種現代教學理念。以學生的發展為本，充分發揮學生的主體地位，挖掘學生的潛能，啟發學生積極思考、主動探究和解決問題的能力。讓學生在動腦、動手的同時，培養學生的想象力、實踐能力和創新意識。
　　二、教學目標
　　培養學生鍛煉身體的意識以及良好的人際合作關系，讓學生在各種活動中來體會和適應合作、競爭、相互溝通和獨自生存的社會環境，并感受體育活動的樂趣！
　　三、教學內容
　　投擲實心球游戲，障礙跑——挑戰自我。
　　四、教學方法
　　1. 在實心球練習過程中教法采用了嘗試、啟發、點撥、設問等方法，引導學生想出各種拋擲動作來進行實心球練習，考慮到學生的個體差異，采用讓學生自己選擇“導彈”、發射線與目標進行各種拋擲練習，讓不同層次的學生嘗試成功的喜悅。
　　2. 組織采用分組同時練習法，發揮學生骨干的作用。
　　3. 在障礙跑中采用嘗試、啟發、引導提問和總結等方法充分調動學生的思維，激發他們的想象力、創造力，培養他們團結協作的精神以及社會競爭的憂患意識。
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